Edra tjänstemöten

VECKAN SOM BÖRJAR 12 MARS

Tema: Visa uppskattning av återlösningen. Sång 1.

10 min.: Inledning, dagens text och kommentarer. Inbegrip församlingens rapport för februari.

15 min.: ”Befrielse från missmod”. Dryfta stoffet i ”Vakttornet” för 15 januari 1972. Möjligen kan en medlem av kommittén och en eller två andra bröder dryfta hur gagneliga dessa tankar från Skriften är för alla i församlingen.

5 min.: Räkenskapstjänarens rapport och ”Intyg om samfundstillhörighet”.

20 min.: Behandla med hjälp av frågor och svar artikeln ”Vad lösenanordningen manar oss att göra”.

10 min.: Avslutande kommentarer. Påminn om möjligheten att ta del i feriepionjärtjänsten; uppmuntra dem som har planer på det att lämna in ansökningar så fort som möjligt. Dryfta hur 1 Johannes 4:11 kan tillämpas i fråga om att visa uppskattning av återlösningen. Sång 27.

VECKAN SOM BÖRJAR 19 MARS

Tema: Hjälp alla att få gagn av lösenanordningen. Sång 30.

13 min.: Inledning, dagens text och kommentarer. Inbegrip ett dryftande av brevet från Expeditionen.

20 min.: Öva de yngre att sitta stilla och lyssna. Åhörarna kan uppmanas att ge kommentarer till följande punkter: Varför är vi närvarande vid mötena? (Hebr. 10:23—25) Vad lär vi av 5 Moseboken 31:12? Föräldrar uppmuntras att ta med sina barn till mötena, även om barnen är mycket unga. De behöver vara med vid mötena tillsammans med oss. Vem har ansvaret att öva barnen att sitta stilla och lyssna vid mötena? (Ef. 6:4; Ords. 29:15) Är den världsliga synen på eftergivenhet vid behandling av barn i överensstämmelse med vad som sägs i Ordspråksboken 22:15 och 23:13, 14? (Man kan förvänta att det blir en del störningar, till dess de nya blir hjälpta att tillämpa bibelns principer vid fostran och tuktan av barn. De små kan också plågas av tandsprickning eller må illa osv.) Varför behövs det konsekvent övning i hemmet? Hur kan barnen bli förvirrade, om det krävs att de skall sitta stilla bara vid mötena medan det inte förekommer någon fostran i hemmet? Be om förslag till hur de små i hemmet kan övas att sitta stilla. (Kanske mamman steg för steg kan öva barnet att sitta stilla medan hon har sitt personliga studium osv.) Begrunda principen i Matteus 5:37 och hur den är tillämplig på fostran i hemmet såväl som i Rikets sal. Varför är det bäst att inte ge barnen leksaker, som ger ljud ifrån sig, för att hålla dem sysselsatta i Rikets sal? Bör biblioteket eller någon annan plats i Rikets sal användas som lekrum? Varför skulle det vara bäst att ge vissa slag av tuktan utanför själva möteslokalen i Rikets sal?

Där så är nödvändigt kan tjänarna tala med föräldrarna enskilt för att ge uppmuntran och förslag i fråga om fostran och tuktan.

5 min.: Tal över stoffet i Frågelådan.

22 min.: Några sätt på vilka återlösningen påverkar oss personligen.

(3 min.) Ordföranden: Varje år firar vi Åminnelsen. Det är en stor händelse i vår verksamhet. Men hur djupt påverkas våra liv som individer av Kristi död, som vi högtidlighåller? Den har förmått oss att göra förändringar. Eftersom vi är ofullkomliga, behöver vi fortsätta att göra förändringar. Uppskattning av återlösningen bör påverka allt vi gör mycket djupt. Det bör avhålla oss från att handla orätt. Det bör vara en drivfjäder för oss att uppodla större kärlek till våra bröder. Det bör också förmå oss att verkligen anstränga oss för att hjälpa andra att få gagn av Guds anordning för liv.

I följande scener kommer vi att se vanliga situationer. Efter varje scen kommer åhörarna att uppmanas att ge kommentarer, läsa från bibeln och dryfta hur det som sägs om återlösningen kan hjälpa oss att göra det som är rätt.

(7 min.) En syster kommer fram till en annan och ursäktar sig helt nonchalant för att hon kommer sent. Den andra systern, som blivit irriterad, svarar: ”Du håller aldrig ord. Det här var sista gången jag väntade på dig.” Ordföranden frågar: Hur kunde båda dessa systrar ha fått hjälp genom att tänka på återlösningen? Åhörarna kan grunda sina kommentarer på följande punkter: Beträffande den opålitliga systern bör man visa att vi, om vi efterliknar Kristus, ger ut oss för andra i stället för att mena att andra skall vänta på oss. (Matt. 20:28); Kristus insåg vikten av att göra det som behövdes i rätt tid (Joh. 7:8; Rom. 5:6); hans efterföljare måste lära sig att vara punktliga och inte mena att allting skall rätta sig efter dem. (Matt. 25:10—12) När det gäller den andra systern bör man visa på den förlåtelse som återlösningen gör möjlig och framhålla hur den bör påverka vår inställning gentemot dem som förgår sig. — 1 Joh. 1:7—9; 2:1; Matt. 18:33—35.

(3 min.) En arbetsgivare talar med en anställd broder och begär att han inte skall skriva in vissa mottagna belopp i böckerna. Ordföranden frågar: Hur kommer broderns uppskattning av återlösningen att hjälpa honom att stå emot frestelsen att tillfredsställa chefen genom att gå med på oärlighet? Låt åhörarna ge kommentarer om värdet av återlösningen och faran i att medvetet bli indragen i synd. — 1 Petr. 1:17—19; Hebr. 10:26, 27.

