Teokrātiskās kalpošanas skolas programma 2006. gadam

Norādījumi

MĀCĪBU LĪDZEKĻI. Bībele, žurnāls Sargtornis (w), grāmata Teokrātiskās kalpošanas skola palīdz pilnveidot prasmi runāt un mācīt (be), krievu valodā izdotās brošūras ”Visi Raksti” ir autentiski un derīgi (bsi01-U un bsi02-1-U), kā arī brošūriņa Bībeles temati apspriešanai (td).

Skolai jāsākas LAIKĀ ar dziesmu, lūgšanu un īsiem ievadvārdiem. Katru programmas daļu piesaka skolas vadītājs.

”RUNAS MĀKSLA” (5 minūtes). Šo runu, balstoties uz teokrātiskās skolas mācību grāmatu, saka skolas vadītājs vai brālis, kas dod padomus par 1. uzdevumu un Bībeles nodaļu pārskatu, vai arī kāds cits prasmīgs vecākais. (Draudzēs, kur ir maz vecāko, šo runu var teikt arī spējīgs kalpošanas palīgs.)

1. UZDEVUMS (10 minūtes). Runa jāsaka prasmīgam vecākajam vai kalpošanas palīgam. Tās pamatā ir materiāls no Sargtorņa, grāmatas Teokrātiskās kalpošanas skola palīdz pilnveidot prasmi runāt un mācīt vai arī brošūras ”Visi Raksti” ir autentiski un derīgi. Tā ir 10 minūšu gara mācību runa, kuras beigās nav jāuzdod jautājumi klausītājiem. Aplūkojot materiālu, jāpievērš uzmanība tā praktiskajai vērtībai un jāuzsver domas, kas draudzei būtu īpaši derīgas. Runā jārisina norādītā tēma. Brāļiem, kas pilda šo uzdevumu, stingri jāievēro atvēlētais laiks. Ja brālim nepieciešams dot padomu, to var izdarīt personiski.

BĪBELES NODAĻU PĀRSKATS (10 minūtes). Tiek uzticēts spējīgam vecākajam vai kalpošanas palīgam. Vispirms jāsaka piecas minūtes ilga runa, kurā jāņem vērā draudzes vajadzības. Brālis var skaidrot jebkurus pantus no programmā minētajām nodaļām. Šai runai nav jābūt Bībeles nodaļu satura pārstāstam — tās mērķis ir palīdzēt klausītājiem saprast, kāpēc šī informācija ir vērtīga un kā tā ir izmantojama. Pati runa nedrīkst pārsniegt piecas minūtes, jo atlikušajās piecās minūtēs nodaļas ir jāapspriež ar klausītājiem. Klausītāji tiek aicināti īsi pastāstīt, kādas domas viņiem šajās nodaļās šķitušas interesantas un ko viņi no tām gūst (atbildēm jābūt ne garākām par pusminūti). Pēc tam skolas vadītājs aicina tos, kam ir uzdevumi citā zālē, doties uz turieni.

2. UZDEVUMS (līdz 4 minūtēm). Norādītā materiāla lasījums. Tiek uzdots brāļiem. Skolniekam ir tikai jānolasa uzdotais teksts un nav jāsaka nedz ievads, nedz nobeigums. Skolas vadītāja mērķis ir palīdzēt skolniekam skaidri saprast lasāmo tekstu, lasīt tekoši, tā, lai lasījums skanētu dabiski, un pareizi lietot loģisko akcentu, balss modulācijas un pauzes.

3. UZDEVUMS (5 minūtes). Šo uzdevumu pilda māsas. Nosacīto situāciju norāda skolas vadītājs, vai arī viņas pašas izvēlas kādu no tām, kas minētas mācību grāmatas 82. lappusē. Uzdevumā jārisina norādītā tēma un jāizvēlas tāda situācija no kalpošanas, kas ir reāla un praktiska draudzes teritorijā. Ja materiāls nav norādīts, māsai pašai jāizpētī jautājums mūsu literatūrā un uz savāktās informācijas pamata jāizveido uzdevums. Tām, kas nesen pieteikušās teokrātiskās kalpošanas skolā, jāpiešķir tādi uzdevumi, kuriem ir norādīts materiāls. Skolas vadītājam īpaša uzmanība jāpievērš tam, kā māsa ir attīstījusi tēmu un kā viņa palīdz sarunas biedrenei pārdomāt Bībeles pantus un saprast galvenās domas. Skolas vadītājs māsai norīko vienu palīdzi.

