Jullie dienstvergaderingen

WEEK DIE OP 11 APRIL BEGINT

Thema: Als wijzen wandelen (Ef. 5:15). Lied 3.

8 min: Inleiding, tekst en commentaar, tezamen met flitsen uit Theocratisch nieuws.

14 min: „Opwindende tijden.” Vraag- en antwoordbespreking. Indien tijd toelaat demonstreer dan punten in par. 4 en 7. [Behandel het artikel en houdt geen eigen inleiding.]

10 min: „Zeg slechts ’Kom!’” Lezing. [Lees tot slot par. 5 van het artikel voor en vraag de zaal mee te lezen uit de Koninkrijksdienst.]

8 min: Twee verkondigers bespreken plannen om een nieuwe verkondiger ervoor te interesseren mee te gaan in de velddienst. Wanneer een verkondiger ’Kom’ zegt, moet hij bedenken dat elke persoon verschillend is; belangrijkheid persoonlijkheid te kennen en te weten hoe men het onderwerp het beste ter sprake kan brengen. Kan enkele ervaringen vertellen of persoon vertellen hoe interessant het is te zien hoe de mensen in deze tijd op geestelijke zaken reageren. Het is dienst voor Jehovah, het is tot zegen van de mensen, of wat maar ook dat volgens hen aansporend zal zijn voor hun eigen leerlingen die zowat gereed zijn aan het predikingswerk deel te nemen. Tijdschriftenwerk is gemakkelijke manier om nieuwe verkondigers met de dienst te laten beginnen.

8 min: Vragenbus. Kies eigen manier uit om te bespreken doch laat goed uitkomen welke rol de verkondiger speelt bij het voorbereiden van de leerling voor de dienst.

12 min: Slotmededelingen. Prijs de verkondigers en de vakantiepioniers voor het goede werk dat zij doen en toon aan hoe de bediening van de vakantiepioniers een goede invloed op de gemeente heeft. Moedig ertoe aan de gewone pioniersdienst te overwegen of plannen te maken voor toekomstige gelegenheden voor de vakantiepioniersdienst. Deel mee hoeveel er al in de dienst hebben gestaan. Lied 11.

WEEK DIE OP 18 APRIL BEGINT

Thema: Vreugdevolle aanbidders van God (Matth. 4:10). Lied 44.

12 min: Korte tekstbespreking en brief van bijkantoor.

15 min: „Het goede nieuws aanbieden.” Demonstreer hoe het oprichten van een bijbelstudie met de abonnementsaanbieding verweven kan worden. Laat zien wat gedaan kan worden direct wanneer de persoon het abonnement neemt of als je een bezoek bij een abonnee brengt. Aanbieding kan op passende punten onderbroken worden om suggesties uit zaal te krijgen aangaande wat gedaan kan worden, waarom het goed zou zijn iets bepaalds te doen, etc. Hoeveel abonnementen zijn tot nu toe afgesloten en hoeveel nieuwe studies opgericht in die tijd? Toon uit deze vergelijking het potentieel voor nieuwe studies.

20 min: Je bediening. Door comitélid te behandelen. Wijs van tevoren enkelen toe om antwoord te geven, gebaseerd op verwijzingen. Laat zoveel mogelijk verkondigers vrijelijk commentaar geven en verduidelijk de punten alleen als dit nodig is. Geef elke vraag een evenredige tijd en verdeel de tijd dus goed. Laat er vaart in de bespreking zijn. [Bereid voor op 19 minuten.]

