2004-ലേക്കുള്ള ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പട്ടിക

നിർദേശങ്ങൾ

2004-ൽ ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ നടത്തു​ന്ന​തി​നുള്ള ക്രമീ​ക​ര​ണങ്ങൾ പിൻവ​രുന്ന പ്രകാരം ആയിരി​ക്കും.

വിവര​ങ്ങ​ളു​ടെ ഉറവിടം: സത്യ​വേ​ദ​പു​സ്‌തകം, വീക്ഷാ​ഗോ​പു​രം [w-MY], ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ വിദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തിൽനി​ന്നു പ്രയോ​ജനം നേടുക [be-MY], “എല്ലാ തിരു​വെ​ഴു​ത്തും ദൈവ​നി​ശ്വ​സ്‌ത​വും പ്രയോ​ജ​ന​പ്ര​ദ​വു​മാ​കു​ന്നു” (1997 പതിപ്പ്‌) [si-MY], തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​ക​ളിൽ നിന്ന്‌ ന്യായ​വാ​ദം ചെയ്യൽ (1991 പതിപ്പ്‌) [rs-MY] എന്നിവ ആയിരി​ക്കും നിയമ​ന​ങ്ങൾക്കുള്ള ആധാരം.

ഗീതം, പ്രാർഥന, സ്വാഗ​താ​ശംസ എന്നിവ​യോ​ടെ സ്‌കൂൾ കൃത്യ​സ​മ​യത്ത്‌ ആരംഭിച്ച്‌ താഴെ​പ്പ​റ​യുന്ന പ്രകാരം തുടരണം:

പ്രസംഗ ഗുണം: 5 മിനിട്ട്‌. സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​ര​ക​നോ ഉപ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേ​ശ​ക​നോ യോഗ്യ​ത​യുള്ള മറ്റൊരു മൂപ്പനോ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പാഠപു​സ്‌ത​കത്തെ അടിസ്ഥാ​ന​മാ​ക്കി ഒരു പ്രസംഗ ഗുണം ചർച്ച ചെയ്യും. (മൂപ്പന്മാ​രു​ടെ എണ്ണം കുറവുള്ള സഭകളിൽ യോഗ്യ​ത​യുള്ള ഒരു ശുശ്രൂ​ഷാ​ദാ​സനെ ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌.) മറ്റു പ്രകാ​ര​ത്തിൽ സൂചി​പ്പി​ക്കാ​ത്ത​പക്ഷം നിയമിത പേജു​ക​ളി​ലെ ചതുര​ങ്ങ​ളും ചർച്ചയിൽ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തണം. അഭ്യാ​സങ്ങൾ ഒഴിവാ​ക്കുക. അവ മുഖ്യ​മാ​യും വ്യക്തി​പ​ര​മായ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​നും സ്വകാര്യ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേ​ശ​ത്തി​നും ഉള്ളവയാണ്‌.

1-ാം നമ്പർ നിയമനം: 10 മിനിട്ട്‌. ഇത്‌ ഒരു മൂപ്പനോ ശുശ്രൂ​ഷാ​ദാ​സ​നോ ആണ്‌ കൈകാ​ര്യം ചെയ്യേ​ണ്ടത്‌. ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ വിദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തിൽനി​ന്നു പ്രയോ​ജനം നേടുക, “എല്ലാ തിരു​വെ​ഴു​ത്തും ദൈവ​നി​ശ്വ​സ്‌ത​വും പ്രയോ​ജ​ന​പ്ര​ദ​വു​മാ​കു​ന്നു” എന്നീ പുസ്‌ത​ക​ങ്ങ​ളെ​യോ വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തെ​യോ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി​യു​ള്ള​താ​യി​രി​ക്കും ഈ പരിപാ​ടി. വാചാ പുനര​വ​ലോ​കനം ഇല്ലാതെ 10 മിനിട്ടു നേരത്തെ പ്രബോ​ധന പ്രസംഗം ആയി വേണം ഇതു നടത്താൻ. വിവരങ്ങൾ വെറുതെ ചർച്ച ചെയ്‌തു തീർക്കുക എന്നതി​ലു​പരി, സഭയ്‌ക്ക്‌ ഏറ്റവും സഹായ​ക​മാ​യത്‌ വിശേ​ഷ​വ​ത്‌ക​രി​ച്ചു​കൊണ്ട്‌ അവതരി​പ്പി​ക്കുന്ന വിവര​ങ്ങ​ളു​ടെ പ്രാ​യോ​ഗിക മൂല്യ​ത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീ​ക​രി​ക്കുക എന്നതാ​യി​രി​ക്കണം ലക്ഷ്യം. കൊടു​ത്തി​രി​ക്കുന്ന പ്രതി​പാ​ദ്യ​വി​ഷയം വേണം ഉപയോ​ഗി​ക്കാൻ. ഈ പ്രസംഗം ലഭിക്കുന്ന സഹോ​ദ​ര​ന്മാർ നിയമിത സമയത്തി​നു​ള്ളിൽ പ്രസംഗം തീർക്കാൻ ശ്രദ്ധി​ക്കണം. ആവശ്യ​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ അനുസ​രിച്ച്‌ സ്വകാര്യ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേശം നൽകാ​വു​ന്ന​താണ്‌.

ബൈബിൾ വായന​യിൽ നിന്നുള്ള വിശേ​ഷാ​ശ​യങ്ങൾ: 10 മിനിട്ട്‌. ആദ്യത്തെ ആറു മിനിട്ട്‌ യോഗ്യ​ത​യുള്ള മൂപ്പനോ ശുശ്രൂ​ഷാ​ദാ​സ​നോ പ്രാ​ദേ​ശിക ആവശ്യ​ങ്ങൾക്ക്‌ അനുസൃ​ത​മാ​യി വിവരങ്ങൾ ഫലകര​മാ​യി ബാധക​മാ​ക്കണം. ആ വാരത്തി​ലെ നിയമിത ബൈബിൾ വായനാ​ഭാ​ഗ​ത്തുള്ള ഏതു വാക്യത്തെ കുറി​ച്ചും അദ്ദേഹ​ത്തിന്‌ അഭി​പ്രാ​യം പറയാ​വു​ന്ന​താണ്‌. ഇത്‌ നിയമിത വായനാ​ഭാ​ഗ​ത്തി​ന്റെ ഒരു സംഗ്രഹം മാത്രം ആയിരി​ക്ക​രുത്‌. വിവരങ്ങൾ എന്തു​കൊണ്ട്‌, എങ്ങനെ മൂല്യ​വ​ത്താ​യി​രി​ക്കു​ന്നു എന്നു മനസ്സി​ലാ​ക്കാൻ സദസ്യരെ സഹായി​ക്കുക എന്നതാ​യി​രി​ക്കണം മുഖ്യ ലക്ഷ്യം. പ്രാരംഭ ഭാഗം, അനുവ​ദി​ക്ക​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കുന്ന ആറു മിനി​ട്ടിൽ കൂടാ​തി​രി​ക്കാൻ പ്രസം​ഗകൻ ശ്രദ്ധി​ക്കണം. സദസ്യ പങ്കുപ​റ്റ​ലി​നാ​യി അവസാ​നത്തെ നാലു മിനിട്ട്‌ ലഭ്യമാ​ണെന്ന്‌ അദ്ദേഹം ഉറപ്പു​വ​രു​ത്തണം. ബൈബിൾ വായനാ​ഭാ​ഗത്തു തങ്ങൾക്കു താത്‌പ​ര്യ​ജ​ന​ക​മായ എന്ത്‌ ആശയങ്ങ​ളാണ്‌ ഉണ്ടായി​രു​ന്ന​തെ​ന്നും അവയുടെ പ്രയോ​ജ​നങ്ങൾ എന്താ​ണെ​ന്നും ഹ്രസ്വ​മാ​യി പറയാൻ (30 സെക്കൻഡോ അതിൽ താഴെ​യോ) സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക. അതിനു​ശേഷം മറ്റു ക്ലാസ്സ്‌ മുറി​ക​ളിൽ നിയമി​ക്ക​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കുന്ന വിദ്യാർഥി​കളെ സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ പിരി​ച്ചു​വി​ടും.

2-ാം നമ്പർ നിയമനം: 4 മിനിട്ട്‌. ഇത്‌ ഒരു സഹോ​ദരൻ നിർവ​ഹി​ക്കേണ്ട വായന​യാണ്‌. സാധാ​ര​ണ​ഗ​തി​യിൽ വായന ബൈബി​ളിൽനിന്ന്‌ ആയിരി​ക്കും. മാസത്തിൽ ഒരിക്കൽ വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗത്തി​ന്റെ വായന​യാ​യി​രി​ക്കും ഈ നിയമ​ന​ത്തിൽ ഉൾപ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്നത്‌. ഒരു മുഖവു​ര​യോ ഉപസം​ഹാ​ര​മോ ഇല്ലാതെ വിദ്യാർഥി നിയമിത ഭാഗം വായി​ക്കണം. എത്രമാ​ത്രം വായി​ക്കാ​നുണ്ട്‌ എന്നത്‌ ഓരോ ആഴ്‌ച​യി​ലും കുറ​ച്ചൊ​ക്കെ വ്യത്യാ​സ​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കും. എന്നാൽ വായന നാലു മിനി​ട്ടോ അതിൽ കുറവോ സമയം​കൊ​ണ്ടു പൂർത്തി​യാ​ക്കണം. നിയമനം നൽകു​ന്ന​തി​നു മുമ്പ്‌ സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ വായനാ​ഭാ​ഗം പരി​ശോ​ധിച്ച്‌, വിദ്യാർഥി​ക​ളു​ടെ പ്രായ​ത്തി​നും പ്രാപ്‌തി​ക്കും ചേർച്ച​യിൽ നിയമനം നൽകണം. ഗ്രാഹ്യ​ത്തോ​ടും ഒഴു​ക്കോ​ടും മുഖ്യ പദങ്ങൾ ശരിയാ​യി ഊന്നി​പ്പ​റ​ഞ്ഞു​കൊ​ണ്ടും ഉച്ചനീ​ച​ത്വ​ത്തോ​ടും അനു​യോ​ജ്യ​മായ നിറു​ത്ത​ലോ​ടും സ്വാഭാ​വി​ക​ത​യോ​ടും കൂടെ വായി​ക്കാൻ വിദ്യാർഥി​കളെ സഹായി​ക്കു​ന്ന​തിൽ സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ വിശേ​ഷാൽ തത്‌പ​ര​നാ​യി​രി​ക്കും.

