Урок 6

Четене и приложение на стиховете

1–3. Как трябва да четеш стиховете, когато изнасяш доклади?

¹ Когато — било в личен разговор, или от подиума — говориш на другите за целите на Бога, стиховете, които четеш от Библията, са център на обсъждането. Така че четенето на тези стихове трябва да бъде направено добре. Не бива то да бъде сякаш между другото. Напротив, за да изпълни предназначението си, то трябва да даде допълнителен тласък на твоето представяне. По тази причина Бланката със съвети върху говоренето посочва „Изразително четене на стиховете“ като нещо, на което всеки, който иска да бъде способен проповедник, трябва да обърне специално внимание.

² Писанията трябва да бъдат четени с чувство, но без да се прекалява с това. Колко изразително да бъде прочетен един библейски текст трябва да зависи от самия текст и от неговото място в доклада. Той трябва да подчертае основната мисъл, но да не привлича вниманието към самото четене.

³ Освен това четенето трябва да насочи вниманието към тази част от текста, която подкрепя твоето твърдение. То трябва да подчертае мисълта така, че тя да бъде убедителна за слушателите. Затова когато при четенето на стиховете се набляга на правилните думи, това вдъхва доверие. То придава авторитет на четенето.

4, 5. Какво се има предвид с „наблягане на нужните думи“? Дай пример.

⁴ Наблягане на нужните думи. Това, върху което се набляга, трябва да се определя от причината, поради която се чете даден текст от Библията. Ако всяка изразена в текста мисъл се подчертава по еднакъв начин, нищо няма да изпъква и мисълта ти ще се загуби. Затова се постарай думите, които носят мисълта, заради която е използуван стихът, да получат основното ударение.

⁵ Например, ако използуваш Езекиил 18:4, за да докажеш, че грехът не води до вечни мъки, а до смърт, ще го прочетеш по следния начин: „Душата, която е съгрешила, тя ще умре“, като наблягаш специално на думите в курсив. Но ако мисълта, която изразяваш, е, че не просто тялото умира, но че всъщност душата е това, което умира, ще промениш ударението, като прочетеш: „Душата, която е съгрешила, тя ще умре.“ Мястото на ударението трябва да се определя от причината, поради която четеш този стих.

6–12. Как можем да наблегнем на носещите смисъла думи в един текст?

⁶ Използуване на въздействуващ метод на наблягане. Носещите смисъла думи, които искаш да изпъкнат, могат да бъдат подчертани по редица начини и средството, което ще използуваш, трябва да съответствува на стиха и на ситуацията на доклада.

⁷ Този аспект на характеристиката „Изразително четене на стиховете“ не цели да изчерпи всички възможни средства за словесно подчертаване. Ще се занимаваш по–цялостно с тези подробности, когато изучаваш смисловото ударение. Но няколко метода са споменати тук, за да ти помогнат при придобиването на умения за въздействуващо четене на библейските стихове.

⁸ Подчертаване чрез гласа. Тук се включва всяка промяна на гласа по отношение на височината, темпото или силата, която допринася носещите смисъла думи да изпъкват сред останалите думи в изречението.

⁹ Чрез паузи. Те могат да се правят преди или след ключовата част на текста, или и преди, и след нея. Паузата непосредствено преди да прочетеш основната мисъл на стиха създава очакване, паузата след нея засилва създаденото впечатление.

¹⁰ Чрез повторение. Подчертаване на определена мисъл може да се постигне и като прекъснеш четенето и прочетеш повторно думата или фразата, на които искаш да наблегнеш. Този метод трябва да се използува внимателно.

¹¹ Чрез жестове. Движенията на тялото, както и изразът на лицето често могат да подпомогнат отделянето на някоя дума или фраза.

¹² Чрез тона на гласа. Понякога тонът, с който са четени думите, може да повлияе на значението им и да ги отдели от другите, но тук също трябва да се внимава, особено когато се използува сарказъм.

13, 14. Как можем да подчертаем ключовите мисли в един библейски текст, когато домакинът го чете?

¹³ Стихове, четени от домакина. Когато домакинът чете даден стих, той може да наблегне върху неподходяща дума или да не наблегне изобщо на нищо. Какво можеш да направиш тогава? Общо взето в такъв случай е най–добре да прибегнеш до приложението на текста, за да подчертаеш мислите, на които искаш да наблегнеш. След приключването на четенето можеш да насочиш вниманието на домакина към тези думи, като ги повториш или зададеш въпрос.

