വാച്ച്ടവര്‍ ഓണ്‍ലൈന്‍ ലൈബ്രറി
വാച്ച്ടവര്‍
ഓണ്‍ലൈന്‍ ലൈബ്രറി
മലയാളം
  • ബൈബിൾ
  • പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ
  • യോഗങ്ങൾ
  • g99 5/8 പേ. 2
  • പേജ്‌ രണ്ട്‌

ഇപ്പോൾ തിരഞ്ഞതിന് ഒരു വീഡിയോയും ലഭ്യമല്ല

ക്ഷമിക്കണം, വീഡിയോ ലോഡ് ചെയ്യുന്നതിൽ ഒരു പിശകുണ്ടായി.

  • പേജ്‌ രണ്ട്‌
  • ഉണരുക!—1999
  • ഉപതലക്കെട്ടുകള്‍
  • മസ്‌തി​ഷ്‌കം—അതു പ്രവർത്തി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? 3-11
  • ആസ്‌ടെ​ക്കു​കാർ—അതിജീ​വ​ന​ത്തി​നാ​യുള്ള അവരുടെ കൗതു​ക​ക​ര​മായ പോരാ​ട്ടം 15
  • കൊമി​നി​യസ്‌—ആധുനിക വിദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്റെ മുത്തച്ഛൻ 21
ഉണരുക!—1999
g99 5/8 പേ. 2

പേജ്‌ രണ്ട്‌

മസ്‌തി​ഷ്‌കം—അതു പ്രവർത്തി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? 3-11

“ഏറ്റവും വലിയ കടങ്കഥ.” “പ്രപഞ്ച​ത്തി​ലെ ഏറ്റവും വിസ്‌മ​യാ​വ​ഹ​മായ വസ്‌തു​ക്ക​ളിൽ ഒന്ന്‌.” മസ്‌തി​ഷ്‌കം അങ്ങനെ വർണി​ക്ക​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊ​ണ്ടാണ്‌? അതു പ്രവർത്തി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ?

ആസ്‌ടെ​ക്കു​കാർ—അതിജീ​വ​ന​ത്തി​നാ​യുള്ള അവരുടെ കൗതു​ക​ക​ര​മായ പോരാ​ട്ടം 15

സ്‌പാ​നീഷ്‌ ജേതാ​ക്ക​ളു​മാ​യുള്ള രക്തപങ്കില പോരാ​ട്ടത്തെ അതിജീ​വിച്ച ആസ്‌ടെ​ക്കു​കാ​രു​ടെ പിൻഗാ​മി​ക​ളാണ്‌ നാവാറ്റ്‌ൽ ഭാഷ സംസാ​രി​ക്കുന്ന മെക്‌സി​ക്കോ​ക്കാർ. പുരാതന ആസ്‌ടെ​ക്കു​കാ​രെ കുറിച്ചു നമുക്ക്‌ എന്തറി​യാം?

കൊമി​നി​യസ്‌—ആധുനിക വിദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്റെ മുത്തച്ഛൻ 21

യോഹാൻ കൊമി​നി​യസ്‌ ആരായി​രു​ന്നു? അദ്ദേഹം എപ്രകാ​ര​മാണ്‌ ആധുനിക വിദ്യാ​ഭ്യാ​സത്തെ സ്വാധീ​നി​ച്ചത്‌?

[2-ാം പേജിലെ ചിത്ര​ത്തിന്‌ കടപ്പാട്‌]

2, 15, 16, 20 എന്നീ പേജു​ക​ളി​ലെ ആസ്‌ടെക്‌ കലണ്ടർ: CNCA.-INAH.-MEX Reproducción Autorizada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia

    മലയാളം പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ (1970-2026)
    ലോഗ് ഔട്ട്
    ലോഗ് ഇൻ
    • മലയാളം
    • പങ്കുവെക്കുക
    • താത്പര്യങ്ങൾ
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • നിബന്ധനകള്‍
    • സ്വകാര്യതാ നയം
    • സ്വകാര്യതാ ക്രമീകരണങ്ങൾ
    • JW.ORG
    • ലോഗ് ഇൻ
    പങ്കുവെക്കുക