3-ാം നമ്പർ നിയമനം: 5 മിനിട്ട്‌. ഇത്‌ ഒരു സഹോ​ദ​രി​ക്കു നിയമി​ച്ചു കൊടു​ക്കു​ന്നു. ഈ നിയമനം ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാർഥി​നി​കൾ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പാഠപു​സ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 82-ാം പേജിൽ കാണുന്ന ലിസ്റ്റിൽനിന്ന്‌ ഒരു രംഗവി​ധാ​നം സ്വന്തമാ​യി തിര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കു​ക​യോ അവർക്ക്‌ അതിൽനിന്ന്‌ ഒരെണ്ണം നിയമി​ച്ചു കൊടു​ക്കു​ക​യോ ചെയ്യും. വിദ്യാർഥി​നി നിയമിത പ്രതി​പാ​ദ്യ​വി​ഷയം ഉപയോ​ഗി​ക്കു​ക​യും പ്രാ​ദേ​ശിക സഭയുടെ പ്രദേ​ശത്തെ വയൽസേ​വ​ന​ത്തി​ന്റെ ഒരു വശത്തിനു ബാധക​മാ​കുന്ന വിധത്തിൽ അതു വികസി​പ്പി​ക്കു​ക​യും വേണം. വിവരങ്ങൾ ഏത്‌ ഉറവി​ട​ത്തിൽനി​ന്നാണ്‌ എടു​ക്കേ​ണ്ട​തെന്നു സൂചി​പ്പി​ക്കാ​ത്ത​പ്പോൾ വിദ്യാർഥി​നി വിശ്വ​സ്‌ത​നും വിവേ​കി​യു​മായ അടിമ​വർഗം പ്രദാനം ചെയ്‌തി​രി​ക്കുന്ന പ്രസി​ദ്ധീ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ളിൽ ഗവേഷണം ചെയ്‌ത്‌ വിവരങ്ങൾ ശേഖരി​ക്കണം. താരത​മ്യേന പുതിയ വിദ്യാർഥി​നി​കൾക്ക്‌ വിവര​ങ്ങ​ളു​ടെ ഉറവിടം പരാമർശി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന പ്രസം​ഗങ്ങൾ നിയമി​ച്ചു കൊടു​ക്കേ​ണ്ട​താണ്‌. വിദ്യാർഥി​നി എങ്ങനെ വിവരങ്ങൾ വികസി​പ്പി​ക്കു​ന്നു എന്നതി​ലും തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​കൾ സംബന്ധി​ച്ചു ന്യായ​വാ​ദം ചെയ്യാ​നും അവതര​ണ​ത്തി​ലെ മുഖ്യ ആശയങ്ങൾ മനസ്സി​ലാ​ക്കാ​നും വീട്ടു​കാ​രി​യെ എങ്ങനെ സഹായി​ക്കു​ന്നു എന്നതി​ലും സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ വിശേ​ഷാൽ തത്‌പ​ര​നാ​യി​രി​ക്കും. ഈ നിയമനം ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാർഥി​നിക്ക്‌ വായി​ക്കാൻ അറിയാ​മാ​യി​രി​ക്കണം. സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ ഒരു സഹായി​യെ നിയമി​ക്കു​ന്ന​താ​യി​രി​ക്കും.

4-ാം നമ്പർ നിയമനം: 5 മിനിട്ട്‌. നിയമി​ച്ചു കിട്ടി​യി​രി​ക്കുന്ന വിഷയം വിദ്യാർഥി വികസി​പ്പി​ക്കണം. വിവരങ്ങൾ എടുക്കേണ്ട ഉറവിടം സൂചി​പ്പി​ക്കാ​ത്ത​പ്പോൾ വിശ്വ​സ്‌ത​നും വിവേ​കി​യു​മായ അടിമ​വർഗം പ്രദാനം ചെയ്‌തി​രി​ക്കുന്ന പ്രസി​ദ്ധീ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ളിൽ ഗവേഷണം ചെയ്‌തു​കൊണ്ട്‌ വിദ്യാർഥി ഈ ഭാഗത്തി​നാ​യി വിവരങ്ങൾ ശേഖരി​ക്കണം. ഈ നിയമനം നിർവ​ഹി​ക്കു​ന്നത്‌ ഒരു സഹോ​ദരൻ ആയിരി​ക്കു​മ്പോൾ രാജ്യ​ഹാ​ളി​ലെ സദസ്സിനെ മനസ്സിൽ കണ്ടു​കൊ​ണ്ടുള്ള ഒരു പ്രസം​ഗ​മാ​യി വേണം ഇതു നടത്താൻ. ഈ ഭാഗം ഒരു സഹോ​ദ​രി​ക്കു നിയമി​ച്ചു കൊടു​ക്കു​മ്പോൾ 3-ാം നമ്പർ നിയമ​ന​ത്തി​ന്റെ കാര്യ​ത്തിൽ വിവരി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന പ്രകാരം വേണം എല്ലായ്‌പോ​ഴും ഇതു നിർവ​ഹി​ക്കാൻ. ഉചിത​മായ അവസര​ങ്ങ​ളി​ലെ​ല്ലാം സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ 4-ാം നമ്പർ നിയമനം ഒരു സഹോ​ദ​രന്‌ നിയമി​ച്ചു​കൊ​ടു​ത്തേ​ക്കാം. നക്ഷത്ര ചിഹ്നം കൊടു​ത്തി​രി​ക്കുന്ന വിഷയ​ങ്ങ​ളെ​ല്ലാം ഒരു പ്രസംഗം എന്ന നിലയിൽ നിർവ​ഹി​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ സഹോ​ദ​ര​ന്മാർക്കു​തന്നെ നിയമി​ച്ചു​കൊ​ടു​ക്കണം എന്നതു ദയവായി മനസ്സിൽ പിടി​ക്കുക.

സമയപാ​ല​നം: പ്രസം​ഗ​മോ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേ​ശ​കന്റെ അഭി​പ്രാ​യ​ങ്ങ​ളോ നിയമിത സമയത്തിൽ കവിയ​രുത്‌. 2 മുതൽ 4 വരെയുള്ള നിയമ​നങ്ങൾ നിയമിത സമയം പൂർത്തി​യാ​കു​മ്പോൾ നയപൂർവം നിറു​ത്തി​ക്കേ​ണ്ട​താണ്‌. പ്രസംഗ ഗുണത്തെ സംബന്ധിച്ച പ്രാരംഭ പ്രസം​ഗ​മോ 1-ാം നമ്പർ നിയമ​ന​മോ ബൈബിൾ വായന​യിൽനി​ന്നുള്ള വിശേ​ഷാ​ശ​യ​ങ്ങ​ളോ കൈകാ​ര്യം ചെയ്യുന്ന സഹോ​ദ​ര​ന്മാർ നിയമിത സമയത്തി​ലും കൂടുതൽ എടുക്കു​ന്നെ​ങ്കിൽ അവർക്കു സ്വകാ​ര്യ​മാ​യി ബുദ്ധി​യു​പ​ദേശം നൽകേ​ണ്ട​താണ്‌. എല്ലാവ​രും സമയം പാലി​ക്കാൻ ശ്രദ്ധയു​ള്ള​വ​രാ​യി​രി​ക്കണം. മൊത്തം പരിപാ​ടി: ഗീതവും പ്രാർഥ​ന​യും കൂടാതെ 45 മിനിട്ട്‌.

ബുദ്ധി​യു​പ​ദേ​ശം: 1 മിനിട്ട്‌. സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ ഓരോ വിദ്യാർഥി നിയമ​ന​ത്തി​നും ശേഷം പ്രസം​ഗ​ത്തി​ന്റെ പ്രശം​സാർഹ​മായ ഒരു വശത്തെ​ക്കു​റിച്ച്‌ കെട്ടു​പണി ചെയ്യുന്ന അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ പറയാൻ ഒരു മിനി​ട്ടിൽ കൂടുതൽ എടുക്കില്ല. വെറുതെ, “വളരെ നന്നായി​രു​ന്നു” എന്നു പറയുക എന്നതല്ല അദ്ദേഹ​ത്തി​ന്റെ ലക്ഷ്യം. പകരം, അവതര​ണ​ത്തി​ന്റെ ആ പ്രത്യേക വശം ഫലകര​മാ​യി​രു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌ എന്നതി​ലേക്കു ശ്രദ്ധ ക്ഷണിക്കുക എന്നതാണ്‌. ഓരോ വിദ്യാർഥി​യു​ടെ​യും ആവശ്യം അനുസ​രിച്ച്‌ യോഗ​ത്തി​നു ശേഷമോ മറ്റൊരു സമയത്തോ കെട്ടു​പണി ചെയ്യുന്ന കൂടു​ത​ലായ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേശം സ്വകാ​ര്യ​മാ​യി നൽകാ​വു​ന്ന​താണ്‌.