4. UZDEVUMS (5 minūtes). Jārisina minētā tēma. Ja materiāls nav norādīts, skolniekam pašam jāizpētī jautājums mūsu literatūrā un uz savāktās informācijas pamata jāizveido uzdevums. Brālim jāveido uzdevums kā runa, kas vērsta pie klausītājiem Valstības zālē. Ja uzdevums uzticēts māsai, tas jāveido tieši tāpat kā 3. uzdevums. Skolas vadītājs nosaka, kuros gadījumos būtu labāk, ja uzdevumu gatavotu brālis. Ievērojiet, ka ar zvaigznīti atzīmētie uzdevumi jāuztic tikai brāļiem.

LAIKA LIMITS. Ne runas, ne skolas vadītāja komentāri nedrīkst pārsniegt tiem atvēlēto laiku. Ja 2., 3. vai 4. uzdevums ieilgst, skolas vadītājam skolnieki taktiski jāpārtrauc. Ja laika limitu pārsniedz brāļi, kas gatavo pārējās runas, viņiem padoms jādod personiski. Visiem ir jāseko, lai viņu runas un uzdevumi nepārsniegtu atvēlēto laiku. Visai teokrātiskās kalpošanas skolai (bez dziesmas un lūgšanas) jāilgst 45 minūtes.

PADOMI (1 minūte). Pēc 2., 3. un 4. uzdevuma vadītājs uzslavē skolnieku par to, kas viņa runā ir bijis labs. Tas nozīmē nevis vienkārši pateikt: ”Uzdevums izpildīts labi,” — bet konkrēti paskaidrot, kā tas ir panākts. Vadītāja komentāriem nav jābūt garākiem par vienu minūti. Ja tas ir nepieciešams, skolniekam var dot padomu personiski pēc sapulces vai kādā citā laikā.

PADOMI PAR 1. UZDEVUMU UN BĪBELES NODAĻU PĀRSKATU. Ja ir iespējams, draudzes vecākie var uzdot kādam spējīgam vecākajam (ne skolas vadītājam) vajadzības gadījumā personiski dot padomus vecākajiem un kalpošanas palīgiem, kas pilda 1. uzdevumu vai aplūko programmā paredzētās Bībeles nodaļas. Ja draudzē ir daudz vecāko, šo pienākumu katru gadu var veikt cits vecākais. Nav nepieciešams dot kādu padomu pēc katras no minētajām runām.

RUNAS ĪPAŠĪBU SARAKSTS. Skat. mācību grāmatā.

ATKĀRTOJUMS (30 minūtes). Ik pēc diviem mēnešiem notiek atkārtojums mutvārdos. Pirms atkārtojuma teokrātiskās kalpošanas skolā tiek teikta runa par runas mākslu un runa, kurā tiek apskatītas lasītās Bībeles nodaļas. Atkārtojumā tiek apskatīti jautājumi, par kuriem bija runa iepriekšējos divos mēnešos, kā arī tajā pašā nedēļā. Ja atkārtojums ir paredzēts nedēļā, kad draudzei jādodas uz rajona kongresu, atkārtojums ir jāpārceļ uz nākamo nedēļu, bet kongresā tiks apskatīta nākamās nedēļas sapulces programma. Ja tajā pašā nedēļā, kad jābūt atkārtojumam, draudzi apmeklē rajona pārraugs, nav nepieciešams mainīt visu sapulces programmu. Programmā jāiekļauj tai nedēļai paredzētā dziesma, runa par runas mākslu un Bībeles nodaļu pārskats, bet 1. uzdevums jāņem no tās programmas, kas paredzēta nākamajai nedēļai. Nākamajā nedēļā teokrātiskās kalpošanas skola sāksies ar programmā paredzēto runu par runas mākslu un Bībeles nodaļu pārskatu, un pēc tam būs mutvārdu atkārtojums.

PROGRAMMA

2. janv. Bībeles lasījums: 2. Laiku 29.—32. nod. 91. dziesma

”Runas māksla”. Gūsim vislielāko labumu no mācībām teokrātiskās kalpošanas skolā (be, 5.—​8. lpp.)

Nr. 1. Lai tavs prāts saistās pie Dieva vārdiem (be, 9. lpp., 1.—​5. rk.)

