സേവനയോഗ പട്ടിക
ആഗസ്റ്റ് 14-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
15 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ. “പുതിയ പ്രത്യേക സമ്മേളന ദിന പരിപാടി” ചർച്ചചെയ്യുക. ലഭ്യമെങ്കിൽ അടുത്ത പ്രത്യേക സമ്മേളന ദിനത്തിന്റെ തീയതി അറിയിക്കുക. 4-ാം പേജിലെ നിർദേശങ്ങളോ നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തിനു ചേരുന്ന മറ്റ് അവതരണങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് ആഗസ്റ്റ് 15 ലക്കം വീക്ഷാഗോപുരവും ആഗസ്റ്റ് ലക്കം ഉണരുക!യും സമർപ്പിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നു പ്രകടിപ്പിക്കുക. അവതരണങ്ങളിൽ ഒന്നിൽ, “യഹോവയുടെ സാക്ഷികളിൽ എനിക്ക് താൽപര്യമില്ല” എന്ന തടസ്സവാദം കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള വിധം അവതരിപ്പിക്കുക.—ന്യായവാദം പുസ്തകത്തിന്റെ 17-18 പേജുകൾ കാണുക.
15 മിനി: “സെപ്റ്റംബറിൽ ഉണരുക!യുടെ പ്രത്യേക പതിപ്പ് വിശേഷവത്കരിക്കുക.”a 4-ാം ഖണ്ഡിക ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു കൗമാരപ്രായക്കാരൻ സെപ്റ്റംബർ ലക്കം ഉണരുക! അധ്യാപകനു സമർപ്പിക്കുന്ന ഹ്രസ്വമായ ഒരു പ്രകടനം ഉൾപ്പെടുത്തുക.
15 മിനി: സ്കൂളിലെ സൗഹൃദങ്ങൾ അതിരുകവിയുന്നത് എപ്പോൾ? 2006 ഏപ്രിൽ ലക്കം ഉണരുക!യുടെ 17-19 പേജുകളെ ആസ്പദമാക്കിയുള്ള പ്രസംഗവും സദസ്യ ചർച്ചയും. സ്കൂളിലെ വെല്ലുവിളികൾ നേരിടാനും ബൈബിൾ തത്ത്വങ്ങൾ ബാധകമാക്കാനും ക്രിസ്തീയ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളെ സജ്ജരാക്കിയത് എങ്ങനെയെന്നുപറയാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക. അഭിപ്രായങ്ങൾ പറയാൻ ഒന്നോ രണ്ടോ പേരെ മുൻകൂട്ടി നിയമിക്കുക.
ഗീതം 164, സമാപന പ്രാർഥന.
ആഗസ്റ്റ് 21-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ. നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂഷയിൽനിന്നുള്ള തിരഞ്ഞെടുത്ത അറിയിപ്പുകൾ. “പുതിയ സർക്കിട്ട് സമ്മേളന പരിപാടി” ചർച്ച ചെയ്യുക. അറിയാമെങ്കിൽ അടുത്ത സർക്കിട്ട് സമ്മേളനത്തിന്റെ തീയതി അറിയിക്കുക.
15 മിനി: വീക്ഷാഗോപുര അധ്യയനത്തിൽനിന്നും പരസ്യപ്രസംഗത്തിൽനിന്നും പ്രയോജനം നേടൽ. യഹോവയുടെ ഇഷ്ടം ചെയ്യാൻ സംഘടിതർ പുസ്തകത്തിന്റെ പേജ് 59 മുതൽ 64-ാം പേജിലെ ഉപതലക്കെട്ടുവരെ ആസ്പദമാക്കിയുള്ള പ്രസംഗവും സദസ്യ ചർച്ചയും.
