Mokomi Jehovos iki pat šios dienos
„Pats... Jehova davė man mókytųjų liežuvį“ (IZAIJO 50:4, NW).
1, 2. a) Kam Jehova paruošė savo mylimąjį mokinį ir koks buvo rezultatas? b) Ką Jėzus pasakė apie savo mokymų Šaltinį?
JEHOVA DIEVAS yra Mokytojas nuo tada, kai tapo Tėvu. Praėjus tam tikram laikui po kai kurių jo vaikų maišto, tarnybai žemėje jis paruošė savo mylimąjį mokinį, savo Pirmagimį (Patarlių 8:30, NW). Izaijo 50-ame skyriuje šis mokinys pranašiškai pristatomas tokiais žodžiais: „Pats Suverenus Viešpats Jehova davė man mókytųjų liežuvį, kad žinočiau kaip žodžiu palaikyti pavargusį“ (Izaijo 50:4, NW). Todėl pritaikydamas savo Tėvo mokymą, kai gyveno žemėje, Jėzus buvo atgaivos šaltinis visiems, kurie ‛buvo nuvargę ir prislėgti’ (Mato 11:28-30).
2 Pirmajame amžiuje Jėzus padarė daug galingų darbų. Jis atvėrė aklųjų akis ir netgi prikėlė mirusius, tačiau savo amžininkų jis pirmiausia buvo žinomas kaip mokytojas. Tiek jo pasekėjai, tiek priešininkai jį taip ir vadino (Mato 8:19; 9:11; 12:38; 19:16; Jono 3:2). Jėzus niekada nesiekė garbės tuo, ko mokė, bet nuolankiai pripažino: „Mano mokslas ne mano, bet to, kuris yra mane siuntęs.“ „Skelbiu vien tai, ko mane Tėvas išmokė“ (Jono 7:16; 8:28; 12:49).
Tobulas mokytojo ir mokinio ryšys
3. Kaip Izaijo pranašystėje parodomas Jehovos dėmesys tiems, kuriuos jis moko?
3 Puikus mokytojas asmeniškai, sąžiningai ir meilingai domisi savo mokiniais. Izaijo 50-ame skyriuje parodoma, kad Jehovos Dievo dėmesys tiems, kuriuos jis moko, yra kaip tik toks. „Rytmetį jis žadina, — nurodoma pranašystėje, — rytą žadina jis man ausį, kad aš klausyčiaus jo kaip mokytojo [„kaip mókytieji“, NW]“ (Izaijo 50:4). Šie žodžiai tarsi kalba mums apie mokytoją, kuris žadina savo mokinius anksti rytą, kad juos mokytų. Komentuodamas pranašystės pritaikymą, vienas Biblijos mokslininkas pažymėjo: „Mintis yra tokia, kad Atpirkėjas bus... tas, kuris buvo, taip sakant, Dievo mokykloje; ir kuris bus tinkamas mokyti kitus. ... Mesijas bus puikiai pasiruošęs, Dievo išmokytas būti žmonijos mokytoju.“
4. Kaip Jėzus reagavo į savo Tėvo mokymą?
4 Idealiu atveju mokiniai reaguoja į savo mokytojo mokymą. Kaip Jėzus reagavo į savo Tėvo mokymą? Jis reagavo taip, kaip skaitome Izaijo 50:5: „Viešpats Dievas atkimšo man ausį, o aš neprieštaravau, nesitraukiau atgal.“ Taip, Jėzus troško mokytis. Jis buvo labai atidus klausytojas. Be to, jis buvo pasiruošęs daryti viską, ko paprašytų jo Tėvas. Jis nebuvo maištingas; priešingai, jis pasakė: „Tebūna ne mano, bet tavo valia!“ (Luko 22:42).
5. a) Kas parodo, kad Jėzus iš anksto žinojo apie išbandymus, kuriuos turės patirti žemėje? b) Kaip išsipildė pranašystė, užrašyta Izaijo 50:6?
