Svetopisemskemu učencu pomagaj, da se odloči služiti Jehovu

1., 2. a) Zakaj se nekateri svetopisemski učenci obotavljajo služiti Jehovu? b) O čem bo govoril ta članek?

ALI si imel pomisleke, da bi postal Jehovova priča? Mogoče si se bal, da ti bodo sodelavci, prijatelji ali družinski člani obrnili hrbet. Lahko pa se ti je zdelo, da ti ne bo uspelo živeti v skladu z Božjimi merili. Potem verjetno razumeš svetopisemske učence, ki se obotavljajo služiti Jehovu.

² Jezus je povedal, da lahko takšni strahovi ovirajo duhovni napredek posameznika. (Mat. 13:20–22) Vseeno pa ni obupal nad tistimi, ki se niso takoj odločili, da mu sledijo. Svojim učencem je pokazal, kako naj jim pomagajo 1. ugotoviti, kaj jih ovira pri napredku, 2. poglobiti ljubezen do Jehova, 3. postaviti si prave prioritete in 4. premagati izzive. Jezusovi nasveti so koristni tudi za nas danes. Kako jih lahko upoštevamo, ko s knjigo Uživaj življenje vso večnost! pomagamo svetopisemskemu učencu napredovati?

UČENCU POMAGAJ UGOTOVITI, KAJ GA OVIRA PRI NAPREDKU

3. Zakaj se je Nikodem mogoče bal postati Jezusov učenec?

³ Nikodem je bil ugleden judovski voditelj. Samo kakih šest mesecev za tem, ko je Jezus začel oznanjevati, je razumel, da je Jezusa poslal Bog. Vseeno pa ni takoj postal njegov učenec. (Jan. 3:1, 2) Ker se je bal Judov, je k Jezusu prišel na skrivaj, ponoči. (Jan. 7:13; 12:42) Mogoče se mu je zdelo, da bi ga to, da postane njegov učenec, preveč stalo.a

4. Kako je Jezus pomagal Nikodemu razumeti, kaj Bog od njega pričakuje?

⁴ Nikodem je dobro poznal Zakonik. Kljub temu je potreboval pomoč, da je razumel, kaj Jehova pričakuje od njega. Kako mu je Jezus pomagal? Vzel si je čas in se z njim dobil ponoči. Jasno mu je tudi povedal, kaj mora narediti, da bi postal njegov učenec: pokesati se za svoje grehe, krstiti se v vodi in pokazati vero v Božjega Sina. (Jan. 3:5, 14–21)

5. Kako lahko učencu pomagaš ugotoviti, kaj ga ovira pri napredku?

⁵ Tudi če učenec dobro pozna Sveto pismo, mogoče ne zna ugotoviti, kaj ga ovira pri napredku. Možno je, da mu služba jemlje preveč časa ali pa mu nasprotujejo družinski člani. Zato si za njega vzemi čas. Lahko ga povabiš na kavo ali sprehod. V takšnem sproščenem ozračju ti bo mogoče lažje zaupal svoje težave. Pomagaj mu razumeti, kaj bi lahko spremenil. Pri tem pa pazi, da ne bo sprememb naredil zaradi tebe, ampak ker ima rad Jehova.

6. Kako lahko učencu pomagaš, da bo naučeno pogumno upošteval? (1. Korinčanom 16:13)

⁶ Učencu pomagaj, da se bo prepričal, da mu bo Jehova pomagal živeti po svetopisemskih merilih. Tako bo naučeno lažje pogumno upošteval. (Beri 1. Korinčanom 16:13.) Svetopisemski učitelj je podoben učitelju v šoli. Kdo je bil tvoj najljubši učitelj, ko si hodil v šolo? Verjetno je bil to nekdo, ki je verjel vate in ti je potrpežljivo pomagal izkoristiti tvoj potencial. Podobno velja za dobrega svetopisemskega učitelja. Učencu pomagaj razumeti, kaj Bog od njega pričakuje. Poleg tega mu zagotovi, da mu bo z Jehovovo pomočjo uspelo narediti potrebne spremembe. Kako si lahko takšen učitelj?

