28 SEPTEMBER–4 OKTOBER 2026
SÅNG 79 Lär dem att stå fasta
Hjälp andra att lära känna Jehova
”Detta leder till evigt liv: att de lär känna dig, den ende sanne Guden.” (JOH. 17:3)
FOKUS
Vi ska se hur vi kan hjälpa någon vi studerar Bibeln med att lära känna Jehova, till exempel hur han är som person och vad han tycker om och inte tycker om.
1. Hur känner du när någon du studerar med börjar tjäna Jehova?
HUR känner du när någon du studerar med är med på sitt första möte, börjar vara med och svara, berättar om sin tro för andra och sedan bestämmer sig för att bli döpt? Du blir förstås väldigt glad och tackar Jehova för att han har hjälpt honom eller henne att ta de här stegen. (1 Kor. 3:5–9; 3 Joh. 3, 4)
2. Vad är Jehovas vilja? (1 Timoteus 2:3, 4)
2 Jehova vill att ”alla slags människor ska bli räddade och få ingående kunskap om sanningen”. (Läs 1 Timoteus 2:3, 4.) Han vill alltså att människor ska lära känna honom och få veta allt fantastiskt han har gjort och kommer att göra. (Jer. 9:24) Men då behöver de ingående kunskap. Det ord på Bibelns grundspråk som översatts med ”ingående kunskap” innebär mer än att bara samla fakta. Enligt en bibelkännare innebär det att kunskapen ”påverkar en person fullt ut”.a När någon som studerar Bibeln lär känna Jehova kommer det att påverka hur han väljer att leva sitt liv. Dessutom får han möjlighet att leva för evigt. (Joh. 17:3)
3. Vad ska vi få svar på i den här artikeln?
3 Jehova har gett oss den fantastiska uppgiften att få hjälpa andra att lära känna honom. I den här artikeln ska vi få svar på: Varför måste de som studerar Bibeln verkligen lära känna Jehova? Hur kan vi hjälpa dem att förstå hur Jehova är som person? Och hur kan vi hjälpa dem att använda det de får lära sig om Jehova i sitt liv?
HJÄLP DEN DU STUDERAR MED ATT VERKLIGEN LÄRA KÄNNA JEHOVA
4. Vad vill vi fokusera på när vi studerar med någon? (Markus 12:30)
4 Jesus sa att det viktigaste är att vi älskar Jehova av hela vårt hjärta och hela vår själ och med hela vårt sinne och hela vår styrka. (Läs Markus 12:30.) För att någon ska börja älska Jehova måste han först lära känna honom. Vi vill att den som studerar ska bli döpt för att han älskar Jehova, inte för att han tycker om oss eller andra vittnen eller vissa saker han har fått lära sig. Därför vill vi fokusera på att hjälpa honom att lära känna Jehova och börja älska honom.
5. Vad kommer den som studerar att vilja göra när han börjar älska Jehova?
5 När den som studerar Bibeln lär känna Jehova och börjar älska honom kommer han också att vilja lyda honom. Jesus sa: ”För att världen ska veta att jag älskar min Far gör jag det han har befallt mig.” (Joh. 14:31) På liknande sätt är det först och främst kärleken till Jehova som kommer att motivera den som studerar att lyda honom och vara lojal mot honom. (1 Joh. 5:3)
6. Hur kan den som studerar lära sig att ta bra beslut?
6 När den som studerar verkligen lär känna Jehova kommer det att hjälpa honom att ta bra beslut. Vi kan jämföra det med någon som ska bli pilot. Det räcker inte med att han läser en massa teori och gör skriftliga prov. Han måste också spendera många timmar i cockpit och faktiskt flyga. Med tiden lär han sig hur planet beter sig i olika situationer och hur hans beslut påverkar planet. Det är på liknande sätt med någon som studerar Bibeln. Han lär inte känna Jehova enbart genom att läsa och studera, utan också när han tar beslut som är grundade på det han har fått lära sig och ser hur bra hans liv blir. När han lär känna Jehova bättre och märker hur han hjälper honom kommer han att kunna ta bra beslut oavsett vilken situation han är i.
7. Vad hjälpte Josef att ta ett bra beslut?
7 Josef kände verkligen Jehova, och det hjälpte honom när Potifars fru ville ha sex med honom. Redan från det att han var liten hade han säkert hört talas om Adam och Eva och Abraham och Sara. (1 Mos. 2:24; 20:3, 6) Av det Josef hade hört förstod han hur Jehova såg på äktenskap och sex. Därför avvisade han henne och sa: ”Hur skulle jag kunna göra något så ont och synda mot Gud?” (1 Mos. 39:7–9) Han visste vad Jehova tyckte var rätt och fel och vad som skulle såra Jehova. Det gjorde att Josef kunde fatta rätt beslut. Om vi hjälper den vi studerar med att verkligen lära känna Jehova kommer han att kunna ta beslut som gör Jehova glad.