5 Pranašystėje nurodoma, kad Sūnus buvo informuotas, kokie bus galimi rezultatai, jeigu jis vykdys Dievo valią. Tai parodoma tuo, ką tas mokytasis sako: „Aš daviau savo kūną mušantiems ir mano skruostus — raunantiems; aš nenugręžiau savo veido nuo tų, kurie koliojo ir spjaudė į mane“ (Izaijo 50:6). Kaip pažymima pranašystėje, su Jėzumi žemėje buvo elgiamasi žiauriai. „Jie spjaudė jam į veidą“, — rašė apaštalas Matas. „Kiti mušė jį per veidą“ (Mato 26:67a, NTP; 26:67b). Tai buvo daroma religinių vadų rankomis Paschos naktį, 33 m. e. m. Kitą dieną Jėzus nesipriešino smogikams, romėnų kareiviams, kurie negailestingai jį mušė prieš pakabindami ant stulpo, kad jis mirtų (Jono 19:1-3, 16-23).
6. Kas rodo, kad Jėzus niekada neprarado pasitikėjimo savo Tėvu, ir kaip už jo pasitikėjimą buvo atlyginta?
6 Būdamas gerai iš anksto išmokytas, Sūnus niekada neprarado pasitikėjimo savo Mokytoju. Tai parodoma tuo, ką jis, remiantis pranašyste, sako toliau: „Viešpats Dievas — mano padėjėjas, todėl aš nebuvau sugėdintas [„nesijausiu pažemintas“, NW]“ (Izaijo 50:7). Jėzui už pasitikėjimą savo Mokytojo pagalba buvo gausiai atlyginta. Jo Tėvas išaukštino jį palaimindamas padėtimi, kuri pranašesnė už visų kitų Dievo tarnų padėtį (Filipiečiams 2:5-11). Didingos palaimos laukia ir mūsų, jeigu paklusniai laikomės Jehovos mokymo ir ‛nesitraukiame atgal’. Pažiūrėkime, kaip tas mokymas buvo padarytas prieinamas iki pat mūsų dienų.
Išplėsta mokymo programa
7. Kaip Jehova tęsia savo mokymą žemėje?
7 Kaip minėjome anksčiau, Jehova naudojosi savo žemiškuoju Atstovu, Jėzumi Kristumi, kad pirmajame šimtmetyje žmonės būtų mokomi Dievo (Jono 16:27, NW; 16:28). Jėzus nuolat nurodydavo Dievo Žodį kaip savo mokymo autoritetą, parodydamas pavyzdį tiems, kuriuos mokė (Mato 4:4, 7, 10; 21:13; 26:24, 31). Vėliau Jehovos mokymas žemėje buvo tęsiamas per tuos išmokytuosius tarnus. Prisimink, kad Jėzus jiems įsakė: „Tad eikite ir padarykite mano mokiniais visų tautų žmones, ... mokydami laikytis visko, ką tik esu jums įsakęs“ (Mato 28:19, 20). Kai mokiniai buvo išmokyti, jie tapo „Dievo namais, ... gyvojo Dievo Bažnyčia [„susirinkimu“, NW]“ (1 Timotiejui 3:15). Jie taip pat buvo suorganizuoti į atskirus susirinkimus, kuriuose jie buvo Jehovos mokomi (Apaštalų darbai 14:23; 15:41; 16:5; 1 Korintiečiams 11:16). Ar toks Dievo mokymas tęsiasi iki mūsų dienų?
8. Kaip Jėzus parodė, kad skelbimo darbui žemėje bus vadovaujama kol ateis galas?
8 Iš tikrųjų tęsiasi! Likus trims dienoms iki savo mirties, Jėzus išpranašavo, kad prieš šios daiktų sistemos pabaigą vyks didelis skelbimo darbas. „Bus paskelbta ši karalystės Evangelija visame pasaulyje paliudyti visoms tautoms, — pasakė jis. — Ir tada ateis galas.“ Jėzus toliau apibūdino priemonę, per kurią bus vadovaujama šiai pasaulinei skelbimo ir mokymo programai. Jis kalbėjo apie „ištikimą bei protingą tarną [„vergą“, NTP]“, kuris bus kaip kanalas, arba priemonė, aprūpinti Jo tarnus dvasiniu maistu (Mato 24:14, 45-47). Jehova Dievas naudojasi šiuo „vergu“ prižiūrėti Karalystės interesus visoje žemėje.
