مسیحی خدمتی سکول کا اِعادہ
مسیحی خدمتی سکول میں مندرجہذیل سوالات پر غور کِیا جائے گا۔
۱. خروج ۲۳:۱۹ میں درج حکم سے ہم کیا سیکھتے ہیں؟ [م۰۴ ۱۵/۳ ص. ۲۷ پ. ۲]
۲. اُوریم اور تمیم کیا تھے، اور اسرائیلی اُنہیں کیسے استعمال کِیا کرتے تھے؟ (خر ۲۸:۳۰) [م۰۶ ۱۵/۱ ص. ۱۸؛ م۰۱ ۱/۹ ص. ۲۷]
۳. یہوواہ خدا کس مفہوم میں موسیٰ سے ”روبُرو“ ہو کر باتیں کرتا تھا؟ (خر ۳۳:۱۱، ۲۰) [م۰۴ ۱۵/۳ ص. ۲۷]
۴. خیمۂاجتماع کو تعمیر کرنے کے لئے اسرائیلیوں نے جس فیاضی کے ساتھ اپنی چیزیں اور مہارتیں ہدیے کے طور پر پیش کیں اُس سے ہم کیا سیکھ سکتے ہیں؟ (خر ۳۵:۵، ۱۰) [م۹۹ ۱/۱۱ ص. ۳۱ پ. ۱، ۲]
۵. خروج ۴۰:۲۸ میں جس پردے کا ذکر کِیا گیا ہے وہ خدا کی عظیم روحانی ہیکل میں کس چیز کی نمائندگی کرتا ہے؟ [م۰۰ ۱۵/۱ ص. ۱۵ پ. ۷، ۸]
۶. مذبح پر پیش کی جانے والی ”سوختنی قربانی“ کے ذریعے ہماری توجہ یسوع مسیح کی قربانی کے کس پہلو پر دلائی جاتی ہے؟ (احبا ۱:۱۳) [م۰۴ ۵/۱۵ ص. ۲۱ پ. ۳]
۷. یہ حقیقت کہ ”ساری چربی [یہوواہ] کی ہے“ کس چیز کو ہم پر واضح کرتی ہے؟ (احبا ۳:۱۶، ۱۷) [م۰۴ ۱۵/۵ ص. ۲۲ پ. ۲]
۸. مذبح کے پایہ اور دیگر مقامات پر خون اُنڈیلنے کی کیا اہمیت تھی؟ (احبا ۹:۹) [م۰۴ ۱۵/۵ ص. ۲۲ پ. ۵]
۹. بچے کی پیدائش ایک عورت کو ”ناپاک“ کیوں کر دیتی تھی؟ (احبا ۱۲:۲، ۵) [م۰۴ ۱۵/۵ ص. ۲۳ پ. ۲]
۱۰. یومِکفارہ سے یسوع مسیح کے فدیے کی قربانی کا عکس کیسے پیش کِیا گیا تھا؟ (احبا ۱۶:۱۱-۱۶) [م۹۸ ۱/۳ ص. ۱۱ پ. ۲]