۳-۹ اوت
اِرْمیا ۲۲-۲۳
سرود ۴۰ و دعا | معرفی برنامه (۱ دقیقه)
۱. اهمیت شبانان خوب
(۱۰ دقیقه)
شبانانی که برای مراقبت از قوم خدا در یهودا منصوب شده بودند، وظیفهٔ خود را انجام نمیدادند (اِرْمیا ۲۳:۲؛ حِزْقیال ۳۴:۲-۵)
پیامبران دروغین با سخنان و رفتارشان مردم را به انجام کارهای نادرست ترغیب میکردند (اِرْمیا ۲۳:۱۴، ۱۵؛ ب۹۴ ۱/۳ ص ۱۷ ¶۴)
سرپرستان باید با میل و رغبت از گلهٔ خدا مراقبت کنند و بکوشند تا نمونههای خوبی باشند (۱پِطرُس ۵:۲، ۳)
سؤالی برای تحقیق: تحقق اِرْمیا ۲۳:۵، ۶ چه فوایدی برای قوم خدا به همراه دارد؟
۲. گوهرهای روحانی
(۱۰ دقیقه)
اِرْمیا ۲۳:۳۳—«باری از طرف یَهُوَه» به چه معناست؟ (ب۰۷ ۱/۴ ص ۱۱ ¶۱)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکتههایی پیدا کردهاید؟
۳. خواندن کتاب مقدّس
(۴ دقیقه) اِرْمیا ۲۳:۲۵-۳۶ (ب-تعلیم درس ۱۱)
۴. شروع گفتگو
(۴ دقیقه) موعظهٔ خانه به خانه. با مخاطبتان دربارهٔ یکی از ویدیوهایی که در قسمت «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» آمده صحبت کنید. (ب-محبت درس ۳ نکتهٔ ۴)
۵. ادامهٔ گفتگو
(۴ دقیقه) موعظهٔ خانه به خانه. با توجه به گفتگوی قبلی مجلّهای به مخاطبتان بدهید. (ب-محبت درس ۹ نکتهٔ ۵)
۶. گفتار
(۴ دقیقه) ب-محبت ضمیمهٔ ۱ نکتهٔ ۱۹—موضوع: عیسی پسر خداست. (ب-تعلیم درس ۱۵)
سرود ۱۰۳
۷. نگاهی به پیشرفتهای ما—هیئت ادارهکننده، حافظ اتحاد—قسمت ۱
(۱۵ دقیقه) گفتاری با سؤال و جواب.
پخش ویدیو. از شرکتکنندگان بپرسید:
قبل از این که اینترنت و سایر فناوریها در دسترس باشند، هیئت ادارهکننده چطور نشان دادند که به خوبی از قوم خدا مراقبت میکنند؟
۸. مطالعۀ کتاب مقدّس در جماعت
(۳۰ دقیقه) ک-شجاع فصل ۲