مسیحی خدمتی سکول کا اِعادہ
۳۱ اکتوبر ۲۰۱۱ء سے شروع ہونے والے ہفتے کے دوران مسیحی خدمتی سکول کے اِعادے میں مندرجہذیل سوالات پر غور کِیا جائے گا۔
۱. ہمیں یہوواہ خدا کی شہادتوں سے کیوں لپٹے رہنا چاہئے؟ (زبور ۱۱۹:۶۰، ۶۱) [م۰۰ ۱/۱۲ ص. ۱۴، پ. ۳]
۲. ہم زبور ۱۳۳:۱-۳ سے کیا سیکھتے ہیں؟ [م۰۶ ۱/۹ ص. ۲۱، پ. ۲]
۳. یہوواہ خدا نے کن معنوں میں داؤد کو ”جانچ لیا“ تھا اور اُس کے ’راستہ اور خوابگاہ کی چھانبین کی تھی‘؟ (زبور ۱۳۹:۱، ۳) [م۰۶ ۱/۹ ص. ۲۱، پ. ۵؛ م۹۴ ۱/۱ ص. ۱۳، پ. ۶]
۴. یہوواہ خدا کس طرح کی مشکلات میں اپنے خادموں کو ’سنبھالتا اور اُٹھا کھڑا‘ کرتا ہے؟ (زبور ۱۴۵:۱۴) [م۰۴ ۱۵/۱ ص. ۱۷، پ. ۱۱]
۵. امثا ۶:۱۲-۱۴ میں جس شخص کا ذکر کِیا گیا ہے، اُس کی کن حرکتوں کی وجہ سے اُسے خبیث کہا گیا ہے؟ [م۰۰ ۱۵/۹ ص. ۲۶، پ. ۵-ص. ۲۷، پ. ۱]
۶. ایک عقلمند شخص خدا کے ”فرمان بجا“ لانا کیوں ضروری سمجھتا ہے؟ (امثا ۱۰:۸) [م۰۱ ۱۵/۷ ص. ۲۶، پ. ۱]
۷. بےعزتی اور بِلاوجہ نکتہچینی کے وقت ایک عقلمند شخص کا ردِعمل، ایک بےوقوف شخص کے ردِعمل سے کیسے فرق ہوتا ہے؟ (امثا ۱۲:۱۶) [م۰۳ ۱۵/۳ ص. ۲۷، پ. ۳، ۴]
۸. اگر ہم پُرامید رہتے ہیں تو ہمارے لئے ”ہمیشہ جشن“ منانا کیسے ممکن ہوگا؟ (امثا ۱۵:۱۵) [م۰۶ ۱/۷ ص. ۲۱، پ. ۶]
۹. ”حکمت حاصل“ کرنے کا کیا مطلب ہے اور جو شخص حکمت حاصل کرتا ہے، وہ کن معنوں میں ”اپنی جان کو عزیز رکھتا ہے“؟ (امثا ۱۹:۸) [م۹۹ ۱/۷ ص. ۱۹، پ. ۴]
۱۰. جب گھر کے افراد فہم سے کام لیتے ہیں تو اُنہیں کیا فائدہ ہوتا ہے؟ (امثا ۲۴:۳) [م۰۶ ۱/۱۰ ص. ۱۱، پ. ۱۱]