Priprava in vodenje biblijskih študijev
1 Jezus je napotil svoje sledilce, naj oznanjujejo dobro vest in ‚pridobivajo učence.‘ (Matej 24:14; 28:19, 20) Biblijski študiji so zelo učinkovito sredstvo za pridobivanje učencev. Zato se moramo potruditi, da se kar najbolje pripravimo in vodimo biblijski študij.
PRIPRAVA ZA ŠTUDIJ
2 Priprava za biblijski študij vključuje več od branja gradiva in iskanja navedenih biblijskih stavkov. Da bi dosegli srce osebe s katero preučujemo, moramo gradivo obravnavati tako, da bo učenec vedel, da to velja za njega.
3 Najprej moramo gradivo sami dobro razumeti. Vedeti moramo, kako se uporabljajo biblijski stavki v odstavkih in kako se nanašajo na interesenta. Če si podčrtamo ključne besede in misli, se bomo lažje spomnili nanje. Izdvojiti moramo glavne misli gradiva in razmišljati o tem, kako jih posredovati interesentu. Prav tako je potrebno upoštevati biblijsko spoznanje, ki ga je interesent že osvojil, stvari, ki jih težko sprejema, in to, kje mora še izboljšati krščansko osebnost. Razmisliti moramo, kako uporabiti gradivo in biblijske stavke, da bi mu pomagali napredovati. Včasih bo potrebno dodatno preiskovanje. Če hočemo, da bo študij interesentu dejansko koristil, se je potrebno nanj temeljito pripraviti.
4 Pred pripravo na biblijski študij ne smemo pozabiti na molitev k Jehovi. Kadar moliš za neko osebo, podrobno omeni njene potrebe. Prosi Jehovo, da ti pomaga doseči srce osebe s katero preučuješ. (1. Kor 3:6)
VODENJE ŠTUDIJA
5 Da bi nekdo osvojil resnico, se moramo zelo truditi z njim vred. Povsem teokratično pregledovanje gradiva res lahko nekomu pomaga osvojiti znanje, vprašanje pa je, ali ta oseba verjame, kar se je naučila. Pomagaj interesentu razumeti, kako se gradivo nanaša nanj in kako bi lahko naučeno pokazal tudi z deli. (Kol 3:10)
6 Pazi, da med študijem ne skreneš na temo, ki ni v zvezi z gradivom. O tem se lahko pogovorita po študiju ali kdaj kasneje. Prav tako je važno, da učenec odgovarja s svojimi besedami, in ne da samo bere odgovore iz knjige. Tako boš lažje ugotovi1, če je razumel gradivo ali ne.
7 Dober učitelj poudarja glavne misli, da jih učenec ne bi prezrl. Jezusu je to uspevalo tako, da je postavljal vprašanja, ki so spodbujala k razmišljanju in so zadevala bistvo stvari. (Mt 16:13-16; 17:24-27) S takšnimi vprašanji ne boš ugotovil le, ali je učenec razumel gradivo, temveč boš tudi spoznal, kaj je v njegovem srcu. Jezus je uporabljal enostavne prispodobe, da bi svojim poslušalcem pomagal razmisliti o povedanem. (Mt 13:31-33; 24:32, 33)
8 V ponavljanje na koncu študija je potrebno vključiti glavne misli. Postavljaj vprašanja, da bi ugotovil, kaj interesent misli o naučenem.Ta vprašanja naj bodo osredotočena na uporabnost naučenega gradiva. Na začetku naslednjega študija se lahko ponovijo glavne misli, če je potrebno.
9 Mi šolamo ljudi za Jehovine služabnike. To ni le prednost, temveč tudi resna odgovornost. Ali lahko izboljšaš svoje poučevanje na biblijskem študiju? Mi želimo dati od sebe najboljše pri pripravi in vodenju biblijskih študijev.