HJÄLP DEN DU STUDERAR MED ATT FÖRSTÅ HUR JEHOVA ÄR SOM PERSON
8. Hur kan vi använda Ett hopp om en ljus framtid för att hjälpa den vi studerar med att förstå hur Jehova är?
8 Hur kan vi hjälpa den vi studerar med att förstå hur Jehova är som person? Jehova hjälpte Job att lära sig mer om honom genom att ställa frågor – faktiskt mer än 50 stycken! (Job 38:1–41:34) Vi kan också ställa frågor. Frågorna som finns i Ett hopp om en ljus framtid är utformade för att hjälpa den du studerar med att bättre och bättre förstå hur Jehova är. (Se rutan ”Bra frågor att ställa”.) Så använd frågorna för att hjälpa den som studerar att lära känna honom.
9, 10. a) Hur kan den som studerar få ut så mycket som möjligt av sin bibelläsning? (Jakob 5:11) b) Hur kan man till exempel använda berättelsen om Daniel för att lära sig mer om Jehova?
9 Redan i början av en bibelkurs försöker vi uppmuntra den som studerar att läsa Bibeln varje dag.b Men hur kan vi hjälpa honom att få ut så mycket som möjligt av sin bibelläsning? Vi kan föreslå att han varje gång han läser något i Bibeln funderar på varför Jehova tog med de verserna och vad de säger om honom. Tänk till exempel på vad lärjungen Jakob skrev om Job. Han skrev inte bara att Job var uthållig, utan också vad berättelsen om Job lär oss om Jehova: att han är kärleksfull och barmhärtig. (Läs Jakob 5:11.)
10 När den vi studerar med läser Bibeln vill vi att han ska försöka förstå vad Jehova tycker om och inte tycker om. Han kanske använder rutan ”Kom i gång med att läsa Bibeln” i Ett hopp om en ljus framtid och berättar att han har tänkt läsa om Daniel i lejongropen. Då kan du föreslå att han funderar på: Varför räddade Jehova Daniel? Och vad lär det mig om vad Jehova tycker om? (Dan. 6:10, 22) Han kan också fundera på: Vad hände med de män som försökte sätta dit Daniel? Och vad lär det mig om vad Jehova inte tycker om? (Dan. 6:4, 5, 24) Du kan också föreslå att han letar efter andra sidor av Jehovas personlighet i berättelsen. (Dan. 6:26, 27)
11. Hur kan vi hjälpa den vi studerar med att ha rätt syn på det han får lära sig?
11 Du blir förstås glad när den du studerar med uppskattar det han får lära sig på sin bibelkurs. Och han kanske tackar dig och berömmer dig för att du är en så bra lärare. Det är förstås inte fel. Men det är viktigt att du hjälper honom att förstå att allt han får lära sig kommer från Jehova och att det framför allt är honom han ska tacka. (Jes. 30:20, 21) Ja, vi vill rikta uppmärksamheten på Jehova.
HJÄLP DEN DU STUDERAR MED ATT ANVÄNDA DET HAN VET OM JEHOVA
12, 13. Vad kan hjälpa den som studerar om han läser något i Bibeln som han tycker är svårt att förstå? (Se också bilden.)
12 Den som studerar måste använda det han vet om Jehova i sitt liv. Så hur kan vi hjälpa honom att göra det? När han till exempel läser en skildring i Bibeln som han tycker är svår att förstå kan du hjälpa honom att tänka på det han redan vet om Jehova. Han kanske undrar varför Jehova ibland har valt att ta bort vissa människor och skona andra. Hur kan du hjälpa honom då?
13 Be honom tänka på det han redan vet om Jehova och till exempel fråga sig: Hur dyrbart är ett människoliv för Jehova? (2 Petr. 3:9) Vad har han varit beredd att göra för att vi ska kunna ha ett framtidshopp, trots att vi är syndare? (Ef. 2:4, 5) Straffar Jehova någon utan orsak? Och om man vänder på det: Låter han någon komma undan som faktiskt förtjänar straff? (2 Mos. 34:6, 7) Ibland har Jehova valt att inte ta med detaljer som hade gjort det lättare för oss att förstå varför han gjorde på ett visst sätt. Men vi behöver faktiskt inte de detaljerna. Vi känner Jehova, och vi är övertygade om att han alltid gör det som är rätt.
Lär den du studerar med att tänka på det han eller hon redan vet om Jehova om det är något i Bibeln han eller hon har svårt att förstå. (Se paragraf 12, 13.)
