വയൽസേ​വ​ന​ത്തി​നു​വേ​ണ്ടി​യു​ളള അർഥവ​ത്തായ യോഗങ്ങൾ

¹ പുതു​താ​യി നിയമനം ലഭിച്ച 70 ശിഷ്യ​രു​മൊ​ത്തു യേശു ഒരു യോഗം നടത്തി​യ​താ​യി നാം ലൂക്കൊസ്‌ 10:1-11-ൽ കാണുന്നു. വയൽസേ​വ​ന​ത്തി​നു​വേണ്ടി ഒരുങ്ങാൻ അവരെ സഹായി​ക്കു​ക​യാ​യി​രു​ന്നു അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം. സംഘടി​ത​മാ​യി​രി​ക്കുക, എന്തു പറയും എന്നതു സംബന്ധിച്ച്‌ ഒരുങ്ങുക, പ്രയാ​സ​ക​ര​മായ സ്ഥിതി​വി​ശേഷം കൈകാ​ര്യം​ചെ​യ്യുക എന്നിങ്ങ​നെ​യു​ളള കാര്യ​ങ്ങൾക്കാ​യി അവരെ സഹായി​ക്കാൻ നിയത​മായ നിർദേ​ശങ്ങൾ അവൻ അവർക്കു കൊടു​ത്തു. ഈ വിവരണം പരി​ശോ​ധി​ച്ചാൽ നമുക്ക്‌ അവയെ​ക്കു​റി​ച്ചു പഠിക്കാ​നാ​വും.

² യേശു​വു​മൊ​ത്തു​ളള യോഗ​ത്തിന്‌ 70 ശിഷ്യൻമാ​രിൽ എല്ലാവ​രും സന്നിഹി​ത​രാ​യി​രു​ന്നു എന്നതു വ്യക്തമാണ്‌. വൈകി എത്തുന്ന ശീലമു​ളള ചില വ്യക്തി​ക​ളു​ണ്ടെ​ങ്കിൽ സേവന​യോ​ഗ​ങ്ങ​ളിൽ കുറെ​യൊ​ക്കെ സമയം പാഴാ​കും. അവർ താമസിച്ച്‌ എത്തുന്ന​തി​ന്റെ​പേ​രിൽ കൂട്ട​ത്തെ​യും പ്രദേ​ശ​ത്തെ​യും സംബന്ധിച്ച്‌ സാധാ​ര​ണ​മാ​യി ചില അഴിച്ചു​പ​ണി​കൾ നടത്തേ​ണ്ടത്‌ ആവശ്യ​മാ​യി​വ​രു​ന്നു. ഇതു പലപ്പോ​ഴും മുഴു​കൂ​ട്ട​ത്തെ​യും വൈകി​ക്കു​ന്നു. കൃത്യ​സ​മ​യത്ത്‌ എത്തി​ച്ചേർന്ന്‌ താമസം​വി​നാ പ്രദേ​ശ​ത്തേക്കു പോകാൻ തയ്യാറാ​യി​നി​ന്നു​കൊണ്ട്‌ നമു​ക്കെ​ല്ലാം നമ്മുടെ പങ്കു നിർവ​ഹി​ക്കാ​നാ​വും.

³ “ദൈവ​രാ​ജ്യം” എന്ന വ്യക്തമായ സംഭാ​ഷ​ണ​വി​ഷയം യേശു ആ കൂട്ടത്തി​നു നൽകി. (ലൂക്കൊസ്‌ 10:9) അതേ സന്ദേശം പ്രസം​ഗി​ക്കാൻ നിയമി​ച്ച​യ​യ്‌ക്ക​പ്പെ​ടുന്ന നാം എന്തു പറയണം എന്നതു സംബന്ധി​ച്ചു സഹായ​ക​ര​മായ ചില നിർദേ​ശങ്ങൾ ലഭിക്കു​മ്പോൾ നാം അവയെ സാധാ​ര​ണ​മാ​യി വിലമ​തി​ക്കു​ന്നു. അധ്യയ​ന​നിർവാ​ഹകൻ ചില​പ്പോൾ ന്യായ​വാ​ദം പുസ്‌ത​കത്തെ പരാമർശി​ച്ചേ​ക്കാം. അതു 40-ലധികം വൈവി​ധ്യ​മാർന്ന മുഖവു​ര​ക​ളും ഒട്ടനവധി സാഹച​ര്യ​ങ്ങ​ളിൽ ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​വുന്ന ഉചിത​മായ തിരു​വെ​ഴു​ത്തു വാക്യ​ങ്ങ​ളും അവതരി​പ്പി​ക്കു​ന്നു. ഒന്നോ രണ്ടോ അവതര​ണ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു ഹ്രസ്വ​മാ​യി പുനര​വ​ലോ​കനം ചെയ്യു​ന്നെ​ങ്കിൽ എന്തു പറയണം എന്ന ഒരു ധാരണ മനസ്സി​ലു​ണ്ടാ​കും. വീട്ടു​വാ​തിൽക്കൽ കൂടുതൽ ആത്മവി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ സംസാ​രി​ക്കാൻ അതു നമ്മെ പ്രാപ്‌ത​രാ​ക്കു​ക​യും ചെയ്യും.