9. Kas sudaro ištikimą bei protingą vergą?
9 Šiandien ištikimąjį bei protingąjį vergą sudaro Karalystės paveldėtojų likutis. Tai pateptieji krikščionys, likusieji žemėje iš 144000, kurie ‛priklauso Kristui’ ir yra „Abraomo sėklos“ dalis (Galatams 3:16, 29, NW; Apreiškimas 14:1-3). Kaip jūs galite atpažinti ištikimą bei protingą vergą? Ypač iš darbo, kurį jis atlieka, ir iš to, kad jis tiksliai laikosi Dievo Žodžio, Biblijos.
10. Kokias priemones naudoja vergo klasė, kad palaikytų Jehovos mokymus?
10 Jehova šiandien naudojasi šiuo „vergu“ kaip priemone žmonėms mokyti. Priklausantieji vergo klasei 1931 metais pasivadino Jehovos Liudytojais. Nuo to laiko milijonai bendradarbiavo su jais ir priėmė tą vardą bei prisidėjo prie Dievo Karalystės skelbimo. Šis žurnalas, Sargybos bokštas skelbia Jehovos Karalystę, yra pagrindinė mokymo darbe naudojama „vergo“ priemonė. Bet taip pat naudojami ir kiti leidiniai, tarp jų knygos, bukletai, brošiūros, traktatai ir žurnalas „Atsibuskite!“.
11. Kokias mokyklas organizuoja „vergas“ ir kokiam tikslui skirtos kiekviena iš jų?
11 Be to, „vergas“ organizuoja įvairias mokyklas. Tai Sargybos bokšto biblinė Galaado mokykla — penkių mėnesių kursas, kur ruošiami jauni tarnai misionieriškai tarnybai užsienio šalyse, ir dviejų mėnesių Tarnybos tobulinimo mokyklos kursas, kur mokomi nevedę vyresnieji ir tarnybiniai padėjėjai, kad galėtų imtis ypatingų teokratinių užduočių. Taip pat yra Karalystės tarnybos mokykla, kurioje krikščionys vyresnieji ir tarnybiniai padėjėjai nuolat instruktuojami apie jų pareigas susirinkime, ir Pionierių tarnybos mokykla, kurioje visalaikiai gerosios žinios skelbėjai apginkluojami žiniomis, kad jų skelbimo veikla būtų efektyvesnė.
12. Kokia yra savaitinė mokymo programos dalis?
12 Kita mokymo programos dalis — penkios savaitinės sueigos, vykstančios visame pasaulyje daugiau kaip 75500 Jehovos tautos susirinkimų. Ar tu pasinaudoji kiek tik įmanoma šiomis sueigomis? Atidžiai klausydamasis ten duodamų pamokymų, ar parodai, jog iš tikrųjų tiki, kad tu, vaizdžiai sakant, esi Dievo mokykloje? Ar iš tavo dvasinio progreso kiti akivaizdžiai mato, jog tu turi „mókytųjų liežuvį“? (Izaijo 50:4, NW; 1 Timotiejui 4:15, 16).
Mokomi susirinkimo sueigose
13. a) Kokias reikšmingas priemones naudoja šiandien Jehova savo tautai mokyti? b) Kaip galime parodyti savo dėkingumą už Sargybos bokštą?
13 Jehova moko savo tautą ypač per savaitines Biblijos studijas, naudodamas Sargybos bokštą kaip mokymo priemonę. Ar tu laikai šią sueigą vieta, kurioje gali būti mokomas Jehovos? Nors Izaijo 50:4 tekstas taikomas pirmiausia Jėzui, jis gali būti pritaikytas visiems tiems, kurie pasinaudoja Dievo priemonėmis „mókytųjų liežuviui“ įgyti. Vienas būdas parodyti, jog tu vertini Sargybos bokštą, yra skaityti kiekvieną leidinį kuo greičiau, kai tik jį gauni. Tada, kai Sargybos bokštas studijuojamas susirinkime, tu gali parodyti dėkingumą Jehovai dalyvaudamas ir būdamas pasiruošęs viešai pareikšti apie savo viltį (Žydams 10:23).
14. a) Kodėl komentavimas sueigose yra tokia reikšminga privilegija? b) Kokie vaikų komentarai yra labiausiai padrąsinantys?
