Очрашуның тәртибе, 14 июнь

14 ИЮНЬ АТНАСЫ

Җыр: 48

□ Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

lv 11 бүлек, 20—22 абз., 131 бит. рамка

□ Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: 2 Патшалык 22—24

№ 1: Рәсүлләр 1:1—14

№ 2: Мәсих килгәнгә кадәр канун безгә ничек тәрбияче булган? (Гәл. 3:24)

№ 3: Хатын иренә үзен Аллаһыдан читкә алып китәргә рөхсәт итмәскә тиеш (td 18Б)

□ Хезмәт очрашуы

Җыр: 10

5 мин. Белдерүләр.

10 мин. Без нинди уңышларга ирештек? Тыңлаучылар белән фикер алышу. Җыелышны Кичә алдыннан һәм аннан соң тырышып вәгазьләгәннәре өчен макта һәм уңышлар турында әйт. Тыңлаучыларны ярдәмче пионер булып хезмәт иткәндә булган кызыклы очракларны сөйләргә чакыр.

10 мин. Яхшы өйрәтер өчен алган белемнәрне кулланырга кирәк. «Теократик хезмәт мәктәбендә укыйбыз» (рус) китабының 60 нчы битенә нигезләнгән нотык.

10 мин. «Күзләреңне „яхшы“ килеш саклыйсыңмы?» Сораулар ярдәмендә фикер алышу.

Җыр: 7