⁴ എന്തു പറയണം എന്നു മാത്രമല്ല, അത്‌ എങ്ങനെ പറയണം എന്നുകൂ​ടി യേശു തന്റെ ശിഷ്യൻമാ​രോ​ടു പറയു​ക​യു​ണ്ടാ​യി. (ലൂക്കൊസ്‌ 10:5, 6) ഫലപ്ര​ദ​മാ​യി നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ ആശയം കൈമാ​റാ​നാ​കും എന്നതിന്‌ ഊന്നൽനൽകി​ക്കൊ​ണ്ടു​ളള പ്രകട​നങ്ങൾ സേവന​യോ​ഗ​പ​രി​പാ​ടി​യു​ടെ ഭാഗമാ​യി​രി​ക്കും. കഴിഞ്ഞ യോഗ​ത്തിൽ അവതരി​പ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ അധ്യയ​ന​നിർവാ​ഹകൻ പുനര​വ​ലോ​കനം നടത്തു​ക​യും ആ ദിവസത്തെ സേവന​ത്തിൽ അവ എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗി​ക്കാം എന്നതി​നു​ളള ചില നിർദേ​ശങ്ങൾ കൊടു​ക്കു​ക​യും ചെയ്‌തേ​ക്കാം. ലളിത​മായ ഒരു തിരു​വെ​ഴുത്ത്‌ അവതരി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ ഒരു ഹ്രസ്വ പ്രകടനം തയ്യാറാ​യി നടത്തു​മ്പോൾ അതു നമ്മെ ചിന്തക​ളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീ​ക​രിച്ച്‌ വാക്കുകൾ മെന​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കാൻ സഹായി​ക്കും.

⁵ ശിഷ്യൻമാ​രു​ടെ വ്യക്തി​പ​ര​മായ നടത്ത സംബന്ധി​ച്ചും യേശു നിർദേ​ശങ്ങൾ കൊടു​ത്തു. (ലൂക്കൊ. 10:7, 8) അതു​പോ​ലെ, നമ്മുടെ വേലയെ അപകീർത്തി​പ്പെ​ടു​ത്തുന്ന എന്തും ഒഴിവാ​ക്കാൻ അധ്യയ​ന​നിർവാ​ഹകൻ വളച്ചു​കെ​ട്ടി​ല്ലാത്ത നിർദേ​ശങ്ങൾ നമുക്കു നൽകി​യേ​ക്കാം. തെരു​വു​കോ​ണു​ക​ളിൽ കൂട്ടം​കൂ​ടി നിൽക്കുക, എതിരാ​ളി​ക​ളു​മാ​യി തർക്കിച്ചു സമയം പാഴാ​ക്കുക എന്നിങ്ങ​നെ​യു​ളള സംഗതി​കൾ ഒഴിവാ​ക്കാൻ അദ്ദേഹം പറഞ്ഞേ​ക്കാം. വീട്ടു​കാ​രന്റെ പേരും മേൽവി​ലാ​സ​വും മാത്രമല്ല, ചർച്ച​ചെയ്‌ത വിഷയ​വും കുറി​ച്ചെ​ടു​ത്തു​കൊണ്ട്‌ കൃത്യ​മായ വീടു​തോ​റു​മു​ളള രേഖ സൂക്ഷി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ ആവശ്യ​ത്തെ​ക്കു​റിച്ച്‌ അദ്ദേഹം ഓർമ​പ്പെ​ടു​ത്തി​യേ​ക്കാം. കുട്ടി​ക​ളു​ടെ​മേൽ ശ്രദ്ധാ​പൂർവ​ക​മായ മേൽനോ​ട്ടം ഉണ്ടായി​രി​ക്കേ​ണ്ടതു സംബന്ധിച്ച്‌ മാതാ​പി​താ​ക്കളെ ഓർപ്പി​ക്കേ​ണ്ടത്‌ ആവശ്യ​മാ​യി​രു​ന്നേ​ക്കാം.

⁶ 70 ശിഷ്യൻമാ​രും യേശു​വി​ന്റെ നിർദേ​ശ​ങ്ങ​ളോ​ടു സഹകരി​ച്ചു. ഫലമോ, പിന്നീട്‌ അവർ “സന്തോ​ഷ​ത്തോ​ടെ മടങ്ങി​വന്നു.” (ലൂക്കൊ. 10:17) സേവന​യോ​ഗ​ങ്ങ​ളിൽ ലഭിക്കുന്ന നിർദേ​ശ​ങ്ങ​ളോ​ടു നാം പ്രതി​ക​രി​ക്കു​ന്നെ​ങ്കിൽ രാജ്യ​സ​ന്ദേശം പ്രസം​ഗി​ക്കു​ന്ന​തിൽ വർധിച്ച സന്തോഷം നമുക്കും പ്രതീ​ക്ഷി​ക്കാ​നാ​വും.—പ്രവൃ. 13:48, 49, 52.