Теократиялық қызмет мектебі. Қайталау

Келесі сұрақтар Теократиялық қызмет мектебінің 2003 жылдың 27 қазаннан басталатын аптасында ауызша қарастырылады. Мектеп бақылаушысы 2003 жылдың 1 қыркүйегінен басталатын апта мен 27 қазаннан басталатын аптасы аралығында Теократиялық қызмет мектебінде қарастырылған мәліметтерге 30 минуттық шолу жасайды. [Ескеретін жай: егер сұрақтың соңында мәлімет көзі келтірілмесе, жауаптарды табу үшін өз бетінше зерттеу жүргізу керек (“Қызмет мектебі” оқулығын қара, 36, 37-беттер ор.)]

№1-ТАПСЫРМА

1. Зерттеу дегеніміз не және Құдай Сөзін жүйелі түрде зерттеудің қандай пайдасы бар? (1 және 6, be 27-бет, 3-абз.; 32-бет, 4-абз. ор.).

2. Жақып 1:5, 6 сәйкес, маңызды шешім қабылдаған кезде, біз үшін ең бастысы не? (4, w01 1.9. 28-бет, 4-абз. ор.).

3. Негіз болатын даталар деген не және олардың маңыздылығы неде? (5, si 2-сабақ, 27-абз. [km 5/03 si, 2-бет, 27-абз.]).

4. Неге “өсек таратушы” адам ақымақ? (Нақ. с 10:18) (7, w01 15.9. 25-бет. 3-абз. ор.).

5. Қалайша жаңа дүниеде адамдар Ехобаның уақытқа қалай қарайтынын жақсырақ түсіне бастайтын болады? (8, si 2-сабақ, 32-абз. [km 5/03 si, 3-бет, 32-абз.]).

АПТА САЙЫНҒЫ КИЕЛІ КІТАПТЫ ОҚУ

6. Дұрыс не дұрыс емес. 1 Қорынттықтарға 2:9-да елші Пауыл Ехобаның өзінің адал қызметшілеріне қандай мұра дайындап қойғанына көңіл бөледі. Түсіндір (1, ip-2. 366-бет, қоршау ор.).

7. 1 Қорынттықтарға 10:13-те әңгіме қандай еліктірулер жайында болып отыр және Ехоба қалай “құтылып шығудың лайықты жолымен қамтамасыз етеді”? (2, w91 1.10. 10, 11-бет, 11—14 абз. ор.).

8. Иса мәсіхшілерге жомарттықтың қандай үлгісін көрсеткен? (2 Қор. 8:9), (4, w92 15.1. 16-бет, 10-абз. ор.).

9. Қандай мағынада Таурат заңы Мәсіхке жетелейтін ‘тәрбиелеуші’ болған? (Ғал. 3:24) (5, w02 1.8. 23-бет, 11-абз.).

10. Алданып қалмау үшін бойымызды аулақ ұстайтын “осы дүниелік қарапайым ережелер” деген не? (Қол. 2:8).

11. Жүрегіміз бізді алдамау үшін не істеуіміз керек? (Иер. 17:9) (13, w00 1.3. 30 бет, 4 абз. ор.).

12. Мәсіхшілер бір-біріне шыдамды болса да, не нәрсеге жол бермеулері керек? (Қол. 3:13) (3, w01 15.7. 22-бет, 7, 8-абз. ор.).

13. Қалайша дана адам “білімді сақтап қалады”? (Нақ. с. 10:14) (6, w01 15.7. 27-бет, 4, 5-абз. ор.).

14. Қалайша Мәсіхтің төлем құрбандығына деген шынайы ризашылық бізді Лұқа 9:23-тегі шақыруға үн қатуға талпындырады? (1, w00 15.3. 8-бет, 1-абз. ор.).