20 മിനി: സഹായപയനിയറിങ് നടത്താൻ ഇപ്പോൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുക! പ്രസംഗവും സദസ്യ ചർച്ചയും. പുതിയ സേവന വർഷത്തിൽ കുറഞ്ഞത് ഒരു മാസമെങ്കിലും സഹായ പയനിയറിങ് ചെയ്യാനുള്ള ലക്ഷ്യം വെക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. (1 കൊരി. 9:26) ചിലർ പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തിനായി ഒരു മാസം തിരഞ്ഞെടുത്തേക്കാം. മറ്റു ചിലർ അവധി ദിവസങ്ങളോ അഞ്ചു വാരാന്തങ്ങളോ ഉള്ള ഒരു മാസം ആയിരിക്കാം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്. പിൻവരുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ സദസ്സിനോടു ചോദിക്കുക: “സഹായ പയനിയറിങ് ചെയ്യുന്നതിന് കഴിഞ്ഞകാലങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് വെല്ലുവിളികൾ തരണം ചെയ്തിട്ടുള്ളത്? സഹായ പയനിയറിങ്ങിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന അനുഗ്രഹങ്ങൾ എന്തെല്ലാമാണ്? സഹായ പയനിയറിങ് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹം ഉണ്ടായിരിക്കുകയും എന്നാൽ അതിനു സാധിക്കുമോ എന്ന കാര്യത്തിൽ ഉറപ്പില്ലാതിരിക്കുകയുമാണെങ്കിൽ നിങ്ങൾ അതു സംബന്ധിച്ചു പ്രാർഥിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്? (പ്രവൃ. 4:29; 2 കൊരി. 4:7; യാക്കോ. 1:5) ഇതേക്കുറിച്ച് കുടുംബാംഗങ്ങളോടും സഭയിലെ മറ്റുള്ളവരോടും, വിശേഷിച്ച് സമാനമായ സാഹചര്യങ്ങൾ ഉള്ളവരോട്, ചർച്ച ചെയ്യുന്നതും അഭികാമ്യമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? (സദൃ. 15:22) സഹായ പയനിയറിങ് എപ്പോൾ ചെയ്യാനാണ് നിങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നത്?”
ഗീതം 216, സമാപന പ്രാർഥന.
ആഗസ്റ്റ് 28-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ. കണക്കു റിപ്പോർട്ടും സംഭാവന കൈപ്പറ്റിയതായുള്ള അറിയിപ്പുകളും വായിക്കുക. ആഗസ്റ്റിലെ വയൽസേവന റിപ്പോർട്ടു നൽകാൻ പ്രസാധകരെ ഓർമിപ്പിക്കുക. 4-ാം പേജിലെ നിർദേശങ്ങളോ നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തിനു ചേരുന്ന മറ്റ് അവതരണങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് സെപ്റ്റംബർ 1 ലക്കം വീക്ഷാഗോപുരമോ സെപ്റ്റംബർ ലക്കം ഉണരുക!യോ മാസികാറൂട്ട് ഉള്ളിടത്ത് മടക്കസന്ദർശനം നടത്തുമ്പോൾ സമർപ്പിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്നു പ്രകടിപ്പിക്കുക.
15 മിനി: നിങ്ങൾക്കു പ്രോത്സാഹനത്തിന്റെ ഉറവായിരിക്കാൻ കഴിയും. (റോമ. 1:11, 12) പ്രസംഗവും സദസ്യ ചർച്ചയും. സഭയിലുള്ള സാധാരണ പയനിയർമാരുടെ എണ്ണം പരാമർശിക്കുക. അവരെ അഭിനന്ദിച്ചുകൊണ്ടും പയനിയർ ശുശ്രൂഷയെക്കുറിച്ചു ക്രിയാത്മകമായി സംസാരിക്കുകയും അവരോടൊപ്പം ശുശ്രൂഷയിൽ ഏർപ്പെടുകയും ഭക്ഷണത്തിനായി ക്ഷണിക്കുകയും യാത്രാ ചെലവുകൾ വഹിക്കുകയുമൊക്കെ ചെയ്തുകൊണ്ടും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധങ്ങളെക്കുറിച്ചു പറയുക. മറ്റുള്ളവരിൽനിന്ന് എങ്ങനെ പ്രോത്സാഹനം ലഭിച്ചു എന്നു പറയാൻ സാധാരണ പയനിയർമാരെ ക്ഷണിക്കുക. സഭയിൽ സാധാരണ പയനിയർമാർ ഇല്ലെങ്കിൽ നമുക്ക് എങ്ങനെ സഹായപയനിയർമാരെ പിന്തുണയ്ക്കാനാകും എന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുക.