¹⁴ Има и друг начин, по който може да се разреши тази ситуация, но при него е необходимо да си внимателен и тактичен. Може да прекъснеш четенето в подходящия момент, като при това се извиниш, и тогава да насочиш конкретно вниманието към думата или фразата, която се чете в момента и на която искаш да наблегнеш. Ако можеш да направиш това, без да поставяш домакина в неудобно положение и без да го настройваш против себе си, то ще има резултат, но трябва да го използуваш рядко.

**********

15–17. Защо е важно да изясняваме приложението на стиховете?

¹⁵ Макар и изразително, прочитането на текста обикновено не е достатъчно за постигането на целта ти. Вярно, понякога самият стих може да послужи като изясняване на мисълта, която имаш предвид в твърдението си. Но в повечето случаи е необходимо отново да насочиш вниманието към думите в текста, които носят смисъла, и след това да покажеш как те се отнасят към твърдението. В Бланката със съвети върху говоренето това се нарича „Изяснено приложение на стиховете“. Помни, че хората, които обикновено срещаме в службата, не са запознати с Библията и не могат да разберат мисълта ти само от едно прочитане. Повторното подчертаване на ключовите думи и обясняването на връзката им с въпроса спомага за възприемането на мислите.

¹⁶ За да можеш да приложиш даден текст, той трябва да съответствува на твърдението ти и общо взето трябва да бъде правилно представен. След това, като имаш предвид поучаването, ще искаш да направиш приложението му колкото се може по–просто.

¹⁷ Освен това трябва да разбираш ясно текста и да го прилагаш точно. Ако използуването на текста изисква това, разгледай контекста, принципите или хората, за които става дума. Никога не използувай някой библейски текст по начин, който не е в хармония с намеренията на неговия писател. Относно приложението следвай отблизо публикациите на Дружеството.

18. Как можем резултатно да отделим ключовите думи, които трябва да бъдат обяснени?

¹⁸ Думи, изяснени отделно. Обикновено преди или по време на приложението на текста ключовите думи трябва да бъдат подчертани отново. Това ще направи всяко нещо в текста, което не е свързано с твоето твърдение, подчинено или вторично. Всъщност за целта не е нужно да бъдат повтаряни самите думи, които са в текста, макар че най–често се прибягва именно до това. Но в някои случаи можеш резултатно да насочиш вниманието на слушателите върху отделните мисли, които се разглеждат, и по друг начин. Един от начините, по които можеш да направиш това, е просто да използуваш синоними, когато изказваш повторно своята идея. Друг начин е да задаваш въпроси. Ако в представянето ти участвува домакин, въпросите ти могат да бъдат формули⁠рани така, че да извлекат ключовите мисли от събеседника.

19–22. За каква последователност става дума в точката „Изясняване на предисловието към стиха“?

¹⁹ Изясняване на предисловието към стиха. Това означава просто да се увериш, че целта ти при използуването на този библейски текст е ясно разбрана и оценена. Може би по някаква причина не си сметнал за необходимо или за желателно да въведеш текста чрез специално предисловие. Това не означава, че идеята на стиха няма нужда от пояснение. Във всички случаи си подготвил поне малко слушателите за своето твърдение, преди да прочетеш стиха. И за да бъде цялостно използуването на този библейски текст, сега трябва да се погрижиш да довършиш започнатото.

²⁰ Слушателите ти и значението на мисълта за цялото представяне на материала ще определят доколко трябва да се изяснява приложението на текста. Обикновено не е достатъчно само да се обсъди текстът. Трябва да свържеш мислите, подчертани в текста, с твърдението, което си изказал в предисловието. Трябва ясно да покажеш каква е връзката на тези неща.

²¹ С колкото по–просто приложение постигнеш целта си, толкова по–добре. Приложението трябва да бъде изчистено от всякакви несвързани с основната мисъл подробности. Това може да се постигне, като сведеш твърдението си до най⁠–​малкото възможно количество факти и след това добавиш само онова, което е необходимо, за да ги направиш разбираеми. Ако нещо в предисловието е останало без отговор, тогава приложението трябва да го изясни.

²² На този етап от напредъка ти според програмата за обучение в говорене трябва да се стремиш към простота и яснота. Когато ги постигнеш, твоето четене и приложение на библейски текстове ще отразяват умението на способен учител.