Урок 13
Логическо ударение и промяна на интонацията
1, 2. Каква е ролята на логическото ударение в един доклад?
1 Съчетаването на логическото ударение и промяната на интонацията прави един доклад смислен и изразителен. Без тях мислите се изкривяват и интересът угасва. Тъй като обикновено по–лесно за овладяване от двете е логическото ударение, ще се занимаем първо с него.
2 Помни какво трябва да се постигне с логическото ударение. То трябва да наблегне на фразите и думите по такъв начин, че да предаде точния им смисъл и да покаже на слушателите тяхното условно значение. Понякога е достатъчно просто силно или слабо ударение, но има случаи, когато са необходими по–фини отсенки.
3–7. Покажи как човек може да постигне добро логическо ударение.
3 Подчертаване на думите, предаващи идеята в изречението. При поставянето на ударение основният въпрос е кои думи да бъдат подчертани. Необходимо е да се определят думите, които предават идеята, и чрез правилно ударение, или наблягане, да бъдат отделени спрямо околните думи. Ако бъдат подчертани други думи, а не тези, които носят идеята, значението ще се замъгли или изкриви.
4 При нормалния, ежедневен разговор повечето хора ясно изразяват смисъла на това, което искат да кажат. Този аспект не трябва да бъде сериозен проблем, стига да не притежаваш лошия навик да наблягаш на други думи, например, на предлозите. Всяка сериозна слабост относно поставянето на ударението обикновено е резултат от такъв лош навик. Ако имаш подобен проблем, работи върху него усърдно. Обикновено такива навици не могат да бъдат премахнати в рамките на един или два доклада, затова твоят съветник няма да задържа напредването ти, ако твоето погрешно поставяне на ударението не е толкова забележимо, че да изкривява значението. Но за да бъде речта ти максимално силна и въздействуваща, работи, докато овладееш напълно правилното поставяне на ударението.
5 Обикновено за логическото ударение трябва да се мисли повече при подготовката за публично четене, отколкото при докладите без изцяло написан текст. Това важи както за четенето на стиховете в един доклад, така и при четенето на абзаците по време на Изучаването на „Стражева кула“ в сбора. Причината, поради която трябва да се обръща повече внимание на логическото ударение, когато трябва да се чете нещо, е тази, че обикновено материалът, който ще четем, е написан от някой друг. Така че трябва да го изучаваме внимателно, да анализираме идеята му и да повтаряме самите изрази, докато те станат естествени за нас.
6 Как се постига наблягането, или логическото ударение? Има различни средства, обикновено използувани в съчетание: чрез по–силен глас, чрез по–голяма интензивност или чувство, чрез намаляване на тона, чрез увеличаване височината на гласа, чрез бавно и спокойно изложение, чрез засилване на темпото, чрез правене на паузи преди или след дадено изказване (или и преди, и след него), чрез жестове и промяна на израза на лицето.
7 Отначало се занимавай главно с това дали твоето ударение е поставено правилно и е достатъчно силно, за да наблегне на ключовите думи. За целта като подготвяш материала си за четене, подчертай ключовите думи. Ако ще говориш без изцяло написан текст, си изясни идеите в ума. Отбележи ключовите думи в бележките си, за да наблегнеш после на тях.
8, 9. Защо е важно да се подчертаят главните идеи?
8 Подчертаване на главните идеи в изложението. Тук най–често има проблеми с логическото ударение. В такъв случай докладът няма върхови моменти. Нищо не надвишава останалото. Често когато докладът завърши, е невъзможно да си спомниш нещо забележително. Дори и ако главните моменти са правилно подготвени, за да бъдат обособени, ако не се наблегне правилно на тях при изнасянето, това може да ги отслаби до такава степен, че да бъдат изгубени.
9 За да преодолееш този проблем, трябва най–напред да анализираш своя материал внимателно. Кой е най–важният момент в доклада? Кой идва след това? Ако те помолят да предадеш същината на доклада с две изречения, какво би казал? Това е един от най–добрите начини да определиш върховите моменти. След като те са ти известни, ги отбележи в своите бележки или в ръкописа. Сега можеш да изградиш останалото около тези кулминационни моменти. Те са върховете в твоя доклад и ако материалът е добре конспектиран и го изнесеш със силно наблягане, главните идеи ще бъдат запомнени. Именно това е и твоята цел, когато говориш на някого.
**********
10–12. Обясни какво означава промяна на интонацията.
10 Простото логическо ударение дава възможност на слушателите да разберат какво казваш, но разнообразието при наблягането, създавано чрез промяната в интонацията, може да направи казаното приятно за слушане. Дали използуваш пълноценно промяната на интонацията в проповедната служба и в докладите, които имаш привилегията да изнасяш в сбора?
11 Промяната на интонацията представлява периодично изменение на височината, темпото и силата, предназначено да задържи интереса и да покаже твоите развиващи се мисли и чувства като докладчик. За да изпълни целта си по най–добрия начин, промяната в интонацията трябва да обхваща целия диапазон от тонове, който даденият доклад позволява. В горния диапазон на промяната в интонацията може да изразиш вълнение, ентусиазъм и дълбок интерес, като силата ще намалява постепенно. В средния диапазон е умереният интерес, докато в долния са сериозността и тържествеността.
12 В никакъв случай ти не би искал да звучиш театрално поради крайности в изразяването. Речта ни трябва да бъде изразителна, не набожно тържествена като словата на ортодоксалното духовенство, нито пък истерично пламенна като на пътуващите протестантски проповедници. Достойнството и уважението спрямо посланието за Царството ще предотвратят всякакви нехристиянски прояви.
13, 14. Какво се има предвид с вариации в силата на гласа?
13 Вариации в силата на гласа. Може би най–простият начин да използуваш промяна в интонацията е да променяш силата на гласа. Това е един от методите за изграждане на кулминационни точки и за подчертаване на главните моменти в твоя доклад. Но ако просто повишиш гласа си, това не винаги ще помогне мислите да изпъкнат. В някои случаи може да ги направи по–видни, но добавената сила, с която са изложени те, може да провали целта ти. Възможно е твоите мисли да изискват повече топлина и чувство, отколкото въодушевление. В такъв случай намали силата на гласа си, но засили интензивността. Същото би било валидно, и ако изразяваш безпокойство или страх.
14 Макар че промените в силата са необходими за промяната в интонацията, трябва да се внимава да не се говори толкова тихо, че някои от слушателите да не чуват. Нито пък трябва силата да бъде увеличавана до границата с неприятното.
15–17. Как промените в темпото обогатяват доклада?
15 Вариации в скоростта на говорене. Начинаещите докладчици рядко променят скоростта на говорене, когато са на подиума. Ние правим това постоянно в ежедневната си реч, защото думите ни излизат от нас спонтанно, когато се появяват в ума ни или когато имаме нужда от тях. Но на подиума новият докладчик обикновено няма да си позволи да прави това. Той подготвя своите думи и изрази толкова внимателно, че всички излизат с едно и също темпо. Говоренето по конспект ще помогне да се поправи този недостатък.
16 Основната част на твоя доклад трябва да бъде с умерено темпо. Второстепенните моменти, разказите, повечето примери и други такива ще ти дадат възможност да ускориш темпото. За по–тежките доводи, кулминационните точки и основните моменти обикновено е необходимо по–бавно изнасяне. В някои случаи за особено силно ударение можеш да използуваш бавно, спокойно наблягане. Можеш дори да спреш съвсем, правейки пауза, тоест, напълно да промениш темпото.
17 Малко предупреждение. Никога недей да говориш толкова бързо, че дикцията ти да страда. Великолепно упражнение при личните занимания е да се опиташ да четеш на глас колкото можеш по–бързо, но без да се запъваш. Повтаряй един и същ абзац няколко пъти, като постоянно засилваш темпото, но без да се запъваш или да завалваш произношението си. След това се опитай да четеш колкото можеш по–бавно, като леко у–удъ–ължа–ава–аш гла–асни–ите, вместо да сечеш думите. След това редувай забързване и забавяне или ги сменяй неочаквано едно с друго, докато твоят глас добие гъвкавост и звучи така, както ти искаш. Тогава промяната в темпото на речта ти ще идва автоматично, в зависимост от смисъла на онова, което казваш.
18–20. Обясни как човек може да постигне вариации във височината на гласа.
18 Вариации във височината на гласа. Промяната на височината в целия възможен диапазон е може би най–трудното средство за промяна на интонацията. Разбира се, ние постоянно наблягаме на някои думи, като леко повишаваме тона и обикновено това се постига, като увеличаваме силата на гласа. Така сякаш отбелязваме тази дума.
19 Но ако искаш да извлечеш най–голяма полза от този начин за промяна на интонацията, ще е необходима по–голяма промяна във височината на гласа. Опитай се да прочетеш на глас Битие 18:3–8 и 19:6–9. Обърни внимание на голямото разнообразие както на темпото, така и на височината на гласа, които са необходими при тези стихове. Вълнението и ентусиазмът винаги са изразявани с по–голяма височина отколкото мъката или безпокойството. Изрази тези чувства по съответен начин, когато те се появяват в материала ти.
20 Една от главните причини за недостатъци в тази област на говоренето е липсата на достатъчен диапазон на гласа. Ако имаш този проблем, работи върху него. Опитай се да се упражняваш така, както вече беше посочено в този урок. Но в този случай работи върху намаляването и увеличаването на височината на гласа, а не върху темпото.
21–24. Защо промяната в интонацията трябва да съответствува на идеята или чувството?
21 Промяна на интонацията в съответствие с мисълта или чувството. От нашето досегашно обсъждане на тази характеристика става съвсем ясно, че не бива вариациите на гласа да се правят просто самоцелно. Тонът ти трябва да съответствува на настроението на онова, което казваш. Тогава кога трябва да се променя интонацията? Очевидно е, че това ще зависи от материала, който си подготвил да изнесеш. Ако целият ти доклад се състои само от доводи или само от наставления, тогава изнасянето ти ще бъде лишено от разнообразие. Затова след като завършиш конспекта си, го анализирай, за да се увериш, че си включил всички съставки, необходими за едно изразително и смислено представяне.
22 Понякога обаче усещаш в средата на доклада си, че е необходимо да промениш темпото. Имаш чувството, че докладът ти е вял. Какво можеш да направиш? Тук отново се вижда преимуществото на доклад без изцяло написан текст. Можеш да промениш характера на своя материал в процеса на изнасянето. Как? Един от начините е да прекъснеш изложението и да прочетеш текст от Библията. Или можеш да превърнеш някое утвърдително изказване във въпрос, като направиш пауза за наблягане. Може би ще можеш да вмъкнеш пример, като приспособиш някое твърдение от своя конспект.
23 Разбира се, тези методи, използувани по време на доклада, са за опитните докладчици. Но ти можеш да използуваш същите идеи при предварителната подготовка на материала за твоята задача.
24 Казва се, че промените в интонацията са като подправки за доклада. Ако използуваш правилния вид и правилното количество, те ще извлекат пълния вкус на твоя материал и ще го превърнат в наслада за слушателите.