UČENCU POMAGAJ POGLOBITI LJUBEZEN DO JEHOVA

7. Kako je Jezus pomagal svojim poslušalcem vzljubiti Jehova?

⁷ Jezus je vedel, da bo ljubezen do Boga učence spodbudila, da naučeno udejanjajo. Zato jim ga je pomagal vzljubiti. Na primer, Jehova je primerjal z očetom, ki svojim otrokom daje dobre darove. (Mat. 7:9–11) Res je, da nekateri Jezusovi poslušalci niso imeli tako ljubečega očeta. Ampak Jezus jim je s svojim poučevanjem Jehova približal. To je na primer naredil s ponazoritvijo o sočutnem očetu, ki je odprtih rok sprejel nazaj sina, ki je zašel na napačno pot. Ljudje so tako razumeli, da jih ima Jehova zelo rad in jim želi pomagati. (Luk. 15:20–24)

8. Kako lahko učencu pomagaš poglobiti ljubezen do Jehova?

⁸ Učencu lahko pomagaš poglobiti ljubezen do Jehova tako, da poudarjaš njegove lepe lastnosti. Med vsakim preučevanjem mu pomagaj naučeno povezati z Jehovovo ljubeznijo. Ko se pogovarjata o odkupnini, poudari, da je to darilo namenjeno njemu. (Rim. 5:8; 1. Jan. 4:10) Bolj kot bo premišljeval o tem, kar Jehova čuti do njega osebno, bolj ga bo imel rad. (Gal. 2:20)

9. Kaj je pomagalo Michaelu, da je začel služiti Jehovu?

⁹ Razmisli o primeru Michaela iz Indonezije. Že kot otrok je poznal resnico, ampak se ni krstil. Pri 18 letih je šel v tujino in začel delati kot voznik tovornjaka. Kasneje se je vrnil v Indonezijo in se poročil. Ampak še vedno je delal v tujini, zato je bil ločen od svoje družine. Medtem sta njegova žena in hčerka začeli preučevati Sveto pismo. Duhovno sta lepo napredovali. Ko je Michaelu umrla mama, se je vrnil domov, da bi skrbel za očeta. Takrat je tudi sam začel preučevati Sveto pismo. Zelo se ga je dotaknil razdelek »Spoznaj več« iz 27. lekcije knjige Uživaj življenje vso večnost!. Ko je premišljeval o tem, kako se je Jehova počutil, ko je videl svojega Sina trpeti, se je razjokal. Hvaležnost za odkupnino ga je spodbudila, da je spremenil svoje življenje in se krstil.

UČENCU POMAGAJ POSTAVITI SI PRAVE PRIORITETE

10. Kako je Jezus pomagal svojim učencem, da so si postavili prave prioritete? (Luka 5:5–11) (Glej tudi sliko.)

¹⁰ Učencem je bilo hitro jasno, da je Jezus obljubljeni Mesija. Še vedno pa so potrebovali čas, da bi služenje Jehovu postavili na prvo mesto v svojem življenju. Peter in Andrej sta bila že kar nekaj časa Jezusova učenca, ko ju je povabil, da z njim sodelujeta polnočasno. (Mat. 4:18, 19) Ukvarjala sta se z ribolovom in imela uspešen posel. Verjetno sta delala skupaj z Jakobom in Janezom. (Mar. 1:16–20) Kljub temu sta Peter in Andrej »pustila mreže«, da bi sledila Jezusu. Gotovo pri tem nista pozabila na svoje družinske člane in sta poskrbela, da so imeli vse, kar so potrebovali. Kaj je Jezusovim učencem pomagalo, da so si postavili drugačne prioritete? Iz Lukovega poročila izvemo, da je Jezus naredil neverjeten čudež. Tako so se prepričali, da je Jehova zmožen poskrbeti za njih. (Beri Luka 5:5–11.)