20 മിനി: സെപ്റ്റംബറിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ബൈബിളധ്യയനം ആരംഭിക്കാൻ കഴിയുമോ? പ്രസംഗവും പ്രകടനങ്ങളും. ബൈബിൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു പുസ്തകം ഉപയോഗിച്ച് പ്രാരംഭ സന്ദർശനത്തിൽത്തന്നെ ബൈബിളധ്യയനം തുടങ്ങാൻ സെപ്റ്റംബറിൽ നാം ഒരു പ്രത്യേക ശ്രമം നടത്തുന്നതായിരിക്കും. അതിനായി പുസ്തകം സമർപ്പിക്കുന്ന അവസരത്തിൽ അതിൽനിന്ന് ഏതാനും ഖണ്ഡികകൾ വീട്ടുകാരനുമായി ചർച്ച ചെയ്യാൻ നമുക്കു കഴിയും. നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തിനു യോജിച്ച വിഷയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് രണ്ടു പ്രകടനങ്ങൾ നടത്തുക. മടക്ക സന്ദർശനം നടത്താനും ചർച്ച തുടരാനും ഉള്ള സുനിശ്ചിതമായ ക്രമീകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ ചെയ്യാമെന്ന് ഓരോ പ്രകടനത്തിലും കാണിക്കുക.
ഗീതം 37, സമാപന പ്രാർഥന.
സെപ്റ്റംബർ 4-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ.
15 മിനി: പ്രാദേശിക ആവശ്യങ്ങൾ.
20 മിനി: “വ്യക്തിഗത താത്പര്യം പ്രകടമാക്കുക—മുഖപക്ഷം കൂടാതെ സാക്ഷീകരിച്ചുകൊണ്ട്.”b രണ്ടാം ഖണ്ഡികയുടെ ഒടുവിൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്ന റോമർ 1:14 ചർച്ചചെയ്യുമ്പോൾ ഉൾക്കാഴ്ച പുസ്തകം വാല്യം 1 പേജ് 255-ലെ “ബാർബേറിയൻ” എന്ന വിഷയത്തിൻ കീഴിലുള്ള ആദ്യ ഖണ്ഡികയെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വമായ അഭിപ്രായങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുക. 3-ാം ഖണ്ഡിക ചർച്ചചെയ്തശേഷം സകല ജനതകൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള സുവാർത്ത എന്ന ചെറുപുസ്തകത്തിന്റെ 2-ാം പേജിൽ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന മൂന്ന് പടികൾ പുനരവലോകനം നടത്തുക. പ്രദേശത്തുള്ള മറ്റു ഭാഷക്കാരോടു സംസാരിക്കുമ്പോൾ ഇത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നു പ്രകടിപ്പിക്കുക.
ഗീതം 225, സമാപന പ്രാർഥന.
[അടിക്കുറിപ്പുകൾ]
a ഒരു മിനിട്ടിൽ കുറഞ്ഞ സമയംകൊണ്ട് ആമുഖ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തിയിട്ട്, ചോദ്യോത്തര ചർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക.
b ഒരു മിനിട്ടിൽ കുറഞ്ഞ സമയംകൊണ്ട് ആമുഖ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തിയിട്ട്, ചോദ്യോത്തര ചർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക.