Doseči srce z učinkovitimi biblijskimi študiji
1 Jezus je rad spolnjeval voljo svojega Očeta in veselil se je, kadar je drugim pomagal, da bi tudi oni služili Jehovi. (Ps. 40:8; Mat. 9:37, 38; 11:28-30) Jezus dobre vesti ni enostavno oznanil ali jo sporočil drugim. Če želimo naše biblijske učence spodbuditi, da se nam pridružijo pri delu evangeliziranja, moramo doseči njihova srca. To pa zahteva več kot le vodenje razprave na osnovi neke publikacije s pomočjo vprašanj in odgovorov. Če želimo doseči srce, se moramo pripravljati posebej za vsakega učenca.
2 Jezus se je za druge osebno zanimal. Upošteval je njihovo gledišče. Pri težkih temah si je pomagal s ponazoritvami. (Mat. 5. do 7. poglavje) Jezus je za vsak problem, ki so ga učenci imeli, ponudil ustrezen nasvet. (Mar. 9:33-37) Kadar njegovi poslušalci sprva niso razumeli bistva, jim je vse potrpežljivo razložil. (Mat. 16:5-12) Takšno Jezusovo globoko zanimanje za druge bi nas moralo navesti, da se vprašamo: ‚Če bi jaz bil učenec, kaj bi moral vedeti, da bi tisto, kar se učim razumel in bi me to spodbujalo?‘ (Poglej v Letno knjigo 1971, strani 246, 247.)
POUDARI BIBLIJO
3 Ko so neki par vprašali, kaj ju je navedlo, da sta tako hitro reagirala na pričevanje, sta odvrnila: »To je bila Biblija.» Da, Božja beseda seže v srce. (Hebr. 4:12) Pogosto jo navajaj, svobodno uporabljaj citate v odstavkih. Pomagaj učencu dojeti, zakaj je določeno ravnanje pametno ali nespametno. Pogovori se z njim o tem, kako mu bo koristilo, če bo upošteval Božje zakone. (Glej Stražni stolp, 12/84, str. 12, 13.)
4 Mnogi oznanjevalci so ugotovili, da lahko s knjigo Razpravljanje zelo učinkovito poudarijo Biblijo. Na primer, pri pregledovanju 13. odstavka knjige Večno živeti bo stanovalec morda vprašal, zakaj njegov duhovnik trdi, da otroci umirajo zato, ker jih Bog želi imeti pri sebi v nebesih. Pregledovanje gradiva pod naslovom Zakaj otroci umirajo? poudarja Jehovino zanimanje za ohranitev družinske ureditve. To gradivo lahko osebo prepriča, da Jehova ljubi človeštvo.
POSTAVLJAJ VPRAŠANJA
5 Jezus je s pomočjo vprašanj ljudi navedel na razmišljanje in sklepanje. (Mat. 17:24-27) Iz učenčevega odgovora bomo videli, kaj se je naučil, pa tudi to, kakšnih nesvetopisemskih gledišč se še drži. Morda se učenec bori s kajenjem. Pregledala sta gradivo iz 27. poglavja knjige Večno živeti in iz Prebudite se! št. 2/90. Spoznal je, da mora nehati s kajenjem. Toda ali je sklenil, da bo zares prenehal? Lahko bi rekel: »Kaj meniš o tem? Denimo, da si pravkar nehal kaditi, toda kdo od prijateljev se ti bo zato smejal. Kaj boš naredil?«
6 Vendar, bodi oprezen. Včasih na taka vprašanja dobiš odgovore, ki te presenetijo ali razočarajo. Kaj tedaj? Če je to kočljiva tema, tedaj bo bolje, če iz tega ne boš naredil sporno zadevo, ampak raje reci: »Pustiva zdaj to. K temu se lahko vrneva še pozneje.« Ali pa: »No, to je gotovo nekaj, kar zahteva razmislek, mar ne?« (Jan. 16:12) Ker pa veš, kaj učenec o določeni zadevi misli, lahko pripraviš gradivo, ki mu bo pomagalo napredovati. Prizadevati bi si morali, da motiviramo njegovo srce, in moliti, da bi mu Jehova pomagal duhovno rasti. (1. Kor. 3:5-9)
7 Pri vodenju biblijskega študija si vedno vzemi dovolj časa za pogovor o gradivu, ki ga obravnavata. Svoje poučevanje prilagodi, da boš ustregel njegovim potrebam. Delaj na tem, da boš v njegovo srce vsadil globoko ljubezen in spoštovanje do Jehove, Biblije in Jehovine organizacije. Storimo svoj del, pomagajmo drugim postati Kristusovi učenci s tem, da se trudimo voditi učinkovite biblijske študije. (Ap. dela 2:41-46)