Kako elektronske naprave vplivajo na vaše razmišljanje?

Ljudje se vedno učimo – za šolo, delo ali kaj drugega. Elektronske naprave nam pri tem lahko pomagajo. Še nikoli prej ni bilo tako enostavno priti do toliko informacij, ne da bi zapustili svoj dom ali celo ne da bi vstali s stola.

Toda mnogi, ki pogosto uporabljajo elektronske naprave, so ugotovili, da ...

se težko osredotočijo, ko berejo.
se težko osredotočijo samo na eno stvar.
jim takrat, ko so sami, hitro postane dolgčas.

KAJ BI MORALI VEDETI

Najstnica dela več stvari hkrati. Na pametnem telefonu piše sporočilo, prek videokonference se pogovarja s prijateljico ter se uči s pomočjo računalnika in učbenika.

BRANJE

Nekateri gradivo, namesto da bi ga pozorno prebrali, samo preletijo.

S takšnim branjem ni nič narobe, ko moramo hitro najti odgovor na kakšno vprašanje. Toda takrat, ko moramo nekaj dobro razumeti, ni zaželjeno.

V RAZMISLEK: Kako vam gre branje daljših odlomkov besedila? Kako bo pozorno branje izboljšalo vaše učenje? (PREGOVORI 18:15)

OSREDOTOČENOST

Nekateri mislijo, da jim elektronske naprave omogočajo opravljanje dveh stvari hkrati – na primer to, da med učenjem prijatelju pošiljajo sporočila. Ampak ko je njihova pozornost razdeljena, se lahko zgodi, da nobenega opravila ne bodo opravili dobro, še posebej če obe zahtevata koncentracijo.

Res je, da osredotočenost zahteva samodisciplino, ampak vredno se je potruditi. »Naredil boš manj napak in ne boš pod tako hudim stresom,« pravi najstnica Grace. »Ugotovila sem, da se je bolje osredotočiti samo na eno stvar, ne pa opravljati več stvari hkrati.«

V RAZMISLEK: Ali zaradi elektronskih naprav težje ostanete osredotočeni in si težje zapomnite, kar se učite? (PREGOVORI 17:24)

KO STE SAMI

Nekateri ljudje niso radi sami, zato praznino zapolnijo z elektronskimi napravami. »Če 15 minut ne preverim telefona ali tablice oziroma ne vklopim televizije, mi postane dolgčas,« priznava Olivia.

Toda takrat, ko smo sami, imamo priložnost za globoko razmišljanje – pomemben del učenja, ne le za mlade, ampak tudi za odrasle.

V RAZMISLEK: Ali takrat, ko ste sami, čas porabite za premišljevanje? (1. TIMOTEJU 4:15)

KAJ LAHKO NAREDITE

RAZMISLITE, KAKO UPORABLJATE ELEKTRONSKE NAPRAVE

Kako vam lahko elektronske naprave pomagajo, da se izboljšate pri učenju? Kako bi vas lahko pri koncentraciji in učenju ovirale?

SVETOPISEMSKO NAČELO: »Varuj modrost in premišljenost.« (PREGOVORI 3:21)

VPRAŠAJTE SE:

Ali mi je takrat, ko na napravi berem daljši odlomek besedila, težko ostati zbran? Če da, kaj me največkrat zmoti?
Kaj lahko naredim, da bi zmanjšal ali celo povsem odstranil to, kar me največkrat zmoti?

Predlog: Pričnite z branjem krajših odlomkov, nato pa količino besedila postopoma povečujte. Berite polglasno, tako da boste lahko osredotočeni na besedilo.

Kaj lahko naredim, da bom imel dovolj časa za premišljevanje o tem, kar berem?

Predlog: Zadnjih 10 minut učenja porabite za to, da ponovite, kar ste se naučili.

Kdaj obstaja večja verjetnost, da bom poskusil delati več stvari hkrati?
Kaj lahko naredim, da se bom osredotočal le na eno stvar?

Predlog: Preden pričnete z učenjem, odstranite vse morebitne moteče dejavnike, tako da ne boste v skušnjavi, da bi delali več stvari hkrati.

SVETOPISEMSKO NAČELO: »Pridobi si modrost, pridobi si razumnost.« (PREGOVORI 4:5)