സേവനയോഗ പട്ടിക
ഏപ്രിൽ 14-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
15 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ. നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂഷയിൽനിന്നുള്ള തിരഞ്ഞെടുത്ത അറിയിപ്പുകൾ. 8-ാം പേജിലെ നിർദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഏപ്രിൽ 8 ലക്കം ഉണരുക!യും (മാസികാവതരണ കോളത്തിൽ ആദ്യത്തേത്) ഏപ്രിൽ 15 ലക്കം വീക്ഷാഗോപുരവും എങ്ങനെ സമർപ്പിക്കാമെന്നു പ്രകടിപ്പിക്കുക. ഓരോ പ്രകടനത്തിലും ഒരു മാസിക മാത്രമാണ് വിശേഷവത്കരിക്കുന്നതെങ്കിലും മാസികകൾ ജോഡിയായി സമർപ്പിക്കുക.
10 മിനി: ചോദ്യപ്പെട്ടി. ഒരു മൂപ്പൻ നടത്തുന്ന പ്രസംഗം.
20 മിനി: “ജ്യോതിസ്സുകളെപ്പോലെ പ്രകാശിക്കുന്നു.”a 1997 ജൂൺ 1 ലക്കം വീക്ഷാഗോപുരത്തിന്റെ 14-5 പേജുകളിലെ 8-13 ഖണ്ഡികകളെ ആസ്പദമാക്കിയുള്ള അഞ്ചു മിനിട്ട് പ്രസംഗത്തോടെ ഉപസംഹരിക്കുക. രാജ്യ സന്ദേശം നാം രഹസ്യമാക്കി വെക്കാത്തതിന്റെ കാരണം ഊന്നിപ്പറയുക.
ഗീതം 134, സമാപന പ്രാർഥന.
ഏപ്രിൽ 21-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ. കണക്കു റിപ്പോർട്ട്.
15 മിനി: “നിങ്ങളുടെ ഭവനം ലഭ്യമാക്കാൻ നിങ്ങൾക്കു കഴിയുമോ?” ഒരു പുസ്തകാധ്യയന മേൽവിചാരകൻ നിർവഹിക്കുന്ന പ്രസംഗം. നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂഷയുടെ 2001 മേയ്, 1990 മാർച്ച് ലക്കങ്ങളിലെ ചോദ്യപ്പെട്ടികളിൽനിന്നുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുക. സഭയിലുള്ള പുസ്തകാധ്യയന കൂട്ടങ്ങളുടെ എണ്ണവും ശരാശരി ഹാജരും പറയുക. തങ്ങളുടെ ഭവനത്തിൽവെച്ച് ഒരു പുസ്തകാധ്യയനം നടത്തപ്പെടുന്നതിൽനിന്ന് തങ്ങളും കുടുംബവും എങ്ങനെ പ്രയോജനം അനുഭവിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന് ഒന്നോ രണ്ടോ പ്രസാധകർ പറയട്ടെ. തങ്ങളുടെ ഭവനങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഏതൊരാളും അക്കാര്യം അധ്യക്ഷ മേൽവിചാരകനെ അറിയിക്കേണ്ടതാണ്.
20 മിനി: ‘അതിന് ഇടമുണ്ടാക്കുക.’b രാജ്യതാത്പര്യങ്ങൾ ഉന്നമിപ്പിക്കുന്നതിനായി തങ്ങളുടെ ഏകാകിത്വം നല്ല രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒന്നോ രണ്ടോ പേരുമായി അഭിമുഖം നടത്തുക. സേവനത്തിൽ സംതൃപ്തി കണ്ടെത്താൻ തങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന സംഗതി എന്താണെന്ന് അവർ പറയട്ടെ.
ഗീതം 35, സമാപന പ്രാർഥന.
ഏപ്രിൽ 28-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ. ഏപ്രിൽ മാസത്തെ വയൽ സേവന റിപ്പോർട്ട് ഇടാൻ പ്രസാധകരെ ഓർമിപ്പിക്കുക. 8-ാം പേജിലെ നിർദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് ഏപ്രിൽ 8 ലക്കം ഉണരുക!യും (മാസികാവതരണ കോളത്തിൽ മൂന്നാമത്തേത്) മേയ് 1 ലക്കം വീക്ഷാഗോപുരവും എങ്ങനെ സമർപ്പിക്കാമെന്നു പ്രകടിപ്പിക്കുക.
15 മിനി: ദൈവത്തെ ആരാധിക്കുക പുസ്തകം അവലോകനം ചെയ്യുക. പ്രസംഗവും സദസ്യ ചർച്ചയും. പുതിയ പുസ്തകം ബൈബിൾ വിദ്യാർഥികളെ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള രണ്ടാമത്തെ പുസ്തകമായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ക്രമീകരണത്തെ കുറിച്ച് വിശദീകരിക്കുക. (km 6/00 പേ. 4 ഖ. 5-6) പുതിയ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിൽ തങ്ങൾ വിലമതിക്കുന്ന പ്രത്യേകതകൾ എന്തെല്ലാമാണെന്നു പറയാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക. ദൈവവചനത്തെ കുറിച്ച് ആഴമായി ചിന്തിക്കാൻ വിദ്യാർഥിയെ പ്രചോദിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തിൽ ഈ പുസ്തകത്തിന്റെ ചില ഭാഗങ്ങളിൽ ചോദ്യങ്ങളും വാക്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന് എടുത്തുപറയുക. 47-9 പേജുകളിലുള്ള 13-ാം ഖണ്ഡികയിൽ കാണുന്ന ദൃഷ്ടാന്തം വിശേഷവത്കരിക്കുക.