Hoe beklemtoonde Jezus de belangrijkheid van onze aanbidding van God? (Matth. 4:10; 22:37) Wat is in verband met getuigenisgeven de verantwoordelijkheid van alle opgedragenen? (Jes. 43:10; Rom. 10:9, 10; Lamp, blz. 71, par. 1) Wie beslist hoeveel tijd je aan de dienst moet besteden en op welke wijze deze dienst verricht moet worden? (Lamp, blz. 67, par. 1; blz. 186, par. 2) Hoe dringend is het om zoveel mogelijk tijd aan de prediking te besteden? (Matth. 24:14; Lamp, blz. 209, par. 1) Waarom moet de prediking een belangrijker plaats worden toegekend dan persoonlijke belangen, hoewel wij nooit schriftuurlijke verplichtingen dienen te verwaarlozen? (Matth. 6:33; 1 Kor. 7:29-31; Lamp, blz. 183, par. 3 tot blz. 186, par. 1) Welke rol speelt de pioniersdienst om het predikingswerk gedaan te krijgen voordat de „grote verdrukking” komt, en hoe kunnen velen er thans een aandeel aan hebben? (Lamp, blz. 191, 192) Als je niet in staat bent een gewone pionier te zijn, welk andere voorrecht staat je dan ter beschikking? (Lamp, blz. 196, 197; w67, blz. 307, par. 12) Als iemand nu geen vakantie- of gewone pionier kan zijn, dient dit hem er dan van te weerhouden vreugdevol te prediken en God met heel zijn ziel te aanbidden? (w68, blz. 720, par. 17, 18; w70, blz. 626, par. 8; Lamp, blz. 206, par. 1, eerste twee zinnen) Welke beginselen zijn in de volgende schriftplaatsen vervat met betrekking tot onze dienst en aanbidding van God ongeacht onze „status” in de organisatie? (Luk. 21:1-4; 2 Kor. 8:12; 10:12) Hoe heeft onze bespreking ons geholpen het te vermijden zelfvoldaan te worden, door niet slechts „net genoeg” dienst te verrichten en toch evenwichtige christenen te blijven als 1. verkondigers en 2. pioniers? (Lamp, blz. 71, par. 2; blz. 72, par. 1; blz. 206, par. 1, lees te beginnen bij derde zin; 7/68 Koninkrijksdienst, „Vragenbus”, laatste par.)

3 min: Rijpe broeder geeft korte, maar warme aanmoediging de brief van het inlegvel helemaal door te lezen.

10 min: Slotmededelingen, ook uit de kolom. Hoeveel nieuwelingen hebben al bericht ingeleverd? Moedig aan tot extra activiteit. Volgende week zal de eerste helft van het inlegvel behandeld worden; laten allen zich erop voorbereiden. Lied 49.

[Opziener kan na afloop van de vergadering even met zijn assistent en alle boekstudiedienaren bijeenkomen om te bespreken hoe de gemeente ervoor staat en wat er nog gedaan kan worden voor een nieuw hoogtepunt.]

WEEK DIE OP 25 APRIL BEGINT

Thema: Samenkomen als christenen is nuttig (Hebr. 10:23-25). Lied 36.

5 min: Inleiding, tekst en commentaar.

10 min: „Goddelijke naam”-districtsvergaderingen. Vraag- en antwoordbehandeling van „Heb je er al met je bijbelstudies over gesproken?” Moedig iedereen ertoe aan nu definitieve plannen te maken.

[Deze week en volgende week zal de brief van het inlegvel behandeld worden. Wijs dit toe aan rijpe broeders die dit op warme en aansporende wijze kunnen behandelen en laat werkelijk de stof behandeld worden uit het inlegvel, zonder eigen inleiding en zonder op zijpaden te raken. Verdeel de brief in twee gedeelten.]

15 min: Vraag- en antwoordbespreking van eerste deel brief inlegvel. Bereid goede vragen voor over de hoofdgedachten van elke paragraaf en laat er „vaart” in de bespreking zitten. Schrijf de vragen uit.

3 min: Verslag van de comptabiliteitsdienaar.

15 min: Van huis tot huis met het Waarheid-boek.

(2 min.) Voorzitter wijst erop dat wij het Waarheid-boek nu al ruim twee jaar verspreiden en veel ervaring hebben opgedaan. Toch moeten wij onze aanbiedingen blijven verbeteren zodat rechtgeaarde mensen tot de waarheid getrokken zullen worden. Willen niet afgezaagd worden of in een sleur raken. Goed om ideeën uit te wisselen over wat succesvol in ons gebied is gebleken.

