Sargtorņa TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Sargtorņa
TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Latviešu
  • BĪBELE
  • PUBLIKĀCIJAS
  • SAPULCES
  • ed 4.—9. lpp.
  • Kāds ir Jehovas liecinieku viedoklis par izglītību

Atlasītajam tekstam nav pieejams video.

Atvainojiet, ielādējot video, radās kļūda.

  • Kāds ir Jehovas liecinieku viedoklis par izglītību
  • Jehovas liecinieki un izglītība
  • Virsraksti
  • Līdzīgs materiāls
  • Ko var teikt par papildu izglītību?
  • Izmanto izglītību, lai cildinātu Jehovu
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību 1996
  • Kā izlemt, vai jāiegūst papildu izglītība
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību (studēšanai) 2026
  • Cik svarīga ir izglītība?
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību 2003
  • Jaunieši, kas piemin savu Radītāju
    Sargtornis Sludina Jehovas Valstību 1996
Skatīt vairāk
Jehovas liecinieki un izglītība
ed 4.—9. lpp.
Attēls 4. lpp.

Kāds ir Jehovas liecinieku viedoklis par izglītību

Tāpat kā visi vecāki, Jehovas liecinieki rūpējas par savu bērnu nākotni. Tāpēc viņi uzskata izglītību par ļoti svarīgu. ”Izglītībai ir jāpalīdz cilvēkiem kļūt par derīgiem sabiedrības locekļiem. Tai ir jāattīsta viņos spēja novērtēt savu kultūras mantojumu un jāpalīdz viņiem dzīvot tādu dzīvi, kas sniedz lielāku gandarījumu.”

KĀ NORĀDĪTS šajā citātā no enciklopēdijas The World Book Encyclopedia, viens no galvenajiem skološanās uzdevumiem ir sagatavot bērnus ikdienas dzīvei; tātad bērniem arī jāiegūst nepieciešamās spējas, lai ar laiku tie varētu rūpēties par ģimeni. Jehovas liecinieki uzskata, ka rūpes par ģimeni ir svēts pienākums. Pašā Bībelē ir teikts: ”Ja kāds negādā par savējiem un visvairāk par saviem mājas ļaudīm, tad viņš ir aizliedzis ticību un ir ļaunāks par neticīgu.” (1. Timotejam 5:8.) Skolas gadi sagatavo bērnus tiem pienākumiem, kas viņus gaida dzīvē. Tāpēc liecinieki domā, ka attieksmei pret izglītību jābūt ļoti nopietnai.

”Izglītībai ir jāpalīdz cilvēkiem kļūt par derīgiem sabiedrības locekļiem. Tai ir jāattīsta viņos spēja novērtēt savu kultūras mantojumu un jāpalīdz viņiem dzīvot tādu dzīvi, kas sniedz lielāku gandarījumu.” (The World Book Encyclopedia)

Liecinieki cenšas dzīvot saskaņā ar Bībeles pavēli: ”Visu, ko darāt, darait no sirds, it kā savam Kungam un ne cilvēkiem.” (Kolosiešiem 3:23.) Šis princips attiecas uz visām dzīves jomām, arī uz mācībām skolā. Tāpēc liecinieki mudina savus bērnus čakli mācīties un rūpīgi pildīt skolas uzdevumus.

”Visu, ko darāt, darait no sirds, it kā savam Kungam.” (Kolosiešiem 3:23)

Bībele māca arī pakļauties tās zemes likumiem, kurā cilvēks dzīvo. Tāpēc, ja valstī pastāv likums par obligāto izglītību līdz noteiktam vecumam, Jehovas liecinieki paklausa šim likumam. (Romiešiem 13:1—7.)

Attēli 6., 7. lpp.

Pilnvērtīgai atpūtai, mūzikai, vaļaspriekiem, fiziskiem vingrinājumiem, bibliotēku un muzeju apmeklējumiem — tam visam ir ļoti svarīga nozīme vispusīgā audzināšanā

Bībelē nekādā ziņā nav noliegts, ka ir svarīgi apgūt ikdienas dzīvei nepieciešamās iemaņas, tomēr šajā grāmatā parādīts, ka tas nav nedz vienīgais, nedz arī galvenais izglītības mērķis. Lai izglītība būtu sekmīga, tai jāattīsta bērnos dzīvesprieks un jāpalīdz viņiem iekļauties sabiedrībā un kļūt par vispusīgām un harmoniskām personībām. Tāpēc Jehovas liecinieki domā, ka ļoti liela nozīme ir tam, ar ko bērni nodarbojas ārpus skolas. Viņi ir pārliecināti, ka pilnvērtīga atpūta, mūzika, dažādi vaļasprieki, fiziski vingrinājumi, bibliotēku un muzeju apmeklējumi un līdzīgi pasākumi ir svarīga vispusīgas audzināšanas daļa. Turklāt viņi māca saviem bērniem cienīt vecākus cilvēkus un pakalpot tiem, kad vien rodas tāda iespēja.

Ko var teikt par papildu izglītību?

Attīstoties tehnoloģijai, darba tirgus pastāvīgi mainās. Šī iemesla dēļ daudziem jauniešiem nākotnē būs jāstrādā tādās nozarēs vai profesijās, kurās viņi nav saņēmuši speciālu apmācību. Šādā situācijā viņiem ļoti noderēs strādīgums un personiskās iemaņas, it īpaši viņu spēja pielāgoties izmaiņām. Tāpēc ir labāk, ja skolēni izaug par tādiem pieaugušajiem, kuriem ir, kā izteicās renesanses laikmeta esejists Mišels de Montēņs, ”drīzāk laba nekā pilna galva”.

