Очрашуның тәртибе, 18 август

35 җыр һәм дога

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

lr 4 нче бүлек (30 мин)

Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: Саннар 10—13 (10 мин)

№ 1: Саннар 10:1—16 (4 минут яисә азрак)

№ 2: Иблис — рухи шәхес (td 11А) (5 мин)

№ 3: Куркуны ничек җиңәргә? (lr 30 нчы бүлек) (5 мин)

Хезмәт очрашуы

14 җыр

15 мин. «Патшалык турындагы хәбәрне йөз ел тараталар! 1 нче өлеш». (1—3 нче абзац) Фикер алышу. Беренче өч абзацка, шулай ук «Вәгазьчеләр» (рус) дигән китапның 259—260 нчы битләренә нигезләнә. 3 нче абзацтагы сораудан соң хакыйкатькә күптән килгән ике вәгазьчедән интервью ал. Алар вәгазьли башлагач булган очраклар турында сөйләсен.

15 мин. «Патшалык турындагы хәбәрне йөз ел тараталар! 2 нче өлеш». (4—6 нчы абзац) Сораулар һәм җаваплар. 5 һәм 6 нчы абзацны карап чыкканда ике пионердан интервью ал. Алар тулы вакытлы хезмәтне башлар өчен нинди адымнар ясаган?

45 җыр һәм дога