ഉപ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേ​ശകൻ: സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​ര​കനെ കൂടാതെ ഒരു ഉപ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേ​ശകൻ എന്ന നിലയിൽ വർത്തി​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ മൂപ്പന്മാ​രു​ടെ സംഘം പ്രാപ്‌ത​നായ ഒരു മൂപ്പനെ തിര​ഞ്ഞെ​ടു​ത്തേ​ക്കാം. സഭയിൽ നിരവധി മൂപ്പന്മാർ ഉണ്ടെങ്കിൽ, പ്രാപ്‌ത​രായ വ്യത്യസ്‌ത മൂപ്പന്മാ​രിൽ ഓരോ​രു​ത്തരെ വീതം ഓരോ വർഷവും ഇതിനാ​യി ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌. 1-ാം നമ്പർ നിയമ​ന​വും ബൈബിൾ വിശേ​ഷാ​ശ​യ​ങ്ങ​ളും അവതരി​പ്പി​ക്കുന്ന സഹോ​ദ​ര​ന്മാർക്ക്‌ ആവശ്യ​മാ​യി​രി​ക്കുന്ന പക്ഷം സ്വകാര്യ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേശം കൊടു​ക്കുക എന്നതാണ്‌ അദ്ദേഹ​ത്തി​ന്റെ ഉത്തരവാ​ദി​ത്വം. സഹമൂ​പ്പ​ന്മാ​രോ ശുശ്രൂ​ഷാ​ദാ​സ​ന്മാ​രോ അത്തരം പ്രസം​ഗങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓരോ തവണയും അദ്ദേഹം ബുദ്ധി​യു​പ​ദേശം നൽകേണ്ട ആവശ്യ​മില്ല. ഈ ക്രമീ​ക​രണം 2004-ൽ നിലവി​ലി​രി​ക്കും. അതിനു​ശേഷം അതിനു ചില പൊരു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ത്ത​ലു​കൾ വരുത്തി​യേ​ക്കാം.

ബുദ്ധി​യു​പ​ദേശ ഫാറം: പാഠപു​സ്‌ത​ക​ത്തിൽ.

വാചാ പുനര​വ​ലോ​കനം: 30 മിനിട്ട്‌. ഓരോ രണ്ടു മാസത്തി​ലും സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ ഒരു വാചാ പുനര​വ​ലോ​കനം നടത്തു​ന്ന​താ​യി​രി​ക്കും. മേൽ വിവരി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന പ്രകാരം ഒരു പ്രസംഗ ഗുണത്തി​ന്റെ​യും ബൈബിൾ വായനാ​ഭാ​ഗത്തു നിന്നുള്ള വിശേ​ഷാ​ശ​യ​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും പരിചി​ന്ത​ന​ത്തി​നു ശേഷമാ​യി​രി​ക്കും അതു നിർവ​ഹി​ക്കുക. വാചാ പുനര​വ​ലോ​കനം ആ വാരം ഉൾപ്പെടെ മുൻ രണ്ടു മാസങ്ങ​ളിൽ സ്‌കൂ​ളിൽ പരിചി​ന്തിച്ച വിവര​ങ്ങളെ അടിസ്ഥാ​ന​പ്പെ​ടു​ത്തി​യാ​യി​രി​ക്കും.

പട്ടിക

ജനു. 5 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 1-5 ഗീതം 154

പ്രസംഗ ഗുണം: പ്രാ​യോ​ഗിക മൂല്യം വ്യക്തമാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 157 ¶1-പേ. 158 ¶1)

നമ്പർ 1: ബാഹ്യ​രേഖ തയ്യാറാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 39-42)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 2:7-25

നമ്പർ 3: “പുതിയ നിയമം” ഒരു ഭാവി ഭൗമിക പറുദീ​സയെ പരാമർശി​ക്കു​ന്നു​വോ അതോ അത്‌ “പഴയ നിയമ”ത്തിൽ മാത്രമേ ഉള്ളോ? (rs-MY പേ. 285 ¶1-പേ. 286 ¶1)

നമ്പർ 4: aചെയ്യേണ്ടത്‌ ചെയ്യാ​തി​രി​ക്കു​ന്നതു സംബന്ധിച്ച്‌ ബൈബിൾ നൽകുന്ന ദൃഷ്ടാ​ന്ത​ങ്ങ​ളിൽനിന്ന്‌ നമുക്കു പഠിക്കാ​നാ​കു​ന്നത്‌

ജനു. 12 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 6-10 ഗീതം 215

പ്രസംഗ ഗുണം: വിവര​ങ്ങ​ളു​ടെ പ്രാ​യോ​ഗി​ക​മായ ബാധക​മാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 158 ¶2-4)

നമ്പർ 1: ശുചി​ത്വം—യഥാർഥ​ത്തിൽ അത്‌ എന്ത്‌ അർഥമാ​ക്കു​ന്നു? (w02-MY 2/1 പേ. 4-7)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 8:1-17

നമ്പർ 3: നുണ പറയു​ന്നത്‌ തെറ്റാ​യി​രി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ കാരണം

നമ്പർ 4: ലൂക്കൊസ്‌ 23:43-ൽ പരാമർശി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന “പറുദീസ” നരകത്തി​ന്റെ​യോ സ്വർഗ​ത്തി​ന്റെ​യോ ഒരു ഭാഗമ​ല്ലാ​ത്ത​തി​ന്റെ കാരണം (rs-MY പേ. 286 ¶2–പേ. 287 ¶1)

ജനു. 19 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 11-16 ഗീതം 218

പ്രസംഗ ഗുണം: നമ്മുടെ സന്ദേശ​ത്തി​ന്റെ പ്രാ​യോ​ഗിക മൂല്യം മനസ്സി​ലാ​ക്കാൻ മറ്റുള്ള​വരെ സഹായി​ക്കൽ (be-MY പേ. 159 ¶1-4)

നമ്പർ 1: ദൈവിക തത്ത്വങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കു പ്രയോ​ജനം ചെയ്യും (w02-MY 2/15 പേ. 4-7)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 13:1-18

നമ്പർ 3: ലൂക്കൊസ്‌ 23:43-ൽ പരാമർശി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന പറുദീസ ഭൗമി​ക​മാ​ണെന്ന്‌ എന്തു സൂചി​പ്പി​ക്കു​ന്നു? (rs-MY പേ. 287 ¶2–പേ. 288 ¶2)

നമ്പർ 4: യഹോ​വ​യു​ടെ സാക്ഷികൾ മറ്റുള്ള​വ​രു​മാ​യി തങ്ങളുടെ പ്രത്യാശ പങ്കു​വെ​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ കാരണം

ജനു. 26 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 17-20 ഗീതം 106

പ്രസംഗ ഗുണം: വാക്കുകൾ തിര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കൽ (be-MY പേ. 160 ¶1-3)

നമ്പർ 1: സമാനു​ഭാ​വം—കരുണ​യും അനുക​മ്പ​യും പ്രകട​മാ​ക്കാൻ സഹായി​ക്കു​ന്നു (w02-MY 4/15 പേ. 24-7)

നമ്പർ 2: w02-MY 1/1 പേ. 10-11 ¶9-11

നമ്പർ 3: ലൂക്കൊസ്‌ 13:24-ൽ രേഖ​പ്പെ​ടു​ത്തി​യി​രി​ക്കുന്ന യേശു​വി​ന്റെ വാക്കു​ക​ളു​ടെ അർഥം

നമ്പർ 4: നമ്മിലാർക്കെ​ങ്കി​ലും യഥാർത്ഥ അറിവും ജ്ഞാനവും നേടാൻ കഴിയു​ന്ന​തെ​ങ്ങ​നെ​യാണ്‌? (rs-MY പേ. 289 ¶1–3)

ഫെബ്രു. 2 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 21-24 ഗീതം 64

പ്രസംഗ ഗുണം: എളുപ്പം മനസ്സി​ലാ​കുന്ന ഭാഷ (be-MY പേ. 161 ¶1-4)

നമ്പർ 1: സ്‌കൂ​ളി​നുള്ള വിദ്യാർഥി നിയമ​നങ്ങൾ തയ്യാറാ​കൽ (be-MY പേ. 43 ¶1–പേ. 44 ¶3)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 21:1-21

നമ്പർ 3: മാനുഷ തത്വശാ​സ്‌ത്ര​ത്തി​ന്റെ ഉത്ഭവം എവി​ടെ​നി​ന്നാണ്‌? (rs-MY പേ. 290 ¶1-3)

നമ്പർ 4: bവിവാഹം കഴിച്ചു​കൊ​ള്ളാ​മെന്ന വാഗ്‌ദാ​നത്തെ ഗൗരവ​മാ​യി എടു​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം

ഫെബ്രു. 9 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 25-28 ഗീതം 9

പ്രസംഗ ഗുണം: വാക്കു​ക​ളി​ലെ വൈവി​ധ്യ​വും കൃത്യ​ത​യും (be-MY പേ. 161 ¶5–പേ. 162 ¶4)

നമ്പർ 1: ഒരു വിഷയ​വും രംഗവി​ധാ​ന​വും ഉള്ള നിയമ​നങ്ങൾ തയ്യാറാ​കൽ (be-MY പേ. 44 ¶4–പേ. 46 ¶3)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 28:1-15

നമ്പർ 3: ഈ പ്രക്ഷുബ്ധ ലോക​ത്തിൽ ആന്തരിക സമാധാ​നം കണ്ടെത്താ​വുന്ന വിധം

നമ്പർ 4: മാനുഷ തത്വജ്ഞാ​ന​ത്തിന്‌ പകരം യേശു​ക്രി​സ്‌തു​വി​ന്റെ പ്രബോ​ധ​നങ്ങൾ പഠിക്കു​ന്നത്‌ വ്യക്തമായ ചിന്തയു​ടെ തെളി​വാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (rs-MY പേ. 291 ¶1–4)

ഫെബ്രു. 16 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 29-31 ഗീതം 160

പ്രസംഗ ഗുണം: കരുത്തും വികാ​ര​ഭാ​വ​വും ഉജ്ജ്വല​ത​യും ദ്യോ​തി​പ്പി​ക്കുന്ന പദങ്ങൾ (be-MY പേ. 163 ¶1–പേ. 164 ¶2)

നമ്പർ 1: നേരു​ള്ള​വരെ നിർമലത വഴിന​ട​ത്തും (w02-MY 5/15 പേ. 24-7)

നമ്പർ 2: w02-MY 2/1 പേ. 15-16 ¶6-10

നമ്പർ3: ആരുടെ പ്രാർഥ​ന​ക​ളാണ്‌ ദൈവം കേൾക്കു​ന്നത്‌? (rs-MY പേ. 292 ¶1–പേ. 293 ¶3)

നമ്പർ 4: സത്‌ഗു​ണം ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾക്കു​വേണ്ട ഒരു സുപ്ര​ധാന ഗുണം ആയിരി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ കാരണം

ഫെബ്രു. 23 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 32-35 ഗീതം 1

പ്രസംഗ ഗുണം: വ്യാകരണ നിയമ​ങ്ങൾക്കു ചേർച്ച​യി​ലുള്ള സംസാരം (be-MY പേ. 164 ¶3–പേ. 165 ¶1)

വാചാ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

മാർച്ച്‌ 1 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 36-39 ഗീതം 49

പ്രസംഗ ഗുണം: ബാഹ്യ​രേ​ഖ​യു​ടെ ഉപയോ​ഗം (be-MY പേ. 166 ¶1–പേ. 167 ¶2)

നമ്പർ 1: സഭയ്‌ക്കുള്ള പ്രസം​ഗങ്ങൾ തയ്യാറാ​കൽ (be-MY പേ. 47 ¶1–പേ. 49 ¶2)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 37:12-28

നമ്പർ 3: നമ്മുടെ വിശ്വാ​സം സഹിഷ്‌ണു​ത​യു​മാ​യി ബന്ധപ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കേ​ണ്ടത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌?

നമ്പർ4: cഒരു വ്യക്തി​യു​ടെ പ്രാർഥന ദൈവ​ത്തിന്‌ അസ്വീ​കാ​ര്യ​മാ​ക്കി​ത്തീർത്തേ​ക്കാ​വു​ന്നത്‌ എന്താണ്‌? (rs-MY പേ. 293 ¶4–പേ. 294 ¶3)

മാർച്ച്‌ 8 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 40-42 ഗീതം 205

പ്രസംഗ ഗുണം: ആശയങ്ങൾ ചിട്ട​പ്പെ​ടു​ത്തൽ (be-MY പേ. 167 ¶3–പേ. 168 ¶2)

നമ്പർ 1: സേവന​യോഗ പരിപാ​ടി​ക​ളും മറ്റു പ്രസം​ഗ​ങ്ങ​ളും തയ്യാറാ​കൽ (be-MY പേ. 49 ¶3–പേ. 51 ¶3)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 42:1-20

നമ്പർ 3: യഹോ​വ​യു​മാ​യി ഒരു ഉറ്റ ബന്ധം നട്ടുവ​ളർത്താ​വുന്ന വിധം

നമ്പർ 4: dഏതു കാര്യ​ങ്ങൾക്കു​വേണ്ടി ഉചിത​മാ​യി പ്രാർഥി​ക്കാം? (rs-MY പേ. 294 ¶4–പേ. 295 ¶1)

മാർച്ച്‌ 15 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 43-46 ഗീതം 67

പ്രസംഗ ഗുണം: ലളിത​മായ പ്രസംഗ ബാഹ്യ​രേഖ തയ്യാറാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 168 ¶3–പേ. 169 ¶6)

നമ്പർ 1: ആത്മാർഥ ശ്രമം—അതിനെ യഹോവ അനു​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്നത്‌ എപ്പോൾ? (w02-MY 8/1 പേ. 29-31)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 43:1-18

നമ്പർ 3: e‘ആദ്യം എന്നോ​ടൊ​പ്പം പ്രാർഥി​ക്കുക, അതിനു​ശേഷം നിങ്ങളു​ടെ ദൂത്‌ അവതരി​പ്പി​ക്കുക’ എന്ന്‌ ആരെങ്കി​ലും പറഞ്ഞാൽ (rs-MY പേ. 295 ¶2-3)

നമ്പർ 4: അനീതി​യുള്ള മാമ്മോ​നെ​ക്കൊ​ണ്ടു നമുക്ക്‌ സ്‌നേ​ഹി​ത​ന്മാ​രെ ഉണ്ടാക്കാ​വു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ?

മാർച്ച്‌ 22 ബൈബിൾ വായന: ഉല്‌പത്തി 47-50 ഗീതം 187

പ്രസംഗ ഗുണം: വിവരങ്ങൾ യുക്തി​സ​ഹ​മാ​യി വികസി​പ്പി​ക്കൽ (be-MY പേ. 170 ¶1–പേ. 171 ¶3)

നമ്പർ 1: യഹോവ കയീ​ന്റെയല്ല ഹാബേ​ലി​ന്റെ യാഗം സ്വീക​രി​ച്ചത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (w02-MY 8/1 പേ. 28)

നമ്പർ 2: ഉല്‌പത്തി 47:1-17

നമ്പർ 3: ഇനിയും നിവൃ​ത്തി​യേ​റാ​നുള്ള ചില ശ്രദ്ധേ​യ​മായ ബൈബിൾ പ്രവച​നങ്ങൾ ഏവയാണ്‌? (rs-MY പേ. 296 ¶1–പേ. 297 ¶2)

നമ്പർ 4: യഹോ​വാ​ഭയം ജ്ഞാനത്തി​ന്റെ ആരംഭ​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ കാരണം

മാർച്ച്‌ 29 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 1-6 ഗീതം 52

പ്രസംഗ ഗുണം: വിവരങ്ങൾ യുക്തി​സ​ഹ​മാ​യി അവതരി​പ്പി​ക്കൽ (be-MY പേ. 171 ¶4–പേ. 173 ¶1)

നമ്പർ 1: ചിന്താ​പ്രാ​പ്‌തിക്ക്‌ എങ്ങനെ നിങ്ങളെ സംരക്ഷി​ക്കാ​നാ​കും? (w02-MY 8/15 പേ. 21-4)

നമ്പർ 2: w02-MY 2/15 പേ. 19-20 ¶7-11

നമ്പർ 3: അഹങ്കാ​രത്തെ യഹോവ വീക്ഷി​ക്കുന്ന വിധം

നമ്പർ 4: ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾക്കു ബൈബിൾ പ്രവച​ന​ങ്ങ​ളിൽ ആഴമായ താൽപ്പ​ര്യം ഉണ്ടായി​രി​ക്കേ​ണ്ടത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (rs-MY പേ. 297 ¶3-7)

ഏപ്രി. 5 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 7-10 ഗീതം 61

പ്രസംഗ ഗുണം: പ്രസക്ത വിവരങ്ങൾ മാത്രം ഉപയോ​ഗി​ക്കൽ (be-MY പേ. 173 ¶2-5)

നമ്പർ 1: പൊതു​ജ​ന​ങ്ങളെ ഉദ്ദേശി​ച്ചുള്ള പ്രസം​ഗങ്ങൾ തയ്യാറാ​കൽ (be-MY പേ. 52 ¶1–പേ. 54 ¶1)

നമ്പർ 2: പുറപ്പാ​ടു 8:1-19

നമ്പർ 3: f‘നിങ്ങൾ പ്രവച​ന​ങ്ങൾക്ക്‌ വളരെ​യ​ധി​കം പ്രാധാ​ന്യം കൽപി​ക്കു​ന്നു’ എന്ന്‌ ആരെങ്കി​ലും പറഞ്ഞാൽ (rs-MY പേ. 297 ¶8-പേ. 298 ¶1)

നമ്പർ 4: പ്രത്യാശ “ആത്മാവി​ന്റെ ഒരു നങ്കൂരം”പോലെ ആയിരി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ കാരണം

ഏപ്രി. 12 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 11-14 ഗീതം 87

പ്രസംഗ ഗുണം: വാചാ​പ്ര​സം​ഗം (be-MY പേ. 174 ¶1–പേ. 175 ¶5)

നമ്പർ 1: പ്രസം​ഗ​കന്റെ തീരു​മാ​നങ്ങൾ (be-MY പേ. 54 ¶2-4; പേ. 55, ചതുരം)

നമ്പർ 2: പുറപ്പാ​ടു 12:1-16

നമ്പർ 3: യഹോ​വ​യു​ടെ ശിക്ഷണം നാം മനസ്സോ​ടെ സ്വീക​രി​ക്കേ​ണ്ടത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌?

