ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয় পুনরালোচনা
নীচের প্রশ্নগুলো ২০০৮ সালের ৩০ জুন থেকে যে-সপ্তাহ শুরু হবে, সেই সপ্তাহের ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয়ে আলোচনা করা হবে। বিদ্যালয় অধ্যক্ষ ২০০৮ সালের ৫ মে থেকে ৩০ জুন পর্যন্ত সপ্তাহগুলোতে আলোচিত বিষয়গুলোর ওপর ভিত্তি করে ৩০ মিনিটের এক পুনরালোচনা পরিচালনা করবেন। [নোট: যেখানে প্রশ্নের পর কোনো রেফারেন্সের উল্লেখ নেই, সেখানে উত্তরগুলো বের করার জন্য আপনাকে গবেষণা করতে হবে।—পরিচর্যা বিদ্যালয় (ইংরেজি) বইয়ের ৩৬-৭ পৃষ্ঠা দেখুন।]
বক্তৃতাদানের গুণগত মান
১. কীভাবে আপনি মূলভাবের ওপর জোর দিতে পারেন? [ht-BE পৃষ্ঠা ৩৮, ৩৯ অনু. ৭, ৮]
২. কোন বিষয়টা নির্ধারণ করে যে, অনেকগুলো প্রধান বিষয় রয়েছে কি না? [ht-BE পৃষ্ঠা ৪০ অনু. ১৫]
৩. চোখের মাধ্যমে সংযোগের অর্থ কী? [ht-BE পৃষ্ঠা ৪২ অনু. ২]
৪. একজন বক্তার সাবলীলতাকে উন্নত করার জন্য কোন পরামর্শগুলো দেওয়া হয়েছে? [ht-BE পৃষ্ঠা ৪৭, ৪৮ অনু. ৫-১০]
৫. কীভাবে আপনি আপনার উচ্চারণে উন্নতি করতে পারেন? [ht-BE পৃষ্ঠা ৫২ অনু. ৩২-৩৪]
১নং. বক্তৃতা
৬. যুবক-যুবতীদের কোন গঠনমূলক আধ্যাত্মিক লক্ষ্যের কথা ভেবে দেখার জন্য বিশেষভাবে উৎসাহ দেওয়া হয়? [wt-BE পৃষ্ঠা ১০৭ অনু. ১২]
৭. আপনি যদি বাপ্তিস্মের জন্য অযোগ্য বলে মনে করেন, তাহলে কীভাবে আপনি পুষে রাখা সন্দেহগুলোকে কাটিয়ে উঠতে পারেন? (১ যোহন ৪:১৮) [w-BE০৬ ৪/১ পৃষ্ঠা ২৯ অনু. ১৫]
৮. কেন যিহোবাকে হগয়ের সময়ের যিহুদিদের পরামর্শ দিতে হয়েছিল? (হগয় ১:৪) [w-BE০৬ ৪/১৫ পৃষ্ঠা ২১-২ অনু. ১০, ১১]
৯. বাপ্তিস্ম কীভাবে মারা যাওয়া ও আবার জীবন পাওয়ার মতো? [wt-BE পৃষ্ঠা ১১৫ অনু. ১১]
১০. কী প্রকৃত সুখ নিয়ে আসে? [w-BE০৬ ৫/১৫ পৃষ্ঠা ২৮ অনু. ১২]
সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ
১১. কোন মন্দির ‘নির্ম্মাণ করিতে ছেচল্লিশ বৎসর লাগিয়াছিল’? (যোহন ২:২০) [w-BE০৮ ৪/১৫ “যিহোবার বাক্য জীবন্ত—যোহন বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো”]
১২. কারা ‘মৃত্যু হইতে জীবনে পার হইতেছে’? (যোহন ৫:২৪, ২৫) [w-BE০৮ ৪/১৫ “যিহোবার বাক্য জীবন্ত—যোহন বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো”]
১৩. কীভাবে যিশু তাঁর বিশ্বস্ত অনুসারীদের জন্য স্বর্গে “স্থান প্রস্তুত” করবেন? (যোহন ১৪:২) [w-BE০৮ ৪/১৫ “যিহোবার বাক্য জীবন্ত—যোহন বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো”]
১৪. কেন যিশু মগ্দলীনী মরিয়মকে তাঁকে স্পর্শ করতে বারণ করেছিলেন? (যোহন ২০:১৭) [w-BE০৮ ৪/১৫ “যিহোবার বাক্য জীবন্ত—যোহন বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো”]
১৫. যিশু যেভাবে স্বর্গে গমন করেছিলেন “সেইরূপে” আগমন করার অর্থ কী? (প্রেরিত ১:৯-১১) [w-BE০৫ ১/১৫ পৃষ্ঠা ১৫ অনু. ২১]