11. Kako lahko s svojimi izkušnjami okrepiš vero učenca?

¹¹ V nasprotju z Jezusom mi ne moremo delati čudežev. Lahko pa učencu povemo, kako nas je Jehova podprl, ko smo ga dali na prvo mesto v svojem življenju. Se na primer spomniš, kako ti je Jehova pomagal, ko si začel obiskovati shode? Mogoče si moral delodajalcu pojasniti, da ne želiš več delati nadur, ker bi bil rad prisoten na shodih. Povej takšne izkušnje svojemu učencu. Pojasni mu, kako ti je okrepilo vero, ko si videl, da te Jehova blagoslavlja, ker si si postavil prave prioritete.

12. a) Zakaj je dobro, da na tečaj povabiš različne brate in sestre? b) Kako lahko učencu pomagaš z videoposnetki? Povej primer.

¹² Učencu bo tudi koristilo slišati doživetja drugih bratov in sester, ki so si postavili prave prioritete. Zato na tečaj povabi različne sovernike. Prosi jih, naj pojasnijo, kako so spoznali resnico in kaj so morali narediti, da so Jehova dali na prvo mesto. Poleg tega lahko z učencem pogledata videoposnetke iz razdelkov »Spoznaj več« in »Raziskuj« iz knjige Uživaj življenje vso večnost!. Pri 37. lekciji se lahko na primer pogovorita o videoposnetku Jehova bo poskrbel za naše potrebe.

UČENCU POMAGAJ PREMAGATI IZZIVE

13. Kako je Jezus učence pripravil na preganjanje?

¹³ Jezus je učencem večkrat povedal, da bodo doživeli nasprotovanje, tudi od sorodnikov. (Mat. 5:11; 10:22, 36) Malo pred smrtjo jih je opozoril, da jih lahko nasprotniki celo ubijejo. (Mat. 24:9; Jan. 15:20; 16:2) Zato jih je spodbudil, naj bodo previdni. Svetoval jim je, naj se z nikomer ne prepirajo in naj ravnajo preudarno, da bi lahko še naprej oznanjevali.

14. Kako lahko učenca pripraviš na nasprotovanje? (2. Timoteju 3:12)

¹⁴ Učenca lahko pripravimo na nasprotovanje tako, da mu povemo, kaj lahko pričakuje od sodelavcev, prijateljev in sorodnikov. (Beri 2. Timoteju 3:12.) Nekateri sodelavci se mu bodo posmehovali, ker želi živeti v skladu s Svetim pismom. Mogoče bodo celo njegovi najožji sorodniki kritizirali svetopisemske nauke. Prej kot se z učencem pogovorimo o nasprotovanju, boljše bo nanj pripravljen.

15. Kaj bo učencu pomagalo vztrajati kljub nasprotovanju družine?

¹⁵ Ali tvojemu učencu nasprotuje družina? Spodbudi ga, naj razmisli, zakaj so njegovi sorodniki tako jezni. Mogoče imajo do Prič predsodke ali pa mislijo, da so mu oprale možgane. To ni nič novega. Celo za Jezusa so njegovi sorodniki mislili, da se mu je zmešalo. (Mar. 3:21; Jan. 7:5) Učenca spodbudi, naj ostane potrpežljiv in takten, ko se pogovarja z drugimi, tudi z družinskimi člani.

16. Kako lahko učencu pomagaš biti takten, ko drugim govori o svojem prepričanju?

¹⁶ Včasih pa sorodniki pokažejo interes za resnico. Takrat bi jim učenec mogoče najraje povedal vse, kar ve. Ampak to ni najboljša ideja. Če bi sorodnike zasul s preveč informacijami, se najverjetneje z njim o tem ne bi več želeli pogovarjati. Učenca spodbudi, naj o svojem verovanju raje pove nekaj kratkega in preprostega. Tako si bo pustil odprta vrata za nadaljnje pogovore. (Kol. 4:6) Mogoče lahko sorodnike usmeri na jw.org, kjer bodo izvedeli več o Jehovovih pričah. Sami si bodo lahko izbrali, koliko informacij želijo izvedeti in kdaj.