നമ്പർ 4: ശുദ്ധീ​കരണ സ്ഥലത്തെ സംബന്ധി​ച്ചുള്ള ഉപദേശം എന്തിൽ അധിഷ്‌ഠി​ത​മാണ്‌? (rs-MY പേ. 298 ¶2 പേ. 299 ¶5)

ഏപ്രി. 19 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 15-18 ഗീതം 171

പ്രസംഗ ഗുണം: വാചാ​പ്ര​സം​ഗ​ത്തി​ലെ അപകടങ്ങൾ ഒഴിവാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 176 ¶1–പേ. 177 ¶2)

നമ്പർ 1: പരി​ശോ​ധ​ന​കളെ നാം എങ്ങനെ വീക്ഷി​ക്കണം? (w02-MY 9/1 പേ. 29-31)

നമ്പർ 2: w02-MY 3/1 പേ. 15-16 ¶8-11

നമ്പർ 3: പാപത്തിന്‌ ഒരുവന്റെ മരണ​ശേഷം കൂടു​ത​ലായ ശിക്ഷയു​ണ്ടോ? (rs-MY പേ. 300 ¶1-5)

നമ്പർ 4: gവിവാഹം ഒരു ആജീവ​നാന്ത ബന്ധമാ​യി​രി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം

ഏപ്രി. 26 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 19-22 ഗീതം 59

പ്രസംഗ ഗുണം: മറ്റുള്ളവർ വിശദീ​ക​രണം ആവശ്യ​പ്പെ​ടു​മ്പോൾ (be-MY പേ. 177 ¶3–പേ. 178 ¶3)

വാചാ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

മേയ്‌ 3 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 23-26 ഗീതം 13

പ്രസംഗ ഗുണം: സംഭാഷണ ശൈലി (be-MY പേ. 179-80)

നമ്പർ 1: പഠിപ്പി​ക്കൽ പ്രാപ്‌തി വികസി​പ്പി​ക്കുക (be-MY പേ. 56 ¶1–പേ. 57 ¶2)

നമ്പർ 2: പുറപ്പാ​ടു 23:1-17

നമ്പർ3: മോശ​മായ ശീലങ്ങൾ തരണം​ചെ​യ്യാൻ യഹോ​വ​യ്‌ക്ക്‌ എങ്ങനെ ഒരു വ്യക്തിയെ സഹായി​ക്കാൻ കഴിയും?

നമ്പർ 4: വ്യത്യസ്‌ത വംശങ്ങൾ എവിടെ നിന്നാണ്‌ ഉണ്ടായത്‌? (rs-MY പേ. 301 ¶1-4)

മേയ്‌ 10 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 27-29 ഗീതം 28

പ്രസംഗ ഗുണം: ശബ്ദഗുണം (be-MY പേ. 181 ¶1-4)

നമ്പർ 1: ‘വേർതി​രി​ക്കുക’ (be-MY പേ. 57 ¶3–പേ. 58 ¶2)

നമ്പർ 2: പുറപ്പാ​ടു 28:29-43

നമ്പർ3: ഒരു കുടും​ബം മാത്ര​മാണ്‌ ഉണ്ടായി​രു​ന്ന​തെ​ങ്കിൽ കയീന്‌ എവി​ടെ​നി​ന്നാണ്‌ ഭാര്യയെ ലഭിച്ചത്‌? (rs-MY പേ. 301 ¶5–പേ. 302 ¶1)

നമ്പർ 4: വർഗീയ മുൻവി​ധി തെറ്റാ​യി​രി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ കാരണം

മേയ്‌ 17 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 30-33 ഗീതം 93

പ്രസംഗ ഗുണം: ശരിയാ​യി ശ്വാ​സോ​ച്ഛ്വാ​സം ചെയ്യൽ (be-MY പേ. 181 ¶5–പേ. 184 ¶1; പേ. 182, ചതുരം)

നമ്പർ 1: ശ്രോ​താ​ക്കളെ ചിന്തി​ക്കാൻ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക (be-MY പേ. 58 ¶3–പേ. 59 ¶3)

നമ്പർ 2: പുറപ്പാ​ടു 30:1-21

നമ്പർ 3: സൗമ്യ​ത​യു​ള്ളവർ ആയിരി​ക്കേ​ണ്ടത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌?

നമ്പർ4: വിവിധ വംശപ​ര​മായ സവി​ശേ​ഷ​ത​കൾക്കുള്ള വിശദീ​ക​രണം എന്താണ്‌? (rs-MY പേ. 302 ¶2–പേ. 303 ¶2)

മേയ്‌ 24 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 34-37 ഗീതം 86

പ്രസംഗ ഗുണം: മുറു​കിയ മാംസ​പേ​ശി​കൾക്ക്‌ അയവു വരുത്തുക (be-MY പേ. 184 ¶2–പേ. 185 ¶3; പേ. 184, ചതുരം)

നമ്പർ 1: എങ്ങനെ ബാധക​മാ​ക്കാ​മെന്ന്‌ പറയു​ക​യും നല്ല മാതൃക വെക്കു​ക​യും ചെയ്യുക (be-MY പേ. 60 ¶1–പേ. 61 ¶2)

നമ്പർ 2: പുറപ്പാ​ടു 36:1-18

നമ്പർ3: എല്ലാ മനുഷ്യ​രും ദൈവ​ത്തി​ന്റെ മക്കളാ​ണോ? (rs-MY പേ. 303 ¶3–പേ. 304 ¶2)

നമ്പർ 4: അൽപ്പത്തിൽ വിശ്വ​സ്‌ത​നാ​യി​രി​ക്കേ​ണ്ടത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌?

മേയ്‌ 31 ബൈബിൾ വായന: പുറപ്പാ​ടു 38-40 ഗീതം 202

പ്രസംഗ ഗുണം: മറ്റേ വ്യക്തി​യിൽ താത്‌പ​ര്യം പ്രകട​മാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 186 ¶1-4)

നമ്പർ 1: സംഭാഷണ ചാതു​ര്യം മെച്ച​പ്പെ​ടു​ത്താ​വുന്ന വിധം (be-MY പേ. 62 ¶1–പേ. 64 ¶1)

നമ്പർ 2: w02-MY 5/1 പേ. 19-20 ¶3-6

നമ്പർ 3: 1 യോഹ​ന്നാൻ 3:19, 20-നെ കുറി​ച്ചുള്ള ഗ്രാഹ്യം, ഒരു വ്യക്തിക്ക്‌ ആശ്വാസം പകരു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ?

നമ്പർ 4: എല്ലാ വംശത്തി​ലും​പെട്ട ആളുകൾ എന്നെങ്കി​ലും യഥാർഥ സഹോ​ദരീ സഹോ​ദ​ര​ന്മാ​രെ​പ്പോ​ലെ ഐക്യ​ത്തിൽ കഴിയു​മോ? (rs-MY പേ. 304 ¶3–പേ. 305 ¶2)

ജൂൺ 7 ബൈബിൾ വായന: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 1-5 ഗീതം 123

പ്രസംഗ ഗുണം: ശ്രദ്ധിച്ചു കേൾക്കൽ (be-MY പേ. 187 ¶1-5)

നമ്പർ 1: സംഭാ​ഷണം തുടർന്നു​കൊ​ണ്ടു​പോ​കാ​വുന്ന വിധം (be-MY പേ. 64 ¶2–പേ. 65 ¶4)

നമ്പർ 2: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 3:1-17

നമ്പർ3: യേശു​ക്രി​സ്‌തു​വി​ന്റെ മരണം രക്തസാ​ക്ഷി​ക​ളാ​യി​ത്തീർന്ന മറ്റുള്ള​വ​രു​ടേ​തിൽനിന്ന്‌ വ്യത്യ​സ്‌ത​മാ​യി​രു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ​യാണ്‌? (rs-MY പേ. 306 ¶1-4)

നമ്പർ 4: ഭൂതവി​ദ്യ​യിൽ ഏർപ്പെ​ടു​ന്ന​തിൽ എന്താണ്‌ തെറ്റ്‌?

ജൂൺ 14 ബൈബിൾ വായന: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 6-9 ഗീതം 121

പ്രസംഗ ഗുണം: പുരോ​ഗതി പ്രാപി​ക്കാൻ മറ്റുള്ള​വരെ സഹായി​ക്കൽ (be-MY പേ. 187 ¶6–പേ. 188 ¶3)

നമ്പർ 1: ചോദ്യ​കർത്താ​വി​ന്റെ വീക്ഷണ​ഗതി വിവേ​ചി​ച്ച​റി​യൽ (be-MY പേ. 66 ¶1–പേ. 68 ¶1)

നമ്പർ 2: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 7:1-19

നമ്പർ 3: ദോഷത്തെ വെറു​ക്കാൻ നമുക്ക്‌ പഠിക്കാ​വു​ന്ന​തെ​ങ്ങനെ?

