Очрашуның тәртибе, 15 июнь

35 җыр һәм дога

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

lr 47 нче бүлек (30 мин)

Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: 2 Ишмуил 22—24 (8 мин)

№ 1: Маттай 14:14—36 (3 мин яисә әзрәк)

№ 2: Соңгы көннәрнең билгеләренә игътибар итәргә кирәк (td 25Б) (5 мин)

№ 3: Мәхәббәт һәм тыңлаучанлык бәхетле итә (igw 22 б., 4—6 абз.) (5 мин)

Хезмәт очрашуы

Бу айның темасы: «Күптән үткән көннәрне исегезгә төшерегез» (Кан. 32:7).

41 җыр

12 мин. Изге Язмаларда искә алынган кешеләр арасыннан сиңа кем ошый? Интервью белән нотык. Башта җыелышыгыздагы 2—3 баладан интервью ал. Аларга Изге Язмаларда искә алынган кешеләр арасыннан кем ошый? Изге Язмалар буенча бу кеше нәрсә эшләгән? Алар кайсы яктан бу кешегә ошарга теләр иде? Шуннан соң сайтыбыздагы «Кис һәм җый» дигән рубрика ничек булыша ала икәнен сөйлә. Һәрбер рәсемгә карап кешенең кем булуын әйтеп, аның йөзен күреп, аның кайда һәм кайсы вакытта яшәгәнен билгеләп була һәм бу кеше турындагы өч сорауга җавап китерелә. Бу карточкаларны бастырып чыгарырга һәм сакларга кирәк. Балалы ата-аналарны «Кис һәм җый» дигән рубриканы кулланып балаларына «күптән үткән көннәр» турында сөйләргә дәртләндер (Кан. 32:7).

18 мин. «Тәҗрибәлерәк вәгазьчеләрдән өйрән». Фикер алышу. 2 нче абзацны карап чыкканда, тыңлаучылар тәҗрибәлерәк вәгазьчеләр белән хезмәт итүдән нәрсәгә өйрәнгәннәрен сөйләсеннәр.

4 җыр һәм дога