17. Kako lahko učenca naučiš odgovoriti na vprašanja glede Jehovovih prič? (Glej tudi sliko.)

¹⁷ Kako lahko učencu pomagaš pripraviti preproste odgovore na vprašanja, ki bi mu jih mogoče postavili sorodniki ali sodelavci? Pomagaj si s serijo člankov Pogosta vprašanja na jw.org. (2. Tim. 2:24, 25) Ne pozabi tudi na razdelek »Nekateri ljudje pravijo« v knjigi Uživaj življenje vso večnost!. Z učencem vadi, kako bi odgovoril s svojimi besedami. S predlogi mu pomagaj, da se bo pri tem izboljšal. Tako bo lažje samozavestno zagovarjal svoje prepričanje.

18. Kako lahko učenca spodbudiš, da postane oznanjevalec? (Matej 10:27)

¹⁸ Jezus je svojim učencem naročil, naj javno oznanjujejo dobro novico. (Beri Matej 10:27.) Prej kot bo učenec začel oznanjevati, prej se bo naučil zanašati na Jehova. Kako mu lahko pomagaš, da si postavi za cilj postati oznanjevalec? Ko je v občini objavljeno, da bo potekala oznanjevalska akcija, ga spodbudi, naj razmisli, kako lahko ustreza pogojem za oznanjevalca. Povej mu, da je takrat še lažje začeti z oznanjevanjem. Koristi mu lahko tudi, če začne sodelovati pri točkah na shodu Življenje in oznanjevanje. Takšni cilji mu bodo pomagali, da se nauči pogumno zagovarjati svoje prepričanje.

POKAŽI, DA VERJAMEŠ V SVOJEGA UČENCA

19. Kako je Jezus pokazal, da verjame v svoje učence, in kako ga lahko posnemamo?

¹⁹ Preden se je Jezus vrnil v nebesa, je učencem povedal, da bodo nekega dne spet skupaj. Ampak niso razumeli, da s tem misli, da bodo tudi oni šli v nebesa. Kljub temu se Jezus ni osredotočal na njihove dvome, ampak na njihovo zvestobo. (Jan. 14:1–5, 8) Vedel je, da potrebujejo čas, da bi razumeli globlje resnice, kot je nebeško upanje. (Jan. 16:12) Tudi mi pokažimo učencu, da verjamemo, da želi razveseljevati Jehova.

20. Kako je neka sestra iz Malavija pokazala, da verjame v svojo učenko?

²⁰ Ne izgubimo upanja, da naš učenec želi delati to, kar je prav. Razmislimo o primeru sestre Chifundo iz Malavija. Z mlado katoličanko Alinafe je začela preučevati knjigo Uživaj življenje vso večnost!. Ko sta pregledali 14. lekcijo, jo je Chifundo vprašala, kaj misli o uporabi podob pri čaščenju. Alinafe je vznemirjeno rekla: »To je moja stvar!« Chifundo si je mislila, da se bo s tem tečaj končal. Vseeno je z njo še naprej potrpežljivo preučevala in upala, da bo spremenila svoje razmišljanje. Čez nekaj mesecev ji je postavila vprašanje iz 34. lekcije: »Kako ti je spoznavanje Svetega pisma in pravega Boga Jehova do zdaj že koristilo?« Chifundo se takole spominja: »Alinafe je omenila veliko lepih misli. Med drugim to, da Priče ne sodelujemo pri običajih, ki jih Sveto pismo obsoja.« Kmalu zatem je prenehala uporabljati podobe in se krstila.

21. Kako lahko učencu pomagaš, da si bo želel služiti Jehovu?

²¹ Čeprav je Jehova tisti, »ki daje, da raste«, imamo tudi mi pomembno vlogo pri napredku svetopisemskega učenca. (1. Kor. 3:7) Naša naloga ni samo to, da mu povemo, kaj Jehova pričakuje od njega. Želimo, da razvije močno ljubezen do svojega Boga. Spodbujamo ga, naj to ljubezen pokaže, tako da si postavi prave prioritete. Pomagamo mu, da se v težavah zanaša na Jehova. Ko pokažemo, da verjamemo v njega, bo še bolj prepričan, da lahko ustreza Jehovovim merilom. To ga bo spodbudilo, da mu bo želel služiti.