നമ്പർ 4: ഈ വിധത്തിൽ ഒരു മറുവില നൽകേ​ണ്ടത്‌ ആവശ്യ​മാ​യി​രു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (rs-MY പേ. 306 ¶6–പേ. 307 ¶2)

ജൂൺ 21 ബൈബിൾ വായന: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 10-13 ഗീതം 183

പ്രസംഗ ഗുണം: പ്രാ​യോ​ഗിക സഹായം നൽകൽ (be-MY പേ. 188 ¶4–പേ. 189 ¶4)

നമ്പർ 1: എങ്ങനെ ഉത്തരം പറയണ​മെന്ന്‌ അറിഞ്ഞി​രി​ക്കുക (be-MY പേ. 68 ¶2–പേ. 70 ¶4)

നമ്പർ 2: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 11:1-25

നമ്പർ3: അനുസ​രണം പ്രകട​മാ​ക്കു​ന്ന​വർക്കെ​ല്ലാം നിത്യ​മാ​യി ജീവി​ക്കാ​നാ​കു​മെന്ന്‌ യഹോവ കേവലം കൽപ്പി​ക്കാ​ഞ്ഞത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (rs-MY പേ. 307 ¶3–പേ. 308 ¶1)

നമ്പർ 4: യഹോവ വഞ്ചനയെ വീക്ഷി​ക്കുന്ന വിധം

ജൂൺ 28 ബൈബിൾ വായന: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 14-16 ഗീതം 216

പ്രസംഗ ഗുണം: മറ്റുള്ള​വ​രോട്‌ ആദരവു പ്രകടി​പ്പി​ക്കൽ (be-MY പേ. 190 ¶1-4)

വാചാ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

ജൂലൈ 5 ബൈബിൾ വായന: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 17-20 ഗീതം 54

പ്രസംഗ ഗുണം: ആദര​വോ​ടെ അംഗീ​ക​രി​ക്കൽ (be-MY പേ. 191 ¶1–പേ. 192 ¶1)

നമ്പർ 1: കത്തുക​ളി​ലൂ​ടെ ആശയവി​നി​മയം നടത്തൽ (be-MY പേ. 71-3)

നമ്പർ 2: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 17:1-16

നമ്പർ 3: യഹോ​വ​യു​ടെ സംഘട​ന​യിൽ വിശ്വാ​സം അർപ്പി​ക്കു​ക

നമ്പർ4: യേശു​വി​ന്റെ ബലിയു​ടെ മൂല്യം ആർക്കു​വേ​ണ്ടി​യാണ്‌ ആദ്യം ഉപയോ​ഗി​ക്ക​പ്പെ​ട്ടത്‌, എന്തു ലക്ഷ്യ​ത്തോ​ടെ? (rs-MY പേ. 308 ¶2-3)

ജൂലൈ 12 ബൈബിൾ വായന: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 21-24 ഗീതം 138

പ്രസംഗ ഗുണം: ആദര​വോ​ടെ അവതരി​പ്പി​ക്കൽ (be-MY പേ. 192 ¶2–പേ. 193 ¶2)

നമ്പർ 1: പുരോ​ഗ​നോ​ന്മു​ഖ​രാ​യി​രി​ക്കുക—അഭിവൃ​ദ്ധി കൈവ​രി​ക്കുക (be-MY പേ. 74 ¶1–പേ. 75 ¶3)

നമ്പർ 2: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 22:1-16

നമ്പർ 3: നമ്മുടെ നാളിൽ മറ്റാരും​കൂ​ടെ യേശു​വി​ന്റെ ബലിയു​ടെ പ്രയോ​ജനം അനുഭ​വി​ക്കു​ന്നു? (rs-MY പേ. 309 ¶1-3)

നമ്പർ 4: യഹോവ യഹൂദ​ന്മാ​രു​ടെ ഗോ​ത്ര​ദൈവം ആയിരു​ന്നോ?

ജൂലൈ 19 ബൈബിൾ വായന: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 25-27 ഗീതം 7

പ്രസംഗ ഗുണം: ബോധ്യ​ത്തോ​ടെ അവതരി​പ്പി​ക്കൽ (be-MY പേ. 194 ¶1–പേ. 195 ¶2)

നമ്പർ 1: നിങ്ങളു​ടെ വരം ഉപയോ​ഗി​ക്കുക (be-MY പേ. 75 ¶4–പേ. 77 ¶2)

നമ്പർ 2: ലേവ്യ​പു​സ്‌തകം 25:1-19

നമ്പർ 3: ഭീകര​പ്ര​വർത്തനം അവസാ​നി​ക്കുന്ന വിധം

നമ്പർ 4: മറുവി​ല​യു​ടെ ഫലമായി എന്തു ഭാവി അനു​ഗ്ര​ഹങ്ങൾ ആസ്വദി​ക്കാൻ കഴിയും? (rs-MY പേ. 310 ¶1-4)

ജൂലൈ 26 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 1-3 ഗീതം 30

പ്രസംഗ ഗുണം: ബോധ്യം പ്രകട​മാ​ക്ക​പ്പെ​ടുന്ന വിധം (be-MY പേ. 195 ¶3–പേ. 196 ¶4)

നമ്പർ 1: തീക്ഷ്‌ണ​ത​യും അസൂയ​യും—ക്രിസ്‌തീയ നിലപാട്‌ എന്താണ്‌? (w02-MY 10/15 പേ. 28-31)

നമ്പർ 2: w02-MY 6/15 പേ. 18-19 ¶6-9

നമ്പർ 3: യേശു​വി​ന്റെ ബലിയിൽനിന്ന്‌ പ്രയോ​ജനം നേടു​ന്ന​തിന്‌ നമ്മുടെ ഭാഗത്ത്‌ എന്താണ്‌ ആവശ്യ​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌? (rs-MY പേ. 310 ¶5–പേ. 311 ¶3)

നമ്പർ 4: പ്രിയ​പ്പെട്ട ഒരാളു​ടെ മരണത്തെ പ്രതി വിലപി​ക്കു​ന്നത്‌ തെറ്റാ​ണോ?

ആഗ. 2 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 4-6 ഗീതം 128

പ്രസംഗ ഗുണം: നയപൂർവം, എന്നാൽ ദൃഢത​യോ​ടെ (be-MY പേ. 197 ¶1-3)

നമ്പർ 1: യഹോ​വ​യു​ടെ മുമ്പാകെ നമ്മുടെ ദിനങ്ങളെ മൂല്യ​വ​ത്താ​ക്കൽ (w02-MY 11/15 പേ. 20-3)

നമ്പർ 2: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 6:1-17

നമ്പർ 3: പരസ്‌പരം ദ്വേഷി​ക്കു​ന്നതു നിറു​ത്താൻ ബൈബി​ളിന്‌ ആളുകളെ എങ്ങനെ സഹായി​ക്കാ​നാ​കും?

നമ്പർ4: നാം നമ്മുടെ ജീവിതം എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗി​ക്കു​ന്നു എന്നുള്ള​തി​ന്മേൽ മറുവി​ല​യ്‌ക്ക്‌ എന്തു ഫലം ഉണ്ടായി​രി​ക്കണം? (rs-MY പേ. 311 ¶4-6)

ആഗ. 9 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 7-9 ഗീതം 35

പ്രസംഗ ഗുണം: സാക്ഷീ​ക​രി​ക്കു​മ്പോൾ നയം പ്രകട​മാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 197 ¶4–പേ. 199 ¶1)

നമ്പർ 1: വേർതി​രി​വു​ക​ളി​ല്ലാത്ത ഒരു സമൂഹം യഥാർഥ​ത്തിൽ സാധ്യ​മോ? (w02-MY 1/1 പേ. 4-7)

നമ്പർ 2: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 8:1-19

നമ്പർ3: കർത്താ​വി​നോ​ടു​കൂ​ടെ ആയിരി​ക്കാൻ ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾ “എടുക്ക​പ്പെടു”മെന്ന്‌ അപ്പൊ​സ്‌ത​ല​നായ പൗലൊസ്‌ പറഞ്ഞ​പ്പോൾ അവൻ ഏതു വിഷയം ചർച്ച ചെയ്യു​ക​യാ​യി​രു​ന്നു? (rs-MY പേ. 312 ¶1-2)

നമ്പർ 4: ആരാണ്‌ എതിർക്രി​സ്‌തു?

ആഗ. 16 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 10-13 ഗീതം 203

പ്രസംഗ ഗുണം: തക്കസമ​യത്തെ ഉചിത​മായ വാക്കുകൾ (be-MY പേ. 199 ¶2-5)

നമ്പർ 1: യഥാർഥ ദൈവ​മായ യഹോ​വ​യിൽ ആശ്രയി​ക്കുക (w02-MY 1/15 പേ. 5-7)

നമ്പർ 2: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 12:1-16

നമ്പർ 3: ദൈവ​ത്തി​ന്റെ പ്രതി​കാ​രം അവന്റെ സ്‌നേ​ഹ​വു​മാ​യി യോജി​പ്പി​ലാ​ണോ?