Jauniešiem, kas nav ieguvuši pietiekamu kvalifikāciju, bieži vien draud bezdarbs, kurš pastāv gan bagātās, gan nabadzīgās valstīs. Tāpēc, ja darba tirgus prasa sagatavotību, kas pārsniedz likumā noteikto minimumu, tad vecāku ziņā ir palīdzēt bērniem pieņemt lēmumu par papildu izglītību; vecākiem jāapsver gan labums, ko var dot šādas papildu studijas, gan upuri, kas ar tām varētu būt saistīti.

Jūs droši vien piekritīsiet, ka ar materiālo pārticību vien ir par maz, lai dzīve būtu pilnvērtīga. Mūsdienās daudzi vīrieši un sievietes, kas savu dzīvi pilnībā veltī karjerai, pazaudējot darbu, zaudē itin visu. Daži vecāki tā iegrimst savā darbā, ka upurē ģimenes dzīvi un laiku, ko viņi būtu varējuši pavadīt kopā ar bērniem, un neveltī vajadzīgo uzmanību bērnu audzināšanai.

Nav šaubu: lai izglītība būtu vispusīga, jāņem vērā, ka īstai laimei mums ir nepieciešams kaut kas vairāk nekā materiāla pārticība. Jēzus Kristus teica: ”Stāv rakstīts: cilvēks nedzīvo no maizes vien, bet no ikkatra vārda, kas iziet no Dieva mutes.” (Mateja 4:4.) Būdami kristieši, Jehovas liecinieki apzinās, cik svarīgi ir ne tikai iemācīties rūpēties par savām materiālajām vajadzībām, bet arī attīstīt morālas un garīgas īpašības.

Izglītība Bībeles laikos

BĪBELE māca, ka izglītība ir ļoti svarīga. Bībelē Dievs attēlots kā savas tautas ”Diženais Skolotājs”, un šīs grāmatas lappusēs Dieva kalpi tiek aicināti padziļināt savas zināšanas par viņu. (Jesajas 30:20, NW.)

Attēli 8., 9. lpp.

Bībeles laikos lasīt un rakstīt prata tikai noteiktas privileģētas kārtas, piemēram, rakstveži Mezopotāmijā un Ēģiptē. Senajā Izraēlā, gluži pretēji, ikviens tika mudināts mācīties lasīt un rakstīt. ”Šīs atšķirības cēlonis, bez šaubām, bija vienkāršākā alfabētiskā rakstības sistēma, ko izmantoja ebreji. [..] Alfabētiskajai rakstībai bija ārkārtīgi liela nozīme izglītības vēsturē. Tā izmainīja tradicionālās rakstvežu kultūras, kas pastāvēja Ēģiptē un Mezopotāmijā, kā arī Kanaānā otrajā gadu tūkstotī. Prasme lasīt un rakstīt vairs nebija īpaša pazīme, kas raksturotu vienīgi profesionālu rakstvežu un priesteru kārtu, kura orientējas sarežģītajās ķīļraksta un hieroglifiskā raksta zīmēs.” (Encyclopaedia Judaica.)

Mācību metodes

Attēls 9. lpp.

Senajā Izraēlā gan māte, gan tēvs mācīja savus bērnus jau no pašas mazotnes. (5. Mozus 11:18, 19; Salamana Pamācības 1:8; 31:26.) Vārdnīcā Dictionnaire de la Bible Bībeles speciālists E. Manženo rakstīja: ”Tiklīdz bērns bija sācis runāt, viņam mācīja dažus bauslības fragmentus. Māte parasti atkārtoja kādu pantu tik ilgi, kamēr bērns to bija iegaumējis; pēc tam viņa sāka mācīt nākamo pantu. Vēlāk bērniem deva uzrakstītu tekstu, kurā bija iekļauti tie panti, ko viņi jau zināja no galvas. Tā bērni sāka apgūt lasīšanas iemaņas, un paaugušies viņi varēja turpināt savu reliģisko izglītību, lasīdami un pārdomādami Kunga bauslību.”

Lai palīdzētu gan jauniem, gan veciem paturēt prātā informāciju, tika izmantoti dažādi iegaumēšanas palīglīdzekļi. To vidū bija alfabētiski akrostihi (dzejoļi, kuru rindas sākas katra ar citu burtu alfabētiskā secībā), aliterācijas un skaitļu lietojums. Interesanti atzīmēt, ka, pēc dažu pētnieku domām, Gezeras kalendārs (atrodas Stambulas Arheoloģijas muzejā) — viens no vecākajiem senebreju rakstības paraugiem — ir kāda skolnieka atmiņas vingrinājums.

Mācību programma

Bībeles laikos vecāku dotā izglītība ietvēra praktisku apmācību. Meitenēm tika mācītas mājsaimniecībā nepieciešamās iemaņas. Salamana Pamācību grāmatas pēdējā nodaļa liecina, ka šādas iemaņas bija daudzas un dažādas: to vidū bija prasme kārtot nekustamā īpašuma darījumus un veikt nelielu uzņēmējdarbību, kā arī vērpt, aust, gatavot ēdienu, iepirkties un vadīt saimniecību. Zēni parasti apguva tēva laicīgo nodarbošanos, vai tas bija darbs lauksaimniecībā vai kāds arods. Jūdu reliģiskajās aprindās bija pazīstams šāds teiciens: ”Kas nemāca savam dēlam derīgu amatu, tas audzina viņu par zagli.”

Tātad Bībeles laikos izglītība tika turēta godā.

    Publikācijas latviešu valodā (1991—2026)
    Atteikties
    Pieteikties
    • Latviešu
    • Dalīties
    • Iestatījumi
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Lietošanas noteikumi
    • Paziņojums par konfidencialitāti
    • Privātuma iestatījumi
    • JW.ORG
    • Pieteikties
    Dalīties