ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

പിൻവരുന്ന പുനര​വ​ലോ​കന ചോദ്യ​ങ്ങൾ, 2006 ഡിസംബർ 25-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരത്തി​ലെ ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പരിപാ​ടി​യിൽ പരിചി​ന്തി​ക്കു​ന്ന​താ​യി​രി​ക്കും. സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ നടത്തുന്ന 30 മിനിട്ട്‌ ദൈർഘ്യ​മുള്ള ഈ പുനര​വ​ലോ​കനം, 2006 നവംബർ 6 മുതൽ ഡിസംബർ 25 വരെയുള്ള വാരങ്ങ​ളി​ലെ ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ നിയമ​ന​ങ്ങ​ളിൽ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തി​യി​രുന്ന വിവര​ങ്ങളെ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി ആയിരി​ക്കും. [കുറിപ്പ്‌: ചോദ്യ​ങ്ങൾക്കു​ശേഷം പരാമർശങ്ങൾ നൽകി​യി​ട്ടി​ല്ലാ​ത്ത​പ്പോൾ, ഉത്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്താ​നാ​യി നിങ്ങൾ സ്വന്തമാ​യി ഗവേഷണം നടത്തേ​ണ്ട​തുണ്ട്‌.—ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ, 36-7 പേജുകൾ കാണുക.]

പ്രസംഗ ഗുണങ്ങൾ

1. ഒരു വാക്യം പരിച​യ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​നുള്ള ആമുഖ പ്രസ്‌താ​വ​ന​ക​ളിൽ എന്തു പറയു​ന്നത്‌ ഉചിത​മാണ്‌ എന്നു തീരു​മാ​നി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്തിന്റെ അടിസ്ഥാ​ന​ത്തി​ലാ​യി​രി​ക്കണം? [be പേ. 148 ഖ. 4-പേ. 149 ഖ. 2]

2. പദങ്ങൾക്കും പദപ്ര​യോ​ഗ​ങ്ങൾക്കും ഉചിത​മായ ഊന്നൽ നൽകു​ന്ന​തിന്‌ നമുക്കു സ്വീക​രി​ക്കാ​വുന്ന ചില മാർഗങ്ങൾ ഏവ? [be പേ. 151 ഖ. 5-പേ. 152 ഖ. 3]

3. മറ്റുള്ള​വരെ ദൈവ​വ​ചനം പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നത്‌ ഗൗരവ​മുള്ള കാര്യ​മാ​യ​തി​നാൽ ‘സത്യത്തി​ന്റെ വചനം ശരിയാ​യി കൈകാ​ര്യം ചെയ്യു​ന്ന​തിന്‌’ എന്താണ്‌ ആവശ്യ​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌? (2 തിമൊ. 2:15) [be പേ. 153 ഖ. 1-3, ചതുരം; പേ. 154 ഖ. 1-2]

4. ചർച്ച ചെയ്യുന്ന വിഷയ​വു​മാ​യി വായി​ക്കുന്ന തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​കൾക്കുള്ള ബന്ധം നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ വ്യക്തമാ​ക്കാം? [be പേ. 154 ഖ. 4-പേ. 155 ഖ. 3]

5. അവതരി​പ്പി​ക്കുന്ന വിവര​ങ്ങ​ളു​ടെ പ്രാ​യോ​ഗിക മൂല്യം വ്യക്തമാ​ക്കു​ന്നത്‌ സുപ്ര​ധാ​ന​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌, ഇതു ചെയ്യാ​നാ​കുന്ന ചില വിധങ്ങൾ ഏവ? [be പേ. 157 ഖ. 1-4, ചതുരം; പേ. 158 ഖ. 1]

1-ാം നമ്പർ നിയമനം

6. ശലോ​മോൻ ഏതർഥ​ത്തി​ലാണ്‌ ഒരു സഭാസം​ഘാ​ടകൻ ആയിരു​ന്നത്‌? [si പേ. 112 ഖ. 1-3]

7. സഭാ​പ്ര​സം​ഗി യേശു​വി​ന്റെ പഠിപ്പി​ക്ക​ലു​ക​ളു​മാ​യി പൊരു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? [si പേ. 114 ഖ. 16]

8. ഉത്തമഗീ​ത​ത്തി​ന്റെ കാനോ​നി​ക​ത്വ​ത്തിന്‌ എന്തു തെളി​വുണ്ട്‌? [si പേ. 115 ഖ. 3-4]

9. യെശയ്യാ​വി​ന്റെ ചാവു​കടൽ ചുരുൾ, നമ്മുടെ ഇന്നത്തെ ബൈബിൾ മൂല നിശ്വസ്‌ത എഴുത്തി​നെ പ്രതി​നി​ധാ​നം ചെയ്യു​ന്നു​വെ​ന്ന​തിന്‌ ബോധ്യം​വ​രു​ത്തുന്ന തെളിവു നൽകു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? [si പേ. 118 ഖ. 6]

10. വലിയ നോട്ടു​ക​ളു​ടെ ആവശ്യം ഇല്ലാതാ​ക്കാൻ ഒരു പ്രസം​ഗ​കനെ എന്തു സഹായി​ച്ചേ​ക്കാം? [be പേ. 42 ഖ. 3]

പ്രതിവാര ബൈബിൾ വായന

11. ‘യഹോ​വയെ അന്വേ​ഷി​ക്കു​ന്ന​വർക്ക്‌ സകലവും തിരി​ച്ചറി’യാനാ​കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? (സദൃ. 28:5)

12. “മൂഢന്മാർ തങ്ങളുടെ പ്രയത്‌ന​ത്താൽ ക്ഷീണി​ച്ചു​പോ​കു”ന്നത്‌ എങ്ങനെ? (സഭാ. 10:15)

13. ശൂലേമ്യ കന്യക “കെട്ടി അടച്ചി​രി​ക്കുന്ന ഒരു തോട്ടം”പോലെ ആണെന്നു തെളി​യി​ച്ചത്‌ എങ്ങനെ, അവിവാ​ഹിത ക്രിസ്‌തീയ സ്‌ത്രീ​കൾക്ക്‌ അവൾ ഒരു ഉത്തമ മാതൃ​ക​യാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? (ഉത്തമ. 4:12)

14. “രമ്യത​പ്പെ​ടാം” എന്നു പറഞ്ഞ്‌ യഹോവ ഇസ്രാ​യേ​ല്യ​രെ ക്ഷണിച്ച​തി​ലൂ​ടെ അവൻ തന്റെ ജനവു​മാ​യി കാര്യങ്ങൾ ചർച്ച​ചെ​യ്‌ത്‌ ന്യായ​മായ ഒരു ഒത്തുതീർപ്പി​ലെ​ത്താൻ തയ്യാറാ​ണെന്നു സൂചി​പ്പി​ക്കു​ക​യാ​യി​രു​ന്നോ? (യെശ. 1:18എ, പി.ഒ.സി. ബൈബിൾ)

15. യെശയ്യാ​വു 11:6-9 പുരാ​ത​ന​കാ​ലത്ത്‌ നിവൃ​ത്തി​യേ​റി​യത്‌ എങ്ങനെ, അതിന്റെ വലിയ നിവൃത്തി എന്താണ്‌?