നമ്പർ4: ക്രിസ്‌തു ഒരു മേഘത്തിൽ ദൃശ്യ​നാ​യി പ്രത്യ​ക്ഷ​നാ​വു​ക​യും ലോകം നോക്കി നിൽക്കേ വിശ്വസ്‌ത ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കളെ സ്വർഗ​ത്തി​ലേക്ക്‌ കൊണ്ടു​പോ​വു​ക​യും ചെയ്യു​മോ? (rs-MY പേ. 313 ¶1-3)

ആഗ. 23 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 14-16 ഗീതം 207

പ്രസംഗ ഗുണം: കുടും​ബാം​ഗ​ങ്ങ​ളോ​ടും മറ്റുള്ള​വ​രോ​ടും നയം പ്രകട​മാ​ക്കൽ (be-MY പേ. 200 ¶1-4)

നമ്പർ 1: ഭിന്ന മനോ​ഭാ​വങ്ങൾ വളർത്തി​യെ​ടുത്ത സഹോ​ദ​ര​ന്മാർ (w02-MY 1/15 പേ. 21-3)

നമ്പർ 2: w02-MY 7/15 പേ. 23-4 ¶15-19

നമ്പർ 3: ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾ ഭൗതിക ശരീര​ത്തോ​ടെ സ്വർഗ​ത്തി​ലേക്ക്‌ എടുക്ക​പ്പെ​ടുക സാധ്യ​മാ​ണോ? (rs-MY പേ. 314 ¶1-2)

നമ്പർ4: hഅക്രമാസക്ത വീഡി​യോ ഗെയി​മു​കൾ ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾക്കു​ള്ള​ത​ല്ലാ​ത്ത​തി​ന്റെ കാരണം

ആഗ. 30 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 17-21 ഗീതം 150

പ്രസംഗ ഗുണം: കെട്ടു​പണി ചെയ്യു​ന്ന​തും ക്രിയാ​ത്മ​ക​വും (be-MY പേ. 202 ¶1–പേ. 203 ¶2)

വാചാ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

സെപ്‌റ്റം. 6 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 22-25 ഗീതം 22

പ്രസംഗ ഗുണം: സംസാ​ര​രീ​തി​യിൽ ക്രിയാ​ത്മകത നിലനി​റു​ത്തുക (be-MY പേ. 203 ¶3–പേ. 204 ¶1)

നമ്പർ 1: ആ പുരാതന ലോകം നശിച്ചത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (w02-MY 3/1 പേ. 5-7)

നമ്പർ 2: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 22:1-19

നമ്പർ 3: വിശ്വസ്‌ത ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾ മരിക്കാ​തെ രഹസ്യ​മാ​യി സ്വർഗ​ത്തി​ലേക്ക്‌ എടുക്ക​പ്പെ​ടു​മോ? (rs-MY പേ. 314 ¶3–പേ. 315 ¶2)

നമ്പർ 4: iമാതാപിതാക്കൾ കുട്ടി​കളെ വായി​ച്ചു​കേൾപ്പി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം

സെപ്‌റ്റം. 13 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 26-29 ഗീതം 71

പ്രസംഗ ഗുണം: സഹവി​ശ്വാ​സി​ക​ളോ​ടു സംസാ​രി​ക്കു​മ്പോൾ (be-MY പേ. 204 ¶2–പേ. 205 ¶4)

നമ്പർ 1: വൈക​ല്യ​ങ്ങൾക്ക്‌ അറുതി​വ​രുന്ന വിധം (w02-MY 5/1 പേ. 4-7)

നമ്പർ 2: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 29:1-19

നമ്പർ3: മഹോ​പ​ദ്ര​വ​കാ​ലത്ത്‌ യഥാർത്ഥ​ക്രി​സ്‌ത്യാ​നി​കൾക്ക്‌ എന്തു സംരക്ഷ​ണ​മാണ്‌ ഉണ്ടായി​രി​ക്കുക? (rs-MY പേ. 315 ¶3–പേ. 316 ¶2)

നമ്പർ 4: ക്രിസ്‌തു മുഖാ​ന്തരം ദൈവ​ത്തി​ന്റെ വാഗ്‌ദാ​നങ്ങൾ ‘ഉവ്വ്‌’ ആയിത്തീർന്നി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ?

സെപ്‌റ്റം. 20 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 30-32 ഗീതം 51

പ്രസംഗ ഗുണം: ദൃഢത​യ്‌ക്കാ​യുള്ള ആവർത്തനം (be-MY പേ. 206 ¶1-4)

നമ്പർ 1: നീതി വിതച്ച്‌ ദൈവ​ത്തി​ന്റെ സ്‌നേ​ഹദയ കൊയ്യുക (w02-MY 7/15 പേ. 28-31)

നമ്പർ 2: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 30:1-16

നമ്പർ3: ചില ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾ ക്രിസ്‌തു​വി​നോ​ടു​കൂ​ടെ ആയിരി​ക്കാൻ സ്വർഗ​ത്തി​ലേക്ക്‌ എടുക്ക​പ്പെ​ടു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (rs-MY പേ. 316 ¶4-7)

നമ്പർ 4: jഅശ്ലീലത്തിൽനിന്ന്‌ ഓടി​യ​ക​ലേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം

സെപ്‌റ്റം. 27 ബൈബിൾ വായന: സംഖ്യാ​പു​സ്‌തകം 33-36 ഗീതം 100

പ്രസംഗ ഗുണം: വയൽശു​ശ്രൂ​ഷ​യിൽ ആയിരി​ക്കു​മ്പോ​ഴും പ്രസം​ഗങ്ങൾ നടത്തു​മ്പോ​ഴും ഉള്ള ആവർത്തനം (be-MY പേ. 207 ¶1–പേ. 208 ¶3)

നമ്പർ 1: യഥാർഥ വിശു​ദ്ധ​ന്മാർക്ക്‌ എങ്ങനെ നിങ്ങളെ സഹായി​ക്കാ​നാ​കും? (w02-MY 9/15 പേ. 4-7)

നമ്പർ 2: w02-MY 8/1 പേ. 18-19 ¶15-19

നമ്പർ 3: k‘നിങ്ങൾ ഉത്‌പ്രാ​പ​ണ​ത്തിൽ വിശ്വ​സി​ക്കു​ന്നു​ണ്ടോ?’ (rs-MY പേ. 316 ¶8–പേ. 317 ¶1)

നമ്പർ 4: ഹരം തേടു​ന്നത്‌ ഒഴിവാ​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം

ഒക്ടോ. 4 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 1-3 ഗീതം 191

പ്രസംഗ ഗുണം: പ്രതി​പാ​ദ്യ​വി​ഷയം വികസി​പ്പി​ക്കൽ (be-MY പേ. 209 ¶1-3)

നമ്പർ 1: ദൈവത്തെ കുറി​ച്ചുള്ള സൂക്ഷ്‌മ പരിജ്ഞാ​ന​ത്തിൽ ആശ്വാസം (w02-MY 10/1 പേ. 5-7)

നമ്പർ 2: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 1:1-18

നമ്പർ 3: സത്യം നിങ്ങളു​ടെ സ്വന്തമാ​ക്കുക എന്നതിന്റെ അർഥം

നമ്പർ 4: തികച്ചും പുതിയ പരിച​യ​ക്കാ​രും സ്ഥലങ്ങളു​മാ​യി നേര​ത്തെ​തന്നെ പരിച​യ​മു​ണ്ടെ​ന്നുള്ള ഒരു വിചി​ത്ര​മായ തോന്നൽ പുനർജന്മം ഒരു വസ്‌തു​ത​യാണ്‌ എന്നു തെളി​യി​ക്കു​ന്നു​വോ? (rs-MY പേ. 317 ¶2–പേ. 319 ¶1)

ഒക്ടോ. 11 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 4-6 ഗീതം 181

പ്രസംഗ ഗുണം: അനു​യോ​ജ്യ​മായ ഒരു പ്രതി​പാ​ദ്യ​വി​ഷയം ഉപയോ​ഗി​ക്കൽ (be-MY പേ. 210 ¶1–പേ. 211 ¶1; പേ. 211, ചതുരം)

നമ്പർ 1: പൊ.യു.മു. 537 മുതൽ പൊ.യു.മു. 997 വരെ പിമ്പോട്ട്‌ കണക്കു​കൂ​ട്ടൽ (si-MY പേ. 285 ¶5-7)

നമ്പർ 2: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 4:1-14

നമ്പർ 3: യോഹ​ന്നാൻ 9:1, 2 പുനർജ​ന്മ​ത്തി​ന്റെ തെളി​വ​ല്ലാ​ത്തത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (rs-MY പേ. 319 ¶2–പേ. 320 ¶2)

നമ്പർ 4: ‘ആത്മാവി​ന്റെ ചിന്തയിൽ’ ഉൾപ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്ത്‌?