Nr. 2. 2. Laiku 30:1—12

Nr. 3. Kāpēc patiesie kristieši nerunā rupji

Nr. 4. Kāpēc Jehovas kalpi nepiekrīt asins pārliešanai (td, 1.A)

9. janv. Bībeles lasījums: 2. Laiku 33.—36. nod. 144. dziesma

”Runas māksla”. Precīzs lasījums (be, 83. lpp.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīga 2. Laiku grāmata (bsi01-U, 14. Bībeles grāmata, 34.—​36. rk.)

Nr. 2. 2. Laiku 34:1—11

Nr. 3. Dzīvības glābšana neattaisno Dieva likumu pārkāpšanu (td, 1.B)

Nr. 4. Nekad nekaunies turēties pie Bībeles morāles normām

16. janv. Bībeles lasījums: Ezras 1.—5. nod. 137. dziesma

”Runas māksla”. Kā iemācīties lasīt precīzi (be, 84., 85. lpp.)

Nr. 1. Ezras grāmata. Ievads (bsi01-U, 15. Bībeles grāmata, 1.—​7. rk.)

Nr. 2. Ezras 1:1—11

Nr. 3. Kāpēc ir labi būt godīgiem un saglabāt tīru sirdsapziņu

Nr. 4. Kas ir Kunga vakarēdiens? (td, 2.A)

23. janv. Bībeles lasījums: Ezras 6.—10. nod. 106. dziesma

”Runas māksla”. Skaidra izruna (be, 86. lpp.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīga Ezras grāmata (bsi01-U, 15. Bībeles grāmata, 14.—​18. rk.)

Nr. 2. Ezras 6:1—12

Nr. 3. Kas Bībelē teikts par augšāmcelšanu? (td, 3.A)

Nr. 4. aDieva viedoklis par laulību

30. janv. Bībeles lasījums: Nehemijas 1.—4. nod. 161. dziesma

”Runas māksla”. Kas jādara, lai runa būtu skaidra (be, 87., 88. lpp.)

Nr. 1. Nehemijas grāmata. Ievads (bsi01-U, 16. Bībeles grāmata, 1.—​5. rk.)

Nr. 2. Nehemijas 2:1—10

Nr. 3. Kāda drošība ir vissvarīgākā

Nr. 4. Augšāmcelšana dzīvei debesīs vai uz zemes? (td, 3.B)

6. febr. Bībeles lasījums: Nehemijas 5.—8. nod. 40. dziesma

”Runas māksla”. Pareiza izruna. Kas jāņem vērā (be, 89. lpp., 1. rk.—90. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Lasi Bībeli katru dienu (be, 10.—​12. lpp.)

Nr. 2. Nehemijas 5:1—13

Nr. 3. Vai Jēzus miesa tika paņemta debesīs? (td, 3.C)

Nr. 4. ”Sargi savu sirdi” (Sal. Pam. 4:23)

13. febr. Bībeles lasījums: Nehemijas 9.—11. nod. 159. dziesma

”Runas māksla”. Kā labot kļūdas izrunā (be, 90. lpp., 3. rk.—91. lpp., 5. rk.)

Nr. 1. Kā mācīties dzīvot mierā (w04 1.1., 6. lpp., 8. rk.—7. lpp., 5. rk.)

Nr. 2. Nehemijas 10:29—38

Nr. 3. Kas liecina, ka Jehova mūs mīl

Nr. 4. Kas ir Kristus ”baznīca”? (td, 4.A)

20. febr. Bībeles lasījums: Nehemijas 12., 13. nod. 118. dziesma

”Runas māksla”. Plūstoša runa (be, 93. lpp., 1. rk.—94. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīga Nehemijas grāmata (bsi01-U, 16. Bībeles grāmata, 16.—​19. rk.)

Nr. 2. Nehemijas 13:1—14

Nr. 3. Kas ir ”mazais ganāmais pulciņš”? (td, 4.B)

Nr. 4. bKristiešiem nav pieņemamas vardarbīga satura videospēles

27. febr. Bībeles lasījums: Esteres 1.—5. nod. 215. dziesma

”Runas māksla”. Kā uzlabot runas plūdumu (be, 94. lpp., 4. rk.—96. lpp., 1. rk., izņemot ielogojumu 95. lpp.)

Atkārtojums

6. marts Bībeles lasījums: Esteres 6.—10. nod. 74. dziesma

”Runas māksla”. Kā mazināt stostīšanos (be, ielogojums 95. lpp.)

Nr. 1. Esteres grāmata. Ievads. Kāpēc tā ir derīga (bsi01-U, 17. Bībeles grāmata, 1.—​6., 16.—​18. rk.)

Nr. 2. Esteres 6:1—10

Nr. 3. Miermīlīga atbilde var apklusināt dusmas

Nr. 4. Kāpēc Jehovas liecinieki pulcējas mājās un zālēs (td, 4.C)

13. marts Bībeles lasījums: Ījaba 1.—5. nod. 160. dziesma

”Runas māksla”. Pauzes, kas atbilst pieturzīmēm, un pauzes domas maiņai (be, 97. lpp., 1. rk.—98. lpp., 5. rk.)

Nr. 1. Ījaba grāmata. Ievads (bsi01-U, 18. Bībeles grāmata, 1.—​6. rk.)

Nr. 2. Ījaba 2:1—13

Nr. 3. Baznīca nav celta uz Pētera (td, 4.D)

Nr. 4. Kāpēc patiesie kristieši sargās no kurnēšanas

20. marts Bībeles lasījums: Ījaba 6.—10. nod. 214. dziesma

”Runas māksla”. Pauze uzsvaram un pauze, kas ļauj sagaidīt atbildi (be, 98. lpp., 6. rk.—100. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Garīgo vērtību pārākums (w04 15.10., 4. lpp., 2. rk.—5. lpp., 4. rk.)

Nr. 2. Ījaba 7:1—21

Nr. 3. Ko nozīmē būt sirdsšķīstam

Nr. 4. Kristus pats ir draudzes galva (td, 4.E)

27. marts Bībeles lasījums: Ījaba 11.—15. nod. 8. dziesma

”Runas māksla”. Loģiskais akcents (be, 101. lpp., 1. rk.—102. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. ”Pielūkojiet, kā jūs klausāties!” (be, 13., 14. lpp.)

Nr. 2. Ījaba 12:1—25

Nr. 3. Bībele ir Dieva iedvesmota (td, 5.A)

Nr. 4. Kāpēc kalpošana sagādā prieku

3. apr. Bībeles lasījums: Ījaba 16.—20. nod. 50. dziesma

”Runas māksla”. Kā pareizi lietot loģisko akcentu (be, 102. lpp., 4. rk.—104. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Kā mēs varam apliecināt mīlestību pret Dievu (w04 1.3., 19.—​21. lpp.)

Nr. 2. Ījaba 16:1—22

Nr. 3. Kā Jehova ”velk” pie sevis cilvēkus

Nr. 4. Lai saprastu Bībeli, nepieciešama palīdzība (td, 5.B)

10. apr. Bībeles lasījums: Ījaba 21.—27. nod. 119. dziesma

”Runas māksla”. Teksta jēga uzsvērta (be, 105., 106. lpp.)

Nr. 1. Ko iegūst tie, kas tiecas pēc garīgām vērtībām (w04 15.10., 5. lpp., 5. rk.—7. lpp., 2. rk.)

Nr. 2. Ījaba 24:1—20

Nr. 3. Jehova dod spēka pārpilnību

Nr. 4. Vai Bībele ir novecojusi? (td, 5.C)

17. apr. Bībeles lasījums: Ījaba 28.—32. nod. 100. dziesma

”Runas māksla”. Balss stiprums, kas atbilst apstākļiem (be, 107. lpp., 1. rk.—108. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Kā klausīties sapulcēs un kongresos (be, 15., 16. lpp.)

Nr. 2. Ījaba 29:1—25

Nr. 3. Vai ir pareizi izmantot citātus no dažādām Bībeles vietām? (td, 5.D)

Nr. 4. Kāpēc ļaudis izbrīnījās par Jēzus mācību?

24. apr. Bībeles lasījums: Ījaba 33.—37. nod. 94. dziesma

”Runas māksla”. Kā uzlabot balss stiprumu (be, 108. lpp., 5. rk.—110. lpp., 1. rk.)

Atkārtojums

1. maijs Bībeles lasījums: Ījaba 38.—42. nod. 154. dziesma

”Runas māksla”. Balss modulācijas. Balss stipruma izmaiņas (be, 111. lpp., 1. rk.—112. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīga Ījaba grāmata (bsi01-U, 18. Bībeles grāmata, 39.—​43. rk.)

Nr. 2. Ījaba 38:1—24

Nr. 3. Kā mūsdienās piepildās Jesajas 60:22?

Nr. 4. Vai Bībele ir domāta visu tautu cilvēkiem? (td, 5.F)

8. maijs Bībeles lasījums: 1.—10. psalms 168. dziesma

”Runas māksla”. Balss modulācijas. Runas tempa izmaiņas (be, 112. lpp., 3.—​6. rk.)

Nr. 1. Psalmi. Ievads. 1. daļa (bsi01-U, 19. Bībeles grāmata, 1.—​5. rk.)

Nr. 2. Psalms 4:1—5:13

Nr. 3. Abas Bībeles daļas ir svarīgas (td, 5.G)

Nr. 4. Turies pie veselīgu mācību parauga

15. maijs Bībeles lasījums: 11.—18. psalms 217. dziesma

”Runas māksla”. Balss modulācijas. Balss augstuma izmaiņas (be, 113. lpp., 1. rk.—114. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Psalmi. Ievads. 2. daļa (bsi01-U, 19. Bībeles grāmata, 6.—​11. rk.)

Nr. 2. Psalms 14:1—16:6

Nr. 3. Kādā ziņā patiesie kristieši nepieder pie pasaules?

Nr. 4. Debesis pieder Dievam, zeme dota cilvēkiem (td, 6.A)

22. maijs Bībeles lasījums: 19.—25. psalms 23. dziesma

”Runas māksla”. Runā ar iedvesmu (be, 115. lpp., 1. rk.— 116. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. ”Ar smalku gudrību iegūst labvēlību” (w04 15.7., 27. lpp., 4. rk.—28. lpp., 4. rk.)

Nr. 2. Psalms 22:1—23

Nr. 3. Vai visi labie cilvēki nonāks debesīs? (td, 6.B)

Nr. 4. cKas ir Dieva atgādinājumi, un kāpēc mums tie ir jāņem vērā?

29. maijs Bībeles lasījums: 26.—33. psalms 203. dziesma

”Runas māksla”. Entuziasms atbilst materiālam (be, 116. lpp., 5. rk.—117. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. Ko darīt, lai uzlabotu atmiņu (be, 17. lpp., 1. rk.—19. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. Psalms 30:1—31:9

Nr. 3. Kādā ziņā patiesība dara cilvēku brīvu?

Nr. 4. Kas nonāks debesīs? (td, 6.C)

5. jūn. Bībeles lasījums: 34.—37. psalms 167. dziesma

”Runas māksla”. Runā sirsnīgi (be, 118. lpp., 1. rk.—119. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Lūgšanas spēks (w04 15.8., 18. lpp., 6. rk.—19. lpp., 10. rk.)

Nr. 2. Psalms 34:1—23

Nr. 3. Kristiešu attieksme pret valsts varu (td, 7.A)

Nr. 4. No kādām elkdievības formām mums ir jāizvairās?

12. jūn. Bībeles lasījums: 38.—44. psalms 216. dziesma

”Runas māksla”. Dažādu jūtu izpausmes (be, 119. lpp., 5. rk.—120. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Kā Dieva svētais gars palīdz atcerēties (be, 19. lpp., 2. rk.—20. lpp., 2. rk.)

Nr. 2. Psalms 40:1—18

Nr. 3. Patiesa zinātne nav pretrunā ar Bībeli

Nr. 4. ”Dievam vairāk jāklausa” (td, 7.B)

19. jūn. Bībeles lasījums: 45.—51. psalms 104. dziesma

”Runas māksla”. Cik svarīgi ir žesti un sejas izteiksme (be, 121. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 1. Kad Jēzus nāk? (w04 1.3., ielogojums 16. lpp.)

Nr. 2. Psalms 46:1—47:10

Nr. 3. Ko nozīmē nebūt ”no pasaules”? (td, 7.C)

Nr. 4. Kā kristietis var būt spēcīgs, kad ir nespēcīgs? (2. Kor. 12:10)

26. jūn. Bībeles lasījums: 52.—59. psalms 103. dziesma

”Runas māksla”. Žesti un sejas izteiksme (be, 121. lpp., 5. rk.—123. lpp., 2. rk.)

Atkārtojums

3. jūl. Bībeles lasījums: 60.—68. psalms 45. dziesma

”Runas māksla”. Vizuālais kontakts sludināšanā (be, 124. lpp., 1. rk.—125. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Ko mums nozīmē Jehovas pazemība (w04 1.11., 29., 30. lpp.)

Nr. 2. Psalms 60:1—61:9

Nr. 3. Vai līdzdalība kristīgajā kalpošanā kompensē Dieva likumu neievērošanu?

Nr. 4. Kādā karā piedalās kristieši? (td, 7.D)

10. jūl. Bībeles lasījums: 69.—73. psalms 225. dziesma

”Runas māksla”. Vizuālais kontakts runas laikā (be, 125. lpp., 5. rk.—127. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Kāpēc mums jānododas lasīšanai? (be, 21. lpp., 1. rk.—23. lpp., 3. rk.)

Nr. 2. Psalms 71:1—18

Nr. 3. Vai kristieši drīkst godināt tēlus? (td, 7.E)

Nr. 4. dKāpēc kristieši nedrīkst būt aizspriedumaini

17. jūl. Bībeles lasījums: 74.—78. psalms 28. dziesma

”Runas māksla”. Dabiskums sludināšanā (be, 128. lpp., 1. rk.—129. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Lasīsim ar pareiziem motīviem (be, 23. lpp., 4. rk.—26. lpp., 5. rk.)

Nr. 2. Psalms 75:1—76:13

Nr. 3. Ko nozīmē ”meklēt” Jehovu? (Cef. 2:3)

Nr. 4. Kas ir dvēsele? (td, 8.A)

24. jūl. Bībeles lasījums: 79.—86. psalms 112. dziesma

”Runas māksla”. Dabiskums uzstāšanās laikā (be, 129. lpp., 2. rk.—130. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. ”Taisnajo telts zels” (w04 15.11., 26. lpp., 1. rk.—28. lpp., 2. rk.)

Nr. 2. Psalms 82:1—83:19

Nr. 3. Vai dvēsele un gars ir viens un tas pats? (td, 8.B)

Nr. 4. Vai nepilnīgi cilvēki var iemantot Dieva labvēlību?

31. jūl. Bībeles lasījums: 87.—91. psalms 57. dziesma

”Runas māksla”. Dabisks lasījums (be, 130. lpp., 2.—​4. rk.)

Nr. 1. Kad zināšanas iegūt ir viegli (w04 15.11., 28. lpp., 3. rk.—29. lpp., 7. rk.)

Nr. 2. Psalms 89:1—22

Nr. 3. Bībeles studēšana ir daļa no pielūgsmes

Nr. 4. Kādu dziedināšanu piedāvā patiesie kristieši? (td, 9.A)

7. aug. Bībeles lasījums: 92.—101. psalms 190. dziesma

”Runas māksla”. Ķermeņa un apģērba tīrība ir rota mūsu sludinātajai vēstij (be, 131. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Kā studēt Bībeli (be, 27. lpp., 1. rk.—31. lpp., 2. rk.)

Nr. 2. Psalms 92:1—93:5

Nr. 3. Kādu dziedināšanu cilvēki saņems jaunajā pasaulē (td, 9.B)

Nr. 4. Cik svarīga ir morālā tīrība

14. aug. Bībeles lasījums: 102.—105. psalms 1. dziesma

”Runas māksla”. Kā apģērbs un ārējais izskats var liecināt par to, ka esam pieklājīgi un savaldīgi (be, 131. lpp., 4. rk.—132. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. ”Cik lieli ir Tavi darbi, ak Kungs!” (w04 15.11., 8., 9. lpp.)

Nr. 2. Psalms 104:1—24

Nr. 3. Kāpēc mums jābūt modriem

Nr. 4. Vai Dievs mūsdienās atbalsta brīnumainas dziedināšanas? (td, 9.C)

21. aug. Bībeles lasījums: 106.—109. psalms 201. dziesma

”Runas māksla”. Cik svarīgs ir kārtīgs ārējais izskats (be, 132. lpp., 4. rk.—133. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Jaunieši, nesekojiet akli saviem vienaudžiem (w04 15.10., 22. lpp., 4. rk.—24. lpp., 5. rk.)

Nr. 2. Psalms 107:20—43

Nr. 3. Runāšana mēlēs bija dota tikai uz īsu laiku (td, 9.D)

Nr. 4. Kā mēs varam līdzināties Dievam?

28. aug. Bībeles lasījums: 110.—118. psalms 125. dziesma

”Runas māksla”. Ar labu ārējo izskatu mēs nevienam ”neesam par apgrēcību” (be, 133. lpp., 2.—​4. rk.)

Atkārtojums

4. sept. Bībeles lasījums: 119. psalms 59. dziesma

”Runas māksla”. Pareiza stāja un kārtīgi piederumi (be, 134. lpp.)

Nr. 1. Bībeles studēšanas nozīme (be, 31. lpp., 3. rk.—32. lpp., 3. rk.)

Nr. 2. Psalms 119:25—48

Nr. 3. Kāpēc mēs cienām laicīgo varu

Nr. 4. Dzīvība ir Dieva dāvana (td, 10.A)

11. sept. Bībeles lasījums: 120.—134. psalms 65. dziesma

”Runas māksla”. Ko darīt, lai mazinātu uztraukumu (be, 135. lpp., 1. rk.—137. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Materiāla padziļināta izpēte (be, 33. lpp., 1. rk.—35. lpp., 2. rk.)

Nr. 2. Psalms 121:1—123:4

Nr. 3. Dievs piedāvā cilvēkiem mūžīgu dzīvību (td, 10.B)

Nr. 4. Kas ir hiperbola, un kā Jēzus izmantoja šo mācīšanas paņēmienu?

18. sept. Bībeles lasījums: 135.—141. psalms 97. dziesma

”Runas māksla”. Kā iemācīties valdīt pār sevi (be, 137. lpp., 3. rk.—138. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīgi psalmi. 1. daļa (bsi01-U, 19. Bībeles grāmata, 23.—​27. rk.)

Nr. 2. Psalmi 136:1—26

Nr. 3. Kādā ziņā Atceres vakars ir kopīga maltīte?

Nr. 4. Kas ir ”elle”? (td, 11.A)

25. sept. Bībeles lasījums: 142.—150. psalms 5. dziesma

”Runas māksla”. Kāpēc jālieto mikrofoni (be, 139. lpp., 1. rk.—140. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīgi psalmi. 2. daļa (bsi01-U, 19. Bībeles grāmata, 28.—​32. rk.)

Nr. 2. Psalms 142:1—143:12

Nr. 3. Pēc nāves cilvēki nenonāk mocību vietā (td, 11.B)

Nr. 4. Kā mēs varam apliecināt, ka citu vajadzības uzskatām par svarīgākām nekā savējās?

2. okt. Bībeles lasījums: Salamana Pamācības 1.—6. nod. 111. dziesma

”Runas māksla”. Kā pareizi lietot mikrofonu (be, 140. lpp., 2. rk.—142. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Salamana Pamācību grāmata. Ievads. 1. daļa (bsi01-U, 20. Bībeles grāmata, 1.—​5. rk.)

Nr. 2. Salamana Pamācības 5:1—23

Nr. 3. Uguns ir iznīcības simbols (td, 11.C)

Nr. 4. eNeizplatiet ”pasakas” (2. Tim. 4:4)

9. okt. Bībeles lasījums: Salamana Pamācības 7.—11. nod. 73. dziesma

”Runas māksla”. Kāpēc, atbildot uz jautājumiem, jāizmanto Bībele (be, 143. lpp.)

Nr. 1. Salamana Pamācību grāmata. Ievads. 2. daļa (bsi01-U, 20. Bībeles grāmata, 6.—​11. rk.)

Nr. 2. Salamana Pamācības 7:1—27

Nr. 3. Kristīgā neitralitāte sekmē brāļu saimes vienotību

Nr. 4. Stāsts par bagātnieku un Lācaru nepierāda, ka pastāv ugunīga mocību vieta (td, 11.E)

16. okt. Bībeles lasījums: Salamana Pamācības 12.—16. nod. 180. dziesma

”Runas māksla”. Kā izmantot Bībeli, atbildot uz jautājumiem (be, 144. lpp.)

Nr. 1. Kā izmantot studēšanas palīglīdzekļus (be, 35. lpp., 3. rk.—38. lpp., 4. rk.)

Nr. 2. Salamana Pamācības 14:1—21

Nr. 3. Vai evolūcijas teorija ir saskaņā ar Bībeli? (td, 12.A)

Nr. 4. Kas palīdz koncentrēties sapulcēs?

23. okt. Bībeles lasījums: Salamana Pamācības 17.—21. nod. 131. dziesma

”Runas māksla”. Klausītāji pamudināti lietot Bībeli (be, 145., 146. lpp.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīga Salamana Pamācību grāmata. 1. daļa (bsi01-U, 20. Bībeles grāmata, 19.—​28. rk.)

Nr. 2. Salamana Pamācības 17:1—20

Nr. 3. Kāda ir kristiešu attieksme pret veciem cilvēkiem

Nr. 4. Kas ir svētais gars? (td, 13.A)

30. okt. Bībeles lasījums: Salamana Pamācības 22.—26. nod. 9. dziesma

”Runas māksla”. Cik svarīgi ir labi ievadīt Bībeles pantus (be, 147. lpp., 1. rk.—148. lpp., 3. rk.)