20 മിനി: “മടക്കസന്ദർശനങ്ങൾ ബൈബിളധ്യയനങ്ങളിലേക്കു നയിക്കുന്നു.”c നൽകിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു മൂപ്പൻ നടത്തേണ്ടത്. ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങളെ പിന്താങ്ങുന്ന ഹ്രസ്വമായ വയൽസേവന അനുഭവങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക. 5-ാം ഖണ്ഡിക ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ ബൈബിളധ്യയനം തുടങ്ങിയതിന്റെ പ്രാദേശികമായ ഒരു അനുഭവം പുനരവതരിപ്പിച്ചു കാണിക്കുക.
ഗീതം 89, സമാപന പ്രാർഥന.
മേയ് 5-ന് ആരംഭിക്കുന്ന വാരം
10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയിപ്പുകൾ. “പുതിയ രാജ്യഹാൾ ലൈബ്രറി ക്രമീകരണം” സംബന്ധിച്ച് ഹ്രസ്വമായി ചർച്ച ചെയ്യുക. രാജ്യഹാൾ ലൈബ്രറിയുടെ ലൈബ്രേറിയനായി സേവിക്കുന്നത് ആരായിരിക്കും എന്ന് അറിയിക്കുക.
20 മിനി: “യഹോവയുടെ സാക്ഷികളുടെ 2003-ലെ ‘ദൈവത്തിനു മഹത്ത്വം കൊടുക്കുവിൻ’ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് കൺവെൻഷൻ.”d 4-12 വരെയുള്ള ഖണ്ഡികകളിൽ ശ്രദ്ധകേന്ദ്രീകരിച്ച് സഭാ സെക്രട്ടറി നിർവഹിക്കേണ്ടത്. 9-ഉം 10-ഉം ഖണ്ഡികകൾ ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ സഭയുടെ കൺവെൻഷൻ കോർഡിനേറ്റർ എന്നനിലയിൽ സെക്രട്ടറി വഹിക്കുന്ന പങ്കിനെ കുറിച്ച് എടുത്തു പറയുക. കഴിയുന്നത്ര വേഗം കൺവെൻഷനുവേണ്ടി ആസൂത്രണങ്ങൾ ചെയ്തു തുടങ്ങാൻ എല്ലാവരെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
15 മിനി: ഒരു നല്ല റിപ്പോർട്ട്—ഒരു ആഹ്ലാദ ഹേതു. (സദൃ. 15:30) മാർച്ച്, ഏപ്രിൽ മാസങ്ങളിൽ നടത്തിയ പ്രത്യേക ശ്രമത്തിന്റെ ഫലമായി സഭയ്ക്ക് എന്തു നേട്ടം കൈവരിക്കാനായി എന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്ന സദസ്യ ചർച്ച. പിൻവരുന്ന മണ്ഡലങ്ങളിൽ തങ്ങൾക്കുണ്ടായ പ്രോത്സാഹജനകമായ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവെക്കാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക: (1) സ്മാരകത്തിനു ഹാജരാകാൻ ഒരു താത്പര്യക്കാരനെ സഹായിച്ചത്, (2) ഒരു സഹായ പയനിയറായി സേവിച്ചത്, (3) സഭയോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനം പുനരാരംഭിക്കാൻ നിഷ്ക്രിയനായ ഒരു പ്രസാധകനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചത്, (4) പ്രസംഗവേലയിൽ പങ്കെടുത്തു തുടങ്ങാൻ പുതിയവരിൽ ഒരാളെ സഹായിച്ചത് (5) സ്മാരകത്തിനു ഹാജരായവരുടെ താത്പര്യം വളർത്തിയെടുത്തത്. പറയാനുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളിൽ ചിലത് മുൻകൂട്ടി ക്രമീകരിക്കുക. പ്രസാധകരുടെ ശ്രമങ്ങളെ അഭിനന്ദിക്കുകയും ഭാവിയിലും അതു തുടരാൻ എല്ലാവരെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക.
ഗീതം 126, സമാപന പ്രാർഥന.
[അടിക്കുറിപ്പുകൾ]
a ഒരു മിനിട്ടിൽ കുറഞ്ഞ സമയംകൊണ്ട് ആമുഖ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തിയിട്ട്, ചോദ്യോത്തര ചർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക.
b ഒരു മിനിട്ടിൽ കുറഞ്ഞ സമയംകൊണ്ട് ആമുഖ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തിയിട്ട്, ചോദ്യോത്തര ചർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക.
c ഒരു മിനിട്ടിൽ കുറഞ്ഞ സമയംകൊണ്ട് ആമുഖ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തിയിട്ട്, ചോദ്യോത്തര ചർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക.
d ഒരു മിനിട്ടിൽ കുറഞ്ഞ സമയംകൊണ്ട് ആമുഖ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തിയിട്ട്, ചോദ്യോത്തര ചർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക.