Jehova poučuje vse do današnjih dni
»Gospod [Jehova, NW] mi je dal jezik učencev.« (IZAIJA 50:4, EI)
1., 2. a) Za kaj je Jehova pripravil svojega najljubšega učenca in kakšen je bil rezultat? b) Kako je Jezus priznal, od kod mu nauki?
BOG JEHOVA je Učitelj, že vse odkar je postal Oče. Nekoč po tem, ko se je nekaj njegovih otrok uprlo, je svojega najljubšega učenca, svojega Prvorojenca, pripravil za zemeljsko službo. (Pregovori 8:30) Izaija je v 50. poglavju svoje knjige tega učenca preroško predstavil z besedami: »Vsemogočni Gospod mi je dal jezik učencev, da bi znal trudne krepiti z besedo.« (Izaija 50:4, EI) Jezus je, ko je bil na zemlji, poslušal Očetov pouk, zato je bil vir poživitve vsem, ki so bili »utrujeni in obteženi«. (Matevž 11:28-30, EI)
2 V prvem stoletju je naredil mnogo čudežev. Odpiral je oči slepim in celo obujal mrtve, toda njegovi sodobniki so ga najbolj poznali po tem, da je bil učitelj. Tako so ga klicali njegovi sledilci pa tudi nasprotniki. (Matevž 8:19; 9:11; 12:38; 19:16; Janez 3:2) Vendar pa si Jezus nikoli ni pripisoval zaslug za tisto, kar je učil, temveč je ponižno priznal: »Moj nauk ni moj, ampak tega, ki me je poslal.« »Kakor me je naučil Oče moj, to govorim.« (Janez 7:16; 8:28; 12:49)
Vzoren odnos med učiteljem in učencem
3. Kako Izaijeva prerokba odkriva, da se Jehova zanima za tiste, ki jih uči?
3 Odličen učitelj se za svoje učence osebno, skrbno ter ljubeznivo zavzame. In kot nam odkriva 50. poglavje Izaija, se tudi Bog Jehova tako zavzame za svoje učence. »Zbuja me sleherno jutro,« pravi prerokba, »zbuja mi uho, da poslušam kakor učenec.« (Izaija 50:4) Tukaj uporabljen jezik spominja na poučevalca, ki zgodaj zjutraj zbuja svojega učenca, da bi ga učil. Neki biblicist je to prerokbo takole komentiral: »Gre za to, da je Odrešenik [. . .] tisti, ki je tako rekoč v Božji šoli in ki je usposobljen učiti druge. [. . .] In Božji pouk je Mesija zelo usposobil za učitelja človeštva.«
4. Kako se je Jezus odzval na Očetov pouk?
4 Lepo je, če se učenci odzovejo na pouk svojih učiteljev. In kako se je na Očetov pouk odzval Jezus? Tako kot beremo v Izaiju 50:5: »Gospod Jehova mi je odprl uho, in jaz se nisem upiral, ne se umaknil.« Jezus je bil željan učenja. Rekli bi, da so ga bila sama ušesa. Pa ne samo to. Bil je pripravljen tudi narediti vse, kar ga je prosil njegov Oče. Ni bil uporen. Rekel je: »Ne moja volja, ampak tvoja se zgodi!« (Lukež 22:42)
5. a) Kaj kaže, da je Jezus vnaprej vedel, kakšne preskušnje ga čakajo na zemlji? b) Kako se je izpolnila prerokba iz Izaija 50:6?
