Sargtorņa TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Sargtorņa
TIEŠSAISTES BIBLIOTĒKA
Latviešu
  • BĪBELE
  • PUBLIKĀCIJAS
  • SAPULCES
  • km 05/7 1. lpp.
  • Kā vadīt sekmīgas Bībeles nodarbības. 11. daļa.

Atlasītajam tekstam nav pieejams video.

Atvainojiet, ielādējot video, radās kļūda.

  • Kā vadīt sekmīgas Bībeles nodarbības. 11. daļa.
  • Valstības Kalpošana 2005
  • Līdzīgs materiāls
  • Kā vadīt sekmīgas Bībeles nodarbības
    Valstības Kalpošana 2005
  • Smelies drosmi, lai veiktu atkārtotus apmeklējumus
    Mūsu Ķēniņvalsts Kalpošana 1997
  • Kā vadīt sekmīgas Bībeles nodarbības. 10. daļa.
    Valstības Kalpošana 2005
  • Apmeklēsim cilvēkus ar mērķi uzsākt Bībeles nodarbības
    Mūsu Ķēniņvalsts Kalpošana 2003
Skatīt vairāk
Valstības Kalpošana 2005
km 05/7 1. lpp.

Kā vadīt sekmīgas Bībeles nodarbības. 11. daļa.

Kā palīdzēt Bībeles skolniekam veikt atkārtotus apmeklējumus

1 Kad Bībeles skolnieks sāks sludināt, viņš satiks cilvēkus, kas interesēsies par labo vēsti. Kā mēs varam palīdzēt jaunajam sludinātājam prasmīgi risināt sarunas un vairot cilvēku interesi?

2 Pamats atkārtotam apmeklējumam tiek likts jau pirmajā tikšanās reizē. Mudināsim skolnieku parādīt patiesu interesi par cilvēkiem, kurus viņš satiks sludinot. (Filip. 2:4.) Pakāpeniski mācīsim skolniekam, kā uzdot jautājumus, lai izdibinātu cilvēka domas, kā uzklausīt viņu un pamanīt to, kas viņu uztrauc. Kad kāds cilvēks ieinteresēsies par labo vēsti, palūgsim, lai jaunais sludinātājs pieraksta visu vajadzīgo informāciju. Izmantojot viņa pierakstus, palīdzēsim skolniekam sagatavoties nākamajām sarunām.

3 Sagatavosimies atkārtotam apmeklējumam. Pārdomāsim, par ko mēs ar cilvēku runājām pirmajā reizē, un paskaidrosim skolniekam, kā izvēlēties kādu Valstības vēsts aspektu, kas varētu cilvēku interesēt. (1. Kor. 9:19—23.) Kopīgi sagatavosimies īsai sarunai, kurā būtu iekļauta kāda Bībeles vieta un rindkopa no Bībeles studēšanai paredzētas publikācijas. Izdomāsim, kādu jautājumu sarunas beigās varētu uzdot, lai liktu pamatu nākamajam apmeklējumam. Parādīsim jaunajam sludinātājam, kā ar katru reizi vairot cilvēka zināšanas par Bībeli.

4 Būtu arī noderīgi pastāstīt skolniekam, kā uzsākt sarunu, apmeklējot cilvēku atkārtoti. Pēc sasveicināšanās ar cilvēku viņš varētu teikt: ”Man ļoti patika mūsu iepriekšējā saruna, un es gribētu jums pastāstīt, kas Bībelē ir teikts par [seko izvēlētais jautājums].” Tāpat būtu labi pastāstīt, kā rīkoties, ja pie durvīm pienāk kāds cits cilvēks.

5 Mācīsim cītīgi veikt atkārtotus apmeklējumus. Mudināsim skolnieku pēc iespējas ātrāk atgriezties pie visiem cilvēkiem, kas ir izrādījuši interesi. Lai sastaptu cilvēkus mājās, ir vajadzīga neatlaidība. Pamācīsim skolnieku, kā vienoties ar cilvēku par nākamo tikšanās reizi, un palīdzēsim viņam saprast, cik svarīgi ir turēt solījumu un atgriezties pie cilvēka. (Mat. 5:37.) Mācīsim jaunajam sludinātājam būt laipnam, iejūtīgam un pieklājīgam, kad viņš meklēs lēnprātīgus cilvēkus un veicinās to interesi. (Tit. 3:2.)

    Publikācijas latviešu valodā (1991—2026)
    Atteikties
    Pieteikties
    • Latviešu
    • Dalīties
    • Iestatījumi
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Lietošanas noteikumi
    • Paziņojums par konfidencialitāti
    • Privātuma iestatījumi
    • JW.ORG
    • Pieteikties
    Dalīties