Atkārtojums

6. nov. Bībeles lasījums: Salamana Pamācības 27.—31. nod. 51. dziesma

”Runas māksla”. Kā ievadīt Bībeles pantus (be, 148. lpp., 4. rk.—149. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīga Salamana Pamācību grāmata. 2. daļa (bsi01-U, 20. Bībeles grāmata, 29.—​38. rk.)

Nr. 2. Salamana Pamācības 28:1—18

Nr. 3. Cilvēka dzīvības spēks tiek saukts par garu (td, 13.B)

Nr. 4. Kāpēc mums nebūtu jāspriež par cilvēkiem, ko satiekam kalpošanā, pēc viņu ārienes

13. nov. Bībeles lasījums: Salamana Mācītāja 1.—6. nod. 25. dziesma

”Runas māksla”. Izteiksmīgums ir saistīts ar jūtām (be, 150. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Salamana Mācītāja grāmata. Ievads (bsi02-1-U, 21. Bībeles grāmata, 1.—​8. rk.)

Nr. 2. Salamans Mācītājs 4:17—5:14

Nr. 3. Kādā ziņā Bībeles patiesības ir apslēptas ”gudriem un prātniekiem”? (Mat. 11:25)

Nr. 4. Kāpēc kristiešiem jāvairās no spiritisma? (td, 13.C)

20. nov. Bībeles lasījums: Salamana Mācītāja 7.—12. nod. 37. dziesma

”Runas māksla”. Uzsvērti pareizie vārdi (be, 150. lpp., 3. rk.—151. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Kāpēc ir derīga Salamana Mācītāja grāmata (bsi02-1-U, 21. Bībeles grāmata, 15.—​19. rk.)

Nr. 2. Salamans Mācītājs 9:1—12

Nr. 3. Kāds ir Dieva nodoms attiecībā uz cilvēkiem (td, 14.A)

Nr. 4. Kāpēc skaudība ir nosodāma?

27. nov. Bībeles lasījums: Augstās Dziesmas 1.—8. nod. 11. dziesma

”Runas māksla”. Uzsvēršanas paņēmieni (be, 151. lpp., 3. rk.—152. lpp., 5. rk.)

Nr. 1. Augstā Dziesma. Ievads. Kāpēc tā ir derīga (bsi02-1-U, 22. Bībeles grāmata, 1.—​4., 16.—​18. rk.)

Nr. 2. Augstā Dziesma 7:2—8:4

Nr. 3. Kāpēc kristiešu apģērbam jābūt kārtīgam, tīram un pieklājīgam?

Nr. 4. Kas var nodrošināt glābšanu? (td, 14.B)

4. dec. Bībeles lasījums: Jesajas 1.—5. nod. 90. dziesma

”Runas māksla”. Bībeles panti izskaidroti pareizi (be, 153. lpp., 1. rk.—154. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Jesajas grāmata. Ievads (bsi02-1-U, 23. Bībeles grāmata, 1.—​8. rk.)

Nr. 2. Jesajas 3:1—15

Nr. 3. Ko nozīmē ”piedzimt no augšienes”? (td, 14.C)

Nr. 4. fKāpēc kristiešiem jābūt ”kūtriem dusmoties” (Jēk. 1:19)

11. dec. Bībeles lasījums: Jesajas 6.—10. nod. 204. dziesma

”Runas māksla”. Skaidri norādīts uz Bībeles panta izmantošanas iemeslu (be, 154. lpp., 3. rk.—155. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. Kā veidot runas uzmetumu (be, 39.—​42. lpp.)

Nr. 2. Jesajas 10:1—14

Nr. 3. Kāpēc spēja piedot ir tik svarīga?

Nr. 4. Kas ir grēks? (td, 15.A)

18. dec. Bībeles lasījums: Jesajas 11.—16. nod. 47. dziesma

”Runas māksla”. Mācīsimies dot paskaidrojumus uz Rakstu pamata (be, 155. lpp., 4. rk.—156. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Jaunieši! Ļaujiet, lai vecāki jums palīdz sargāt savu sirdi (w04 15.10., 20. lpp., 1. rk.—22. lpp., 3. rk.)

Nr. 2. Jesajas 11:1—12

Nr. 3. Kas ir grēks pret svēto garu? (td, 15.F)

Nr. 4. Patiesie kristieši nepiedalīsies Armagedona kaujā

25. dec. Bībeles lasījums: Jesajas 17.—23. nod. 53. dziesma

”Runas māksla”. Materiāla praktiskais izmantojums (be, 157. lpp., 1. rk.—158. lpp., 1. rk.)

Atkārtojums

[Zemsvītras piezīmes]