5 Prerokba še nakazuje, da je bil Sin seznanjen tudi s tem, kakšne so lahko posledice izpolnjevanja Božje volje. To je razvidno iz besed učenca samega: »Svoj hrbet sem nudil njim, ki so me bíli, svoje lice njim, ki so mi pulili brado, svojega obličja nisem skril sramotenju in pljunkom.« (Izaija 50:6, EI) In z Jezusom so na zemlji res kruto ravnali, prav kakor je napovedovala prerokba. »Pljuvali [so mu] v obraz,« je napisal apostol Matevž, »drugi so ga klofutali.« (Matevž 26:67, EI) Vse to je od verskih voditeljev prišlo nadenj leta 33 n. š., na noč pashe. Že naslednji dan pa je Jezus nudil svoj hrbet tistim, ki so ga bíli, saj so ga rimski vojaki, preden so ga usmrtili z obešenjem na kol, še neusmiljeno pretepli. (Janez 19:1-3, 16-23)
6. Kaj kaže, da Jezus ni nikoli zgubil zaupanja v svojega Učitelja, in kako je bilo njegovo zaupanje nagrajeno?
6 Sin, vedno o vsem že vnaprej dobro poučen, ni nikoli zgubil zaupanja v svojega Učitelja. To je v prerokbi videti iz njegovih nadaljnjih besed: »Gospod Jehova mi pomaga, zato nisem bil osramočen.« (Izaija 50:7) Jezus je bil za to svoje zaupanje v Učiteljevo pomoč bogato nagrajen. Oče ga je blagoslovil tako, da ga je povišal visoko nad vse druge svoje služabnike. (Filipljanom 2:5-11) Tudi nas čakajo veličastni blagoslovi, če se bomo poslušno ravnali po Jehovovem pouku in ‚se ne bomo umaknili‘. Zdaj pa poglejmo, kako je bil ta pouk na voljo vse do naših dni.
Razširjen učni program
7. Kako je Jehova poučeval na zemlji?
7 Omenili smo že, da je Jehova v prvem stoletju poučeval po svojem zemeljskem predstavniku, Jezusu Kristusu. (Janez 16:27, 28) Jezus je vedno poudarjal, da je temelj njegovega poučevanja Božja Beseda, in dal s tem zgled vsem, ki jih je učil. (Matevž 4:4, 7, 10; 21:13; 26:24, 31) Nadalje pa je Jehova na zemlji poučeval tudi po oznanjevanju svojih učencev. Spomnimo se, da jim je Jezus zapovedal: »Pojdite torej in pridobivajte mi v učence vse narode, [. . .] učeč jih, naj izpolnjujejo vse, karkoli sem vam zapovedal.« (Matevž 28:19, 20) In pridobljeni učenci so postali del ‚Božje hiše, občine živega Boga‘. (1. Timoteju 3:15) Obenem pa so bili organizirani tudi v posamezne občine, kjer so se učili o Jehovu. (Dejanja 14:23; 15:41; 16:5; 1. Korinčanom 11:16) Ali je takšen božji pouk na voljo tudi v naših dneh?
8. Kako je Jezus nakazal, da se bo, preden bo prišel konec, na zemlji oznanjevalo?
8 Seveda je! Jezus je tri dni pred svojo smrtjo napovedal, da se bo pred koncem te stvarnosti na veliko oznanjevalo. »Ta evangelij kraljestva se bo oznanjeval po vsem svetu, vsem narodom za pričevanje,« je rekel, »in tedaj pride konec.« Opisal je tudi, kdo bo usmerjal ta svetovni oznanjevalski in učni program. Govoril je o ‚zvestem in preudarnem sužnju‘, ki ga bo uporabljal kot sredstvo oziroma posrednika, po katerem bo svojim služabnikom dajal duhovno hrano. (Matevž 24:14, 45-47) Bog Jehova je torej po tem ‚sužnju‘ nadzoroval svetovno delo v prid Kraljestva.
9. Kdo sestavlja zvestega in preudarnega sužnja?
9 Tega zvestega in preudarnega sužnja danes sestavlja preostanek dedičev Kraljestva. Gre torej za maziljene kristjane, za preostanek 144.000 na zemlji, ki so »Kristusovi« in so del ‚Abrahamovega semena‘. (Galatom 3:16, 29; Razodetje 14:1-3) Po čem pa lahko prepoznamo zvestega in preudarnega sužnja? Predvsem po delu, ki ga opravlja, pa tudi po tem, ker se ravna natanko po Božji Besedi, Bibliji.
10. Katera sredstva razred sužnja uporablja za širjenje Jehovovega poučevanja?
10 Po tem ‚sužnju‘ Jehova danes poučuje ljudi. Leta 1931 si je ta razred sužnja nadel ime Jehovove priče. Odtlej so se mu pridružili še milijoni, sprejeli to ime ter skupaj z njim oznanjevali Božje kraljestvo. Osnovno sredstvo, ki ga ta ‚suženj‘ uporablja za poučevanje, pa je revija Stražni stolp oznanja Jehovovo kraljestvo. Uporablja pa še druge izdaje: knjige, knjižice, brošure, traktate in revijo Prebudite se!.
11. Katere šole upravlja ‚suženj‘ in čemú služijo?
11 Poleg tega upravlja ‚suženj‘ različne šole. Ena od njih je Watchtowerjeva biblijska šola Gilead, petmesečni tečaj, na katerem se mladi služabniki pripravljajo za misijonarsko službo v tujini, pa dvomesečna Šola službenega usposabljanja, v kateri se neporočeni starešine in službeni pomočniki usposabljajo za posebne teokratične naloge. Potem je tu še Šola kraljestvene službe, v kateri se krščanski starešine in službeni pomočniki občasno poučujejo o svojih občinskih nalogah, ter Pionirska šola, v kateri se polnočasni oznanjevalci usposabljajo za to, da bi bili v svoji službi še učinkovitejši.
12. Kateri del učnega programa imamo vsak teden?
12 Del učnega programa pa je tudi pet tedenskih shodov v več kot 75.500 občinah Jehovovega ljudstva po svetu. Ali se trudite, da vam ti shodi karseda koristijo? Če res verjamete, da ste pravzaprav v Božji šoli, ali to kažete s tem, da ste pozorni na dobljena navodila? Ali je vaš duhovni napredek očiten vsem, tako da imate »jezik učencev«? (Izaija 50:4; 1. Timoteju 4:15, 16)
Poučeni na občinskih shodih
13. a) Na kateri pomemben način Jehova danes poučuje svoje ljudstvo? b) Kako lahko pokažemo, da cenimo Stražni stolp?
13 Jehova uči svoje ljudstvo še posebej na tedenskem preučevanju Biblije, pri katerem je učni pripomoček Stražni stolp. Ali gledate na ta shod kot na priložnost, ko se lahko učite od Jehova? Čeprav se Izaija 50:4 nanaša predvsem na Jezusa, pa lahko velja tudi za vse, ki si po Božjih pripravah prizadevajo pridobiti »jezik učencev«. To, da cenite Stražni stolp, lahko med drugim pokažete tako, da vsako dobljeno izdajo preberete, čim prej je to mogoče. Ko pa Stražni stolp preučujete v občini, lahko pokažete svojo hvaležnost Jehovu s tem, da ste navzoči ter se pripravite za izpovedovanje svojega upanja. (Hebrejcem 10:23)
14. a) Zakaj je komentiranje na shodih tako pomembna prednost? b) Kakšni komentarji otrok so zelo spodbudni?
14 Ali se zavedate, da lahko s komentarji tudi vi sodelujete v Jehovovem veličastnem učnem programu? Komentiranje na shodih je vsekakor eden od pomembnih načinov, kako drug drugega spodbujati »k ljubezni in dobrim delom«. (Hebrejcem 10:24, 25) Ali lahko v tem učnem programu sodelujejo tudi otroci? Seveda lahko. Prisrčni komentarji mlajših so za starejše prava spodbuda. Že nekajkrat se je zgodilo, da so nove, ki so obiskali shod, prav komentarji otrok spodbudili k temu, da so se začeli resneje zanimati za biblijsko resnico. Nekateri otroci so navajeni, da komentar preberejo kar iz odstavka ali pa ponovijo, kar jim kak odrasel prišepne v uho. Vendar pa je zelo spodbudno, če se na komentarje dobro pripravijo. Takšni komentarji res častijo našega velikega Učitelja in njegov vzvišeni učni program. (Izaija 30:20, 21)
15. Kako lahko starši svojim otrokom pomagajo, da bi učinkoviteje komentirali?
15 Res je veselje videti otroke, ki želijo hvaliti našega Boga. Tudi Jezus je cenil takšno otroško hvaljenje. (Matevž 21:15, 16) Neki krščanski starešina pripoveduje: »Že kot otrok sem rad komentiral pri preučevanju Stražnega stolpa. Oče mi je pomagal sestaviti komentar, ki sem ga nato moral najmanj sedemkrat ponoviti.« Starši, morda bi lahko tudi vi med družinskim preučevanjem Biblije svojim otrokom pomagali, da se pripravijo s svojimi besedami komentirati pri določenih odstavkih v Stražnem stolpu. Pomagajte jim, da se bodo naučili ceniti to veliko prednost, da lahko sodelujejo v Jehovovem učnem programu.
16. Kakšne koristi je Teokratična šola oznanjevanja in kdo lahko v njej sodeluje?
16 Vsi – tisti, ki poučujejo, ter tisti, ki povedano poslušajo – pa bi morali resno vzeti tudi pouk na drugih krščanskih shodih. Jehova zdaj že dobrih 50 let milijone moških in žensk vsak teden poučuje v Teokratični šoli oznanjevanja. V njej jih uči, kako še učinkoviteje predstaviti kraljestveno sporočilo. Vanjo se lahko vključijo vsi, ki so dejavno povezani z občino, tudi tisti, ki so šele pred kratkim začeli obiskovati shode, če seveda živijo po krščanskih načelih.
17. a) Čému je predvsem namenjen Shod za javnost? b) Kaj vse bi morali imeti na umu javni govorniki?
17 Že dolgo pa je del tega učnega programa tudi Shod za javnost. Kot pove že samo ime, je ta shod namenjen zlasti temu, da Nepriče seznani s temeljnimi biblijskimi nauki. Zato mora govornik informacije predstaviti tako, da jih tisti, ki sporočilo slišijo prvič, razumejo. To pomeni, da mora razložiti izraze, kot so »druge ovce«, »bratje« in »preostanek«, torej izraze, ki jih Nepriče morda ne razumejo. In ker imajo lahko obiskovalci tega Shoda za javnost prepričanje oziroma življenjski stil, ki je precej nasproten Svetemu pismu – za današnjo družbo pa sprejemljiv – bi moral biti govornik obziren in se takšnim prepričanjem ali življenjskemu stilu ne bi smel posmehovati. (Primerjaj 1. Korinčanom 9:19-23.)
18. Kateri pa so še drugi tedenski občinski shodi in čému so namenjeni?
18 Nadaljnji shod je Občinsko preučevanje knjige. Na njem vsak teden skupaj z Biblijo preučujemo izdaje, pripravljene pod vodstvom zvestega in preudarnega sužnja. V mnogih deželah trenutno preučujejo knjigo Razodetje – pred nami je njegov veliki vrhunec!. Pripravljen pa je tudi Službeni shod, in sicer zato, da bi Jehovovo ljudstvo usposobil, da bi čim več in čim bolje oznanjevalo kraljestveno dobro vest in pridobivalo učence. (Matevž 28:19, 20; Marko 13:10)
Poučeni na večjih shodih
19. Katera večja zborovanja ‚suženj‘ še organizira vsako leto?
19 ‚Zvesti in preudarni suženj‘ že dobrih sto let organizira kongrese in zbore, na katerih poučuje, in tako edinstveno spodbuja prave kristjane. Vsako leto so trije takšni večji shodi. Eden od njih je enodnevni zbor. Na njem so navzoče občine enega okraja. Vsak tak okraj pa ima med letom še dvodnevno zborovanje, ki se imenuje Okrajni zbor. Tu pa je še Območni kongres, zborovanje, na katerem se zbere več okrajev. Vsakih nekaj let pa so lahko tudi mednarodni kongresi. Ta velika zborovanja, na katerih gostujejo tudi Priče iz različnih držav, so zares prava okrepitev za vero Jehovovega ljudstva! (Primerjaj 5. Mojzesova 16:16.)
20. Na čem je vselej poudarek na večjih zborovanjih Jehovovih prič?
20 Tako je kakih 10.000 delegatov, ki so se leta 1922 zbrali v Cedar Pointu (Ohio, ZDA), navdušila tale govornikova spodbuda: »To je dan vseh dni. Glejte, Kralj vlada! Vi ste njegovi javni predstavniki. Zato oznanjajte, oznanjajte, oznanjajte Kralja in njegovo kraljestvo.« Na vseh takšnih velikih kongresih je vselej poudarek na oznanjevanju. Tako je bilo na mednarodnem kongresu v New York Cityju leta 1953 na primer objavljeno, da je za vse občine izdelan učni program za delo po hišah. In uresničevanje tega programa je v mnogih deželah zelo pozitivno vplivalo na oznanjevanje Kraljestva.
Poučeni od Boga, da bi učili
21. Katera je tista prednost, ki jo želimo sprejeti, hkrati pa ne spregledati njenega namena?
21 Jehova ima danes na zemlji zares sijajen učni program! Vsi, ki ga izkoristijo, so lahko Božji učenci. Da, lahko so med tistimi, ki so dobili »jezik učencev«. Kakšna čast je biti v tej Božji šoli! Vendar, ko sprejmemo to prednost, ne smemo spregledati njenega namena. Jehova je Jezusa učil zato, da bi potem on učil druge. Tudi Jezus je svoje učence učil zato, da bi lahko opravljali enako delo kot on, in to še v večjem obsegu. Podobno se tudi mi po Jehovovem veličastnem učnem programu učimo zato, da bi lahko učili druge. (Janez 6:45; 14:12; 2. Korinčanom 5:20, 21; 6:1; 2. Timoteju 2:2)
22. a) Kakšen problem sta imela Mojzes in Jeremija ter kako je bil rešen? b) Kakšno zagotovilo lahko imamo za to, da bo Bog poskrbel, da bo oznanjevanje Kraljestva opravljeno?
22 Ali pravite tako, kot je rekel Mojzes: »Jaz nisem zgovoren mož«, ali kot je dejal Jeremija: »Govoriti ne znam.« Jehova vam bo pomagal, tako kot je njima. Mojzesu je rekel: »Jaz bodem pri tvojih ustih.« Jeremiju pa: »Ne boj se [. . .]; jaz sem s teboj.« (2. Mojzesova 4:10-12; Jeremija 1:6-8) Jezus je, ko so verski voditelji hoteli utišati njegove učence, rekel: »Če ti umolknejo, vpilo bo kamenje.« (Lukež 19:40) Toda kamenju ni bilo treba vpiti, niti takrat niti mu ni treba danes, saj Jehova za razglašanje kraljestvenega sporočila uporablja jezik svojih učencev.
Ali lahko odgovorite?
◻ Kateri vzoren odnos med učiteljem in učencem osvetljuje 50. poglavje Izaija?
◻ Kako je Jehova uresničeval razširjen učni program?
◻ Kaj med drugim obsega Jehovov učni program?
◻ Zakaj je sijajna prednost sodelovati v Jehovovem učnem programu?
[Slika na strani 16]
Prisrčni komentarji otrok so pogosto spodbuda starejšim