14. Hur kan du hjälpa den du studerar med om han har svårt att komma överens med någon i församlingen?
14 Tänk på en annan situation där den som studerar kan använda det han vet om Jehova. Han kanske har börjat vara med på mötena men tycker att det är svårt att komma överens med en viss broder i församlingen. Brodern kanske har sagt eller gjort något som har sårat honom. Då kan du hjälpa honom att tänka på hur Jehova ser på våra bröder och systrar. Vad har Jehova varit villig att offra för att visa att han älskar dem? (Joh. 3:16) Hur viktigt är det för honom att vi har en stark sammanhållning i församlingen? (Ps. 133:1) Hur känner Jehova när vi gör vårt bästa för att ha bra relationer med varandra? (2 Kor. 13:11) Hjälp den du studerar med att tänka på hur glad Jehova blir när vi fokuserar på andras fina sidor och inte på deras fel och brister.
15, 16. a) Hur kan den som studerar efterlikna Jesus när han ska fatta ett viktigt beslut? (Johannes 8:29) b) Hur hjälpte Marianne den hon studerade med att fatta ett bra beslut? (Se också bilden.)
15 Du kan också hjälpa den du studerar med att använda det han vet om Jehova när han ska ta ett viktigt beslut. Du skulle kunna visa honom lektion 35 i Ett hopp om en ljus framtid, ”Hur tar man bra beslut?”. Men vad kan du göra om han redan har gjort research i våra publikationer och bett till Jehova men fortfarande inte vet vad han ska göra? Han kanske känner sig osäker på vilka principer i Bibeln som passar bäst in på hans situation. Då kan du föreslå att han tänker på vad Jesus gjorde när han skulle fatta beslut. Han sa att han alltid gjorde det som gladde Jehova. (Läs Johannes 8:29.) Sedan kan du be den du studerar med att fråga sig själv: Med tanke på det jag har läst om ämnet och det jag vet om Jehova, vilket beslut skulle han tycka om? Hjälp honom att förstå att ett beslut som Jehova tycker om är ett bra beslut.
16 En kvinna i Chile som studerade Bibeln behövde ta ett viktigt beslut. Hennes familj försökte pressa henne att tacka ja till ett välbetalt jobb. Men det skulle göra att hon missade en del möten. Systern som studerade med henne, Marianne, berättar: ”Jag bad henne tänka på hur hennes beslut skulle påverka Jehova. Skulle han bli glad eller ledsen? Jag uppmuntrade henne också att be till Jehova specifikt om den här situationen och lägga märke till hur han svarade. Hon tackade nej till jobbet, och kort därefter hittade hon ett annat jobb som gjorde att hon kunde vara med på alla möten.” Så Marianne sa inte vad hon skulle göra, utan hjälpte henne istället att tänka på det hon redan visste om Jehova. Den här erfarenheten gjorde att hon fick en närmare relation till Jehova. Marianne säger: ”Hon fick uppleva att Jehova tar hand om oss när han får komma på första platsen i vårt liv.”
Hjälp den du studerar med att ta beslut som Jehova tycker om. (Se paragraf 15, 16.)c
BELÖNINGAR NU OCH I FRAMTIDEN
17. Vad vill vi att de som studerar ska göra, förutom att lära sig en massa fakta?
17 De som studerar får lära sig många viktiga saker under sin bibelkurs. De får till exempel lära sig vad Bibeln lär om lösenanordningen, Guds rike och vad som händer när man dör. De får också lära sig hur organisationen fungerar, till exempel hur våra möten går till, vad de äldste gör och vilken uppgift den styrande kretsen har. Men vi vill att de som studerar ska lära sig mer än en massa fakta. Vi vill att de verkligen ska lära känna Jehova.
18. Vilka belöningar får de som lär känna Jehova?
18 Det är verkligen stort att vi får hjälpa andra att lära känna Jehova. De som lär känna Jehova och börjar tjäna honom får redan nu det bästa tänkbara livet. (Ps. 25:12–15) Och i framtiden kommer alla som har lärt känna Jehova att få leva för evigt. (1 Joh. 5:20) Men det är inte allt. Bibeln säger att den som lär känna Jehova och börjar älska honom ”är känd av honom”. (1 Kor. 8:3) Ja, tänk att den allsmäktige Guden bryr sig om oss och ser oss som sina vänner. Vilken fantastisk belöning!
SÅNG 84 Vi gör allt i tjänsten för Jehova
a R.C.H. Lenski: The Interpretation of St. Paul’s Epistles to the Colossians, to the Thessalonians, to Timothy, to Titus, and to Philemon.
b I rutan ”Pröva det här” i lektion 5 i Ett hopp om en ljus framtid står det så här: ”Använd rutan ’Kom i gång med att läsa Bibeln’ för att börja läsa Bibeln regelbundet.”
c BILDBESKRIVNING: En arrangerad bild som visar när kvinnan som Marianne studerar med tackar nej till ett jobb.