(5 min.) En broder kopplar av och tänker på olika sätt att ta del i verksamheten på fältet på grund av de bråda dagar som kommer med specialföredraget och Åminnelsen. Ordföranden frågar: Hur kan verklig uppskattning av återlösningen hjälpa en person att resonera på ett sådant uppbyggande sätt? Låt åhörarna framhålla omfattningen av lösenanordningen och vår förpliktelse mot andra. — 1 Kor. 10:33; 1 Tim. 2:3, 4; 1 Joh. 2:2—4; Upp. 22:17.

(4 min.) Ordföranden: Summera punkterna och betona hur vi behöver hålla lösenanordningen levande för att bevara ett rätt förhållande till Gud. Påminn om anordningarna för åminnelsefirandet. Uppmuntra förkunnarna att inbjuda och ta med sig andra till specialföredraget och Åminnelsen. Ta med övriga meddelanden som kan behövas. Sång 83.

VECKAN SOM BÖRJAR 26 MARS

Tema: Låt oss komma ihåg vår Skapare. Sång 35.

5 min.: Inledning, dagens text och kommentarer.

15 min.: Genomgång av artikeln ”Vi uppskattar de äldre ibland oss” med hjälp av frågor och svar.

30 min.: Frid är en nödvändighet i vår förkunnartjänst. (Aid, sid. 1280; ”Vakttornet” 1/2 1960, sid. 52—64) Dryftande med åhörarna med hjälp av följande frågor. (För att få Guds godkännande och för att på tillbörligt sätt representera honom inför andra behöver vi ådagalägga denna frukt av Guds ande — frid. Som förkunnare önskar vi hjälpa andra, både våra familjer och andra vi talar med, att komma till och fortsätta i ett fridfullt förhållande till Jehova och medmänniskorna. Därför behöver vi inse varför det är viktigt att äga frid med Jehova, hur vi kan fortsätta att sträva efter frid och vilka belöningar den ger.) a) Varför är det viktigt för oss att ha fred med Jehova eller leva i frid med honom? (1 Petr. 3:10—12; w 60, sid. 54, par. 9) b) Hur kan man uppnå frid med Gud? (2 Petr. 1:2, 3; Kol. 1:19—23) c) Hur har somliga personer, som haft fred med Gud, kommit i fiendskap till honom? (Rom. 8:6—8) d) Om vi skall fortsätta att åtnjuta fred med Jehova, vilken inställning bör vi då ha till hans lagar? (Ps. 119:165; Jes. 48:18) e) Varför är den önskan om frid som ofta förekommer i bibeln så passande? (1 Kor. 1:3; Gal. 6:16) f) Vilken hälsosam verkan har ”Guds frid” på oss som individer? (Fil. 4:6, 7; Aid, sid. 1280, stycket 5) g) Vad bör vi personligen göra för att bidra till friden i församlingen? (Ef. 4:1—3; Rom. 14:13—20) h) När kräver strävan efter frid att man för andligt krig inom församlingen? (2 Kor. 10:4—6) i) Hur kan vi i våra kontakter med personer utanför församlingen främja friden? (Matt. 10:12, 13; Rom. 12:17—19, 21; 2 Kor. 5:20) j) Hur återspeglas vår uppfattning om fred i vår inställning till världens regeringar? (Jes. 2:4; Rom. 13:1; 1 Tim. 2:1—4; w 60, sid. 61, par. 9)

10 min.: Avslutande kommentarer. Uppmuntra till feriepionjärtjänst under april och uppmuntra förkunnarna att använda en hel dag i tjänsten när så är möjligt. Sång 67.

VECKAN SOM BÖRJAR 2 APRIL

Tema: Hörsamma kallelsen att kungöra Riket. Sång 21.

10 min.: Inledning, dagens text och kommentarer. Låt åhörarna ge förslag till vad som kan göras för att få största gagnet av att familjen varje dag dryftar dagens text. Låt förkunnarna tala om när de begrundar dagens text, hur de gör det osv.

15 min.: Villigt gensvar på kallelsen att kungöra Riket. Det är mycket att göra med att predika de goda nyheterna. Tar du del i detta arbete? Hur viktigt är det i ditt liv? Den nya Årsboken berättar stimulerande erfarenheter. (Ordföranden kan återge några av dem; andra kan berättas av åhörare.) Somliga människor har utan tvekan brutit banden med kyrkan och snabbt börjat predika. (yb 72, sid. 55; sid. 64, stycket 3 till sid. 65, stycket 2) Ivriga att dela med sig av vad de har åt andra. (Sid. 67, stycket 1 till sid. 68, stycket 1) Beslutsamma trots motstånd från familjen. (Sid. 100, stycket 3) Inte avskräckta av hån från grannar. (Sid. 202, stycket 1) Somliga som uppskattat de goda nyheternas värde har gjort spridandet av de goda nyheterna till det främsta i livet. — Sid. 52, stycket 3 till sid. 53, stycket 1; sid. 62, styckena 2 och 3.

20 min.: Dryfta medelst frågor och svar Hur man bär fram de goda nyheterna. Demonstrera helt kort huvudpunkterna.

15 min.: Avslutande kommentarer. Inbegrip tal över månadens tema: ”Hörsamma kallelsen att kungöra Riket”. (Ps. 96:10) Sång 37.