(6 min.) Vraag zaal wat zij speciaal doeltreffend hebben gevonden sinds vroegere suggesties zijn toegepast. Kan het boek het beste rechtstreeks worden aangeboden? Hebben sommigen een toespraakje gebruikt? Is de bijbelstudiefolder eerst aangeboden? Wat heeft het meeste succes in ons gebied? Laat zaal praktische suggesties geven. Voorzitter zou van tevoren met enkele verkondigers kunnen spreken zodat zij gestimuleerd zullen worden iets tot nut van anderen bij te dragen. Volgende gedachten zouden dan beschouwd kunnen worden. Waar kortheid wordt vereist, hebben sommigen gezegd: „Hebt u uw exemplaar van het Waarheid-boek al ontvangen? Wij laten het voor slechts ƒ 1,– achter.” Daarna kunnen afhankelijk van reactie, verdere beschrijvende woorden volgen. Om gesprek op gang te krijgen, kun je zeggen: „Ongetwijfeld hebt u mensen horen zeggen: ’Het doet er niet toe wat je gelooft, als je maar een rein moreel leven leidt en goed voor je medemensen bent.’ In dit boek wordt getoond wat de bijbel over dergelijke vragen te zeggen heeft.” Als het gelegen komt, verwijs dan naar blz. 12, par. 4 en lees enkele zinnen voor.

(5 min.) Laat enkele goed ingestudeerde demonstraties opvoeren, waarin mogelijk enkele suggesties worden verwerkt. Pas alle aanbiedingen aan de omstandigheden van het plaatselijke gebied aan.

(2 min.) Voorzitter besluit met te zeggen dat ieder zijn eigen aanbieding dient te kiezen op grond van het plaatselijke gebied en wat de verkondiger persoonlijk geschikt vindt. Moedig allen ertoe aan het van-huis-tot-huiswerk met het Waarheid-boek te hebben. Zorg ervoor beslist meer dan 2 exemplaren bij je te hebben plus nog het Evolutie-boek en Woord van God-​boek.

12 min: Slotmededelingen. Prijs vakantiepioniers en alle anderen voor hun goede werk. Vertel hoe de gemeente ervoor staat, hoeveel nieuwe verkondigers en hoeveel nieuwe bijbelstudies. Wijs vooruit naar de zegeningen die maand mei zal brengen, waarin weer veel vakantiepioniers zijn. Lied 63.

WEEK DIE OP 2 MEI BEGINT

Thema: Gebruik alle middelen om „gezond in geloof te blijven” (Tit. 2:2) Lied 35.

10 min: Inleiding, tekst en bespreking maandthema (Zie Wachttoren 1 september 1970.)

15 min: Behandeling 2de en laatste deel van inlegvel. Kies eigen behandelingsmethode die de stof van het inlegvel tot het hart doet doordringen. Houd je aan de stof.

10 min: Resultaten van het gebruik van het Waarheid-boek. Beschouw plaatselijke ervaringen die van tevoren zijn voorbereid. Indien tijd toelaat dan ook Yearbook 1971, blz. 91.

15 min: Suggesties over afwisseling in aanbieding Waarheid-boek. Ieder hoofdstuk verschaft basis voor frisse benadering. Bespreek mogelijkheden. Demonstreer aanbieding aan hand van hoofdstuk 20 over gezinsleven. Met het oog op toename misdaad aanbieding op grond van hoofdstuk 18.

Bespreek wat te doen wanneer mensen boek al hebben. Wij zijn niet teleurgesteld maar juist blij. Kan vragen: „Vindt u het mooi?” Of zij nu wel of niet gelezen hebben, kan verkondiger zeggen: „Hier is iets wat mij bijzonder heeft getroffen. Ik wil het u graag laten zien.” Open het boek en demonstreer studieregeling. (Opziener werkt de rest van dit programma uit.)

10 min: Slotmededelingen. Lied 64.