ഒക്ടോ. 18 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 7-10 ഗീതം 78

പ്രസംഗ ഗുണം: മുഖ്യ​പോ​യി​ന്റു​കൾ എടുത്തു​കാ​ട്ടൽ (be-MY പേ. 212 ¶1–പേ. 213 ¶1)

നമ്പർ 1: പൊ.യു.മു 997 മുതൽ പൊ.യു.മു 2370 വരെ പിമ്പോട്ട്‌ കണക്കു​കൂ​ട്ടൽ (si-MY പേ. 285-6 ¶8-11)

നമ്പർ 2: w02-MY 8/15 പേ. 15-16 ¶3-6

നമ്പർ 3: പുനർജ​ന്മ​വും ബൈബിൾ വെച്ചു​നീ​ട്ടുന്ന പ്രത്യാ​ശ​യും തമ്മിൽ എത്ര​ത്തോ​ളം വ്യത്യാ​സ​മുണ്ട്‌? (rs-MY പേ. 320 ¶3-4)

നമ്പർ 4: lവിശ്വാസത്യാഗികളെ യഹോവ വീക്ഷി​ക്കുന്ന വിധം

ഒക്ടോ. 25 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 11-13 ഗീതം 57

പ്രസംഗ ഗുണം: വളരെ​യേറെ മുഖ്യ പോയി​ന്റു​കൾ ഉപയോ​ഗി​ക്ക​രുത്‌ (be-MY പേ. 213 ¶2–പേ. 214 ¶5)

വാചാ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

നവം. 1 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 14-18 ഗീതം 26

പ്രസംഗ ഗുണം: താത്‌പ​ര്യം ജനിപ്പി​ക്കുന്ന മുഖവുര (be-MY പേ. 215 ¶1–പേ. 216 ¶5)

നമ്പർ 1: പൊ.യു.മു 2370 മുതൽ പൊ.യു.മു 4026 വരെ പിമ്പോട്ട്‌ കണക്കു​കൂ​ട്ടൽ (si-MY പേ. 286-7 ¶12-15)

നമ്പർ 2: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 14:1-23

നമ്പർ 3: a‘ഞാൻ പുനർജ​ന്മ​ത്തിൽ വിശ്വ​സി​ക്കു​ന്നു’ എന്ന്‌ ആരെങ്കി​ലും പറഞ്ഞാൽ (rs-MY പേ. 321 ¶1-3)

നമ്പർ 4: ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾ തങ്ങളുടെ ജീവി​ത​രീ​തി​യെ ലളിത​മാ​ക്കി നിറു​ത്തേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം

നവം. 8 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 19-22 ഗീതം 182

പ്രസംഗ ഗുണം: വയൽസേ​വ​ന​ത്തിൽ ആയിരി​ക്കു​മ്പോൾ ആളുക​ളു​ടെ ശ്രദ്ധ പിടി​ച്ചെ​ടു​ക്കൽ (be-MY പേ. 217 ¶1-4)

നമ്പർ 1: യേശു​വി​ന്റെ ഭൗമിക വാസം (si-MY പേ. 287 ¶16-17)

നമ്പർ 2: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 21:1-17

നമ്പർ 3: ഇത്ര​യേറെ മതങ്ങൾ ഉള്ളതെ​ന്തു​കൊ​ണ്ടാണ്‌? (rs-MY പേ. 322 ¶1–പേ. 323 ¶2)

നമ്പർ 4: നിരു​ത്സാ​ഹ​വു​മാ​യി പൊരു​ത്ത​പ്പെ​ടാൻ ബൈബിൾ ദൃഷ്ടാ​ന്ത​ങ്ങൾക്ക്‌ നമ്മെ സഹായി​ക്കാൻ കഴിയു​ന്ന​തെ​ങ്ങനെ?

നവം. 15 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 23-27 ഗീതം 162

പ്രസംഗ ഗുണം: മുഖവു​ര​യിൽ നിങ്ങളു​ടെ വിഷയം തിരി​ച്ച​റി​യി​ക്കൽ (be-MY പേ. 217 ¶5–പേ. 219 ¶2)

നമ്പർ 1: യേശു​വി​ന്റെ ശുശ്രൂ​ഷ​യു​ടെ സമയസം​ബ​ന്ധ​മായ സവി​ശേ​ഷ​തകൾ (si-MY പേ. 291 ¶18-19)

നമ്പർ 2: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 24:1-16

നമ്പർ 3: ദൈവ​ത്തിന്റ പിന്തുണ ഉള്ളവരെ തിരി​ച്ച​റി​യാൻ കഴിയുന്ന വിധം

നമ്പർ 4: എല്ലാ മതങ്ങളി​ലും നന്മയുണ്ട്‌ എന്നുള്ളത്‌ ശരിയാ​ണോ? (rs-MY പേ. 323 ¶3-5)

നവം. 22 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 28-31 ഗീതം 32

പ്രസംഗ ഗുണം: ഫലപ്ര​ദ​മായ ഉപസം​ഹാ​രങ്ങൾ (be-MY പേ. 220 ¶1-3)

നമ്പർ 1: അപ്പോ​സ്‌ത​ലി​ക​കാ​ല​ങ്ങ​ളി​ലെ വർഷങ്ങൾ കണക്കാക്കൽ (si-MY പേ. 291-2 ¶20-3)

നമ്പർ 2: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 29:1-18

നമ്പർ 3: സ്വന്തം മാതാ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ മതം ഉപേക്ഷി​ച്ചു​ക​ള​യു​ന്നത്‌ ഉചിത​മാ​ണോ? (rs-MY പേ. 324 ¶1-3)

നമ്പർ 4: ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കൾ എളിമ​യു​ള്ളവർ ആയിരി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം

നവം. 29 ബൈബിൾ വായന: ആവർത്ത​ന​പു​സ്‌തകം 32-34 ഗീതം 41

പ്രസംഗ ഗുണം: മനസ്സിൽ പിടി​ക്കേണ്ട കാര്യങ്ങൾ (be-MY പേ. 220 ¶4–പേ. 221 ¶4)

നമ്പർ 1: പൗലൊ​സി​ന്റെ രണ്ടാമത്തെ മിഷന​റി​യാ​ത്ര (si-MY പേ. 292 ¶24-5)

നമ്പർ 2: w02-MY 10/15 പേ. 11 ¶10-13

നമ്പർ 3: നമുക്ക്‌ ദൈവ​നാ​മത്തെ വിശു​ദ്ധീ​ക​രി​ക്കാൻ കഴിയുന്ന വിധങ്ങൾ

നമ്പർ 4: മിശ്ര​വി​ശ്വാ​സത്തെ പറ്റിയുള്ള ബൈബി​ളി​ന്റെ വീക്ഷണ​മെ​ന്താണ്‌? (rs-MY പേ. 325 ¶1–പേ. 326 ¶2)

ഡിസം. 6 ബൈബിൾ വായന: യോശുവ 1-5 ഗീതം 40

പ്രസംഗ ഗുണം: വയൽശു​ശ്രൂ​ഷ​യിൽ (be-MY പേ. 221 ¶5–പേ. 222 ¶6)

നമ്പർ 1: പൗലൊ​സി​ന്റെ മൂന്നാ​മത്തെ മിഷന​റി​യാ​ത്ര​യും പൊ.യു. 56 മുതൽ 100 വരെയുള്ള അവസാന വർഷങ്ങ​ളും (si-MY പേ. 293 ¶26-30)

നമ്പർ 2: യോശുവ 4:1-14

നമ്പർ 3: ഒരു വ്യവസ്ഥാ​പിത മതത്തിൽ ഉൾപ്പെ​ട്ടു​നിൽക്കേ​ണ്ടത്‌ ആവശ്യ​മാ​ണോ? (rs-MY പേ. 326 ¶3–പേ. 327 ¶2)

നമ്പർ 4: ക്രിസ്‌തു​മസ്‌ ഒരു ക്രിസ്‌തീയ ആഘോ​ഷ​മാ​ണോ?

ഡിസം. 13 ബൈബിൾ വായന: യോശുവ 6-8 ഗീതം 213

പ്രസംഗ ഗുണം: പ്രസ്‌താ​വനാ കൃത്യത (be-MY പേ. 223 ¶1-5)

നമ്പർ 1: ക്ഷമാപണം—സമാധാ​നം സ്ഥാപി​ക്കു​ന്ന​തി​നുള്ള ഒരു താക്കോൽ (w02-MY 11/1 പേ. 4-7)

നമ്പർ 2: യോശുവ 6:10-23

നമ്പർ 3: വീടു​തോ​റും സുവാർത്ത പ്രസം​ഗി​ക്കു​ന്ന​തിൽ തുട​രേ​ണ്ടത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌?

നമ്പർ 4: സഹമനു​ഷ്യ​നെ സ്‌നേ​ഹി​ക്കു​ന്ന​താ​ണോ വാസ്‌ത​വ​ത്തിൽ പ്രധാ​ന​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌? (rs-MY പേ. 327 ¶4)

ഡിസം. 20 ബൈബിൾ വായന: യോശുവ 9-11 ഗീതം 135

പ്രസംഗ ഗുണം: ‘വിശ്വാ​സ്യ​വ​ചനം മുറുകെ പിടിക്കൽ’ (be-MY പേ. 224 ¶1-4)

നമ്പർ 1: നിങ്ങളു​ടെ കൈകളെ ശക്തി​പ്പെ​ടു​ത്തു​വിൻ (w02-MY 12/1 പേ. 30-1)

നമ്പർ 2: w02-MY 11/15 പേ. 18-19 ¶19-23

നമ്പർ 3:ദൈവു​മാ​യി ഒരു വ്യക്തി​പ​ര​മായ ബന്ധം ഉണ്ടായി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ ആണോ യഥാർഥ​ത്തിൽ പ്രധാ​ന​പ്പെട്ട സംഗതി? (rs-MY പേ. 327 ¶5–പേ. 328 ¶1)

നമ്പർ 4: bസമാധാനപ്രിയർ ആയിരി​ക്കുക എന്നതിന്റെ അർഥം

ഡിസം. 27 ബൈബിൾ വായന: യോശുവ 12-15 ഗീതം 210

പ്രസംഗ ഗുണം: വിവര​ങ്ങ​ളു​ടെ കൃത്യത പരി​ശോ​ധി​ക്കൽ (be-MY പേ. 225 ¶1-3)

വാചാ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

[അടിക്കു​റി​പ്പു​കൾ]