14 Ar tu vertini tai, kad komentuodamas sueigose gali dalyvauti Jehovos didingoje mokymo programoje? Nėra abejonių, kad komentavimas sueigose yra reikšmingas būdas paskatinti vienas kitą „mylėti ir daryti gerus darbus“ (Žydams 10:24, 25). Ar vaikai taip pat gali dalyvauti šioje mokymo programoje? Taip, gali. Nuoširdūs vaikų komentarai dažnai yra padrąsinimas senesniesiems. Klausydami vaikų komentarų mūsų sueigose, nauji atėjusieji kartais būdavo paskatinti skirti rimtesnį dėmesį Biblijos tiesai. Kai kurie paaugliai įpranta skaityti savo komentarus tiesiog iš pastraipos arba kartoti jiems į ausį šnibždančio suaugusiojo žodžius. Tačiau geriausias paskatinimas yra, kai jų komentarai gerai paruošti. Toks komentavimas iš tiesų teikia garbę mūsų Didžiajam Instruktoriui ir jo puikiai mokymo programai (Izaijo 30:20, 21).
15. Ką gali daryti tėvai, kad padėtų savo vaikams efektyviau komentuoti?
15 Džiugu matyti vaikus, kurie nori dalyvauti mūsų Dievo šlovinime. Jėzus vertino vaikų pasakytus šlovinimo žodžius (Mato 21:15, 16). Vienas krikščionis vyresnysis pažymi: „Kai buvau vaikas, norėdavau komentuoti Sargybos bokšto studijose. Padėjęs man paruošti komentarą, mano tėvas reikalaudavo, kad aš pakartočiau komentarą mažiausiai septynis kartus.“ Galbūt per savo šeimos biblines studijas jūs, tėvai, galėtumėte padėti savo vaikams pasiruošti pakomentuoti savais žodžiais pasirinktas Sargybos bokšto pastraipas. Padėkite jiems vertinti tą didelę jų turimą privilegiją dalyvauti Jehovos mokymo programoje.
16. Kuo naudinga Teokratinės tarnybos mokykla ir kas gali būti įtraukti į ją?
16 Mokymui kitose krikščioniškose sueigose taip pat turi būti skiriamas rimtas dėmesys; tai liečia tiek tuos, kurie pateikia informaciją, tiek tuos, kurie klausosi teikiamų pamokymų. Kad išlavintų milijonus vyrų ir moterų efektyviau pateikti Karalystės žinią, Jehova jau daugiau kaip 50 metų naudojasi savaitine Teokratinės tarnybos mokykla. Į ją gali būti įtraukti tie, kurie aktyviai bendrauja su susirinkimu, taip pat ir tie žmonės, kurie neseniai pradėjo lankyti sueigas, jeigu jų gyvenimas suderintas su krikščioniškais principais.
17. a) Ypač kokiam tikslui buvo įkurta Viešoji sueiga? b) Ką turi turėti omenyje viešieji kalbėtojai?
17 Kita ilgalaikė mokymo programos dalis yra Viešoji sueiga. Kaip pasako pats jos pavadinimas, ši sueiga buvo specialiai įkurta supažindinti su pagrindiniais Biblijos mokymais tuos, kurie nėra Liudytojai. Todėl sakantysis kalbą turi pateikti informaciją taip, kad ji būtų suprantama tiems, kurie klausosi žinios pirmą kartą. Tai reiškia paaiškinti tokius terminus kaip „kitos avys“, „broliai“ ir „likutis“, kurių neliudytojai gali nesuprasti. Kadangi Viešąją sueigą lankančių žmonių įsitikinimai arba gyvenimo būdas gali būti visiškai priešingi Raštui, kas netgi priimtina šiuolaikinėje visuomenėje, — kalbėtojas visada turi būti taktiškas ir nesišaipyti iš tokių įsitikinimų ar gyvenimo būdo. (Palygink 1 Korintiečiams 9:19-23.)
18. Kokios yra kitos savaitinės susirinkimo sueigos ir kokiems tikslams jos skirtos?
18 Susirinkimo knygos studija yra sueiga, kurioje leidiniai, paruošti vadovaujant ištikimam bei protingam vergui, kiekvieną savaitę studijuojami kartu su Biblija. Knyga „Apreiškimas — jo didinga kulminacija arti!“ dabar studijuojama daugelyje šalių. Tarnybos sueiga skirta paruošti Jehovos tautą kuo geriau dalyvauti gerosios Karalystės naujienos skelbime ir mokinių ruošime (Mato 28:19, 20; Morkaus 13:10).
Mokomi didesnėse sueigose
19. Kokius didesnius sambūrius organizuoja „vergas“ kiekvienais metais?
19 Daugiau kaip šimtą metų ‛ištikimas vergas’ rengia kongresus ir asamblėjas, kad mokytų ir ypač padrąsintų tikruosius krikščionis. Trys tokios didelės sueigos dabar rengiamos kiekvienais metais. Vyksta vienadienė asamblėja, kurioje dalyvauja rajoną sudarančių susirinkimų grupė. Kasmet kiekviename rajone taip pat įvyksta dviejų dienų sambūris, vadinamas rajono asamblėja. Be to, yra susibūrimas, vadinamas srities kongresu, kuriame dalyvauja daug rajonų. Periodiškai rengiami tarptautiniai kongresai. Šie dideli sambūriai, kuriuose dalyvauja Liudytojai svečiai iš daugelio šalių, tikrai stiprina Jehovos žmonių tikėjimą! (Palygink Pakartoto Įstatymo 16:16.)
20. Kas nuolat pabrėžiama didesniuose Jehovos Liudytojų susibūrimuose?
20 Kai 1922 metais Sydar Pointe (Ohajo valstija, JAV) susitiko apie 10000 asmenų, delegatai buvo įkvėpti kalbėtojo paskatinimo: „Tai dienų diena. Štai Karalius valdo! Jūs esate viešieji jo skelbėjai. Tad skelbkite, skelbkite, skelbkite apie Karalių ir jo karalystę.“ Tokie dideli kongresai kaskart pabrėžia skelbimo veiklą. Pavyzdžiui, tarptautiniame kongrese Niujorko mieste 1953 metais buvo paskelbta, kad visuose susirinkimuose įvedama tarnybos po namus lavinimo programa. Šios programos įgyvendinimas turėjo labai teigiamą įtaką Karalystės skelbimui daugelyje šalių.
Mokomi Dievo, kad mokytų
21. Kokią privilegiją mes norime priimti suprasdami jos tikslą?
21 Tikrai Jehova šiandien žemėje turi nuostabią mokymo programą! Visi, kurie pasinaudoja ja, gali būti mokomi Dievo, taip, gali būti tarp tų, kuriems duodamas „mókytųjų liežuvis“. Kokia privilegija būti, taip sakant, Dievo mokykloje! Tačiau jei priimame šią privilegiją, mes turime suprasti jos tikslą. Jehova mokė Jėzų, kad jis galėtų mokyti kitus, ir Jėzus mokė savo mokinius, kad jie galėtų atlikti tą patį darbą kaip ir jis, — netgi didesniu mastu. Jehovos didinga mokymo programa panašiai lavina ir mus, kad galėtume mokyti kitus (Jono 6:45; 14:12; 2 Korintiečiams 5:20, 21; 6:1; 2 Timotiejui 2:2).
22. a) Kokią problemą turėjo Mozė ir Jeremijas, bet kaip ji buvo išspręsta? b) Kokį mes galime turėti užtikrinimą, jog Dievas pasirūpins, kad Karalystės skelbimas būtų atliktas?
22 Ar tu pasakysi, kaip pasakė Mozė: „Niekuomet nebuvau iškalbingas“, arba kaip Jeremijas: „Aš nemoku kalbėti“? Jehova padės tau, kaip padėjo jiems. „Aš būsiu su tavo burna“, — pasakė jis Mozei. O Jeremijui jis pasakė: „Nebijok..., aš esu su tavim“ (Išėjimo 4:10-12, ŠvR; Jeremijo 1:6-8). Kai religiniai vadai norėjo nutildyti Jėzaus mokinius, jis pasakė: „Jei šitie tylės — akmenys šauks!“ (Luko 19:40). Bet akmenims nereikėjo šaukti tada ir jiems nereikia to daryti dabar, kadangi Karalystės naujienai perduoti Jehova naudoja savo mókytųjų liežuvį.
Ar tu gali atsakyti?
◻ Koks tobulas Mokytojo ir mokinio ryšys išryškintas Izaijo 50-ame skyriuje?
◻ Kaip Jehova tęsia plačią mokymo programą?
◻ Kokios kai kurios Jehovos mokymo programos dalys?
◻ Kodėl yra didinga privilegija dalyvauti Jehovos mokymo programoje?
[Iliustracija 14 puslapyje]
Nuoširdūs vaikų komentarai dažnai padrąsina senesniuosius