Teokrātiskās kalpošanas skolas programma 2005. gadam

Norādījumi

MĀCĪBU LĪDZEKĻI. Bībele, žurnāls Sargtornis (w), grāmata Teokrātiskās kalpošanas skola palīdz pilnveidot prasmi runāt un mācīt (be), materiāls no grāmatas ”Visi Raksti ir Dieva iedvesmoti un derīgi” (siE), kā arī brošūriņa Bībeles temati apspriešanai (td).

Skolai jāsākas LAIKĀ ar dziesmu, lūgšanu un īsiem ievadvārdiem.

”RUNAS MĀKSLA” (5 minūtes). Šo runu, balstoties uz teokrātiskās kalpošanas skolas mācību grāmatu, saka skolas vadītājs vai brālis, kas dod padomus par 1. uzdevumu un Bībeles nodaļu pārskatu, vai arī kāds cits prasmīgs vecākais. (Draudzēs, kur ir maz vecāko, šo runu var teikt arī spējīgs kalpošanas palīgs.) Ja nav norādīts citādi, runā jāaplūko arī ielogotais teksts, kas lasāms norādītajās lappusēs. Patstāvīgie darbi runā nav jāapskata — tie ir domāti, lai katrs pats tos pildītu mājās un lai skolas vadītājs varētu dot padomus individuāli.

1. UZDEVUMS (10 minūtes). Runa jāsaka prasmīgam vecākajam vai kalpošanas palīgam. Tās pamatā ir materiāls no Sargtorņa, grāmatas Teokrātiskās kalpošanas skola palīdz pilnveidot prasmi runāt un mācīt vai arī grāmatas ”Visi Raksti ir Dieva iedvesmoti un derīgi”. Tā ir 10 minūšu gara mācību runa, kuras beigās nav jāuzdod jautājumi klausītājiem. Aplūkojot žurnāla rakstu vai materiālu no grāmatas, jāpievērš uzmanība materiāla praktiskajai vērtībai, turklāt jāuzsver domas, kas draudzei būtu īpaši derīgas. Runā jārisina norādītā tēma. Brāļiem, kas pilda šo uzdevumu, stingri jāievēro atvēlētais laiks. Ja brālim nepieciešams dot padomu, to var izdarīt personiski.

BĪBELES NODAĻU PĀRSKATS (10 minūtes). Tiek uzticēts spējīgam vecākajam vai kalpošanas palīgam. Vispirms jāsaka sešas minūtes ilga runa, kurā jāņem vērā draudzes vajadzības. Brālis var skaidrot jebkurus pantus no programmā minētajām nodaļām. Šai runai nav jābūt Bībeles nodaļu satura pārstāstam — tās mērķis ir palīdzēt klausītājiem saprast, kāpēc šī informācija ir vērtīga un kā tā ir izmantojama. Pati runa nedrīkst pārsniegt sešas minūtes, jo atlikušajās četrās minūtēs nodaļas ir jāapspriež ar klausītājiem. Klausītāji tiek aicināti īsi pastāstīt, kādas domas viņiem šajās nodaļās šķitušas interesantas un ko viņi no tām gūst (atbildēm jābūt ne garākām par pusminūti). Pēc tam skolas vadītājs aicina tos, kam ir uzdevumi citā zālē, doties uz turieni.

2. UZDEVUMS (4 minūtes). Norādītā materiāla lasījums. Tiek uzdots brāļiem. Parasti ir jālasa Bībeles fragments, bet reizi mēnesī — fragments no Sargtorņa raksta. Skolniekam ir tikai jānolasa uzdotais teksts un nav jāsaka nedz ievads, nedz nobeigums. Teksta apjoms nedaudz variē, bet tā lasījums neprasa vairāk par četrām minūtēm. Skolas vadītājam iepriekš jāiepazīstas ar materiālu, lai, piešķirot uzdevumus, tiktu ņemts vērā skolnieku vecums un spējas. Skolas vadītāja mērķis ir palīdzēt skolniekam skaidri saprast lasāmo tekstu, lasīt tekoši, tā, lai lasījums skanētu dabiski, un pareizi lietot loģisko akcentu, balss modulācijas un pauzes.

3. UZDEVUMS (5 minūtes). Šo uzdevumu pilda māsas. Nosacīto situāciju norāda skolas vadītājs, vai arī viņas pašas izvēlas kādu no tām, kas minētas mācību grāmatas 82. lappusē. Uzdevumā jārisina norādītā tēma un jāizvēlas tāda situācija no kalpošanas, kas ir reāla un praktiska draudzes teritorijā. Ja materiāls nav norādīts, māsai pašai jāizpētī jautājums uzticīgā un gudrā kalpa izdotajā literatūrā un uz savāktās informācijas pamata jāizveido uzdevums. Tām, kas nesen pieteikušās teokrātiskās kalpošanas skolā, jāpiešķir tādi uzdevumi, kuriem ir norādīts materiāls. Skolas vadītājam īpaša uzmanība jāpievērš tam, kā māsa ir attīstījusi tēmu un kā viņa palīdz sarunas biedrenei pārdomāt Bībeles pantus un saprast galvenās domas. Māsai, kas pilda 3. uzdevumu, ir jāprot lasīt. Skolas vadītājs māsai norīko vienu palīdzi.

4. UZDEVUMS (5 minūtes). Jārisina minētā tēma. Ja materiāls nav norādīts, skolniekam pašam jāizpētī jautājums uzticīgā un gudrā kalpa izdotajā literatūrā un uz savāktās informācijas pamata jāizveido uzdevums. Brālis var veidot uzdevumu kā runu, kas vērsta pie klausītājiem zālē. Ja uzdevums uzticēts māsai, tas jāveido tieši tāpat kā 3. uzdevums. Skolas vadītājs nosaka, kuros gadījumos būtu labāk, ja uzdevumu gatavotu brālis. Ievērojiet, ka ar zvaigznīti atzīmētie uzdevumi jāuztic tikai brāļiem.

LAIKA LIMITS. Ne runas, ne skolas vadītāja komentāri nedrīkst pārsniegt tiem atvēlēto laiku. Ja 2., 3. vai 4. uzdevums ieilgst, skolas vadītājam skolnieki taktiski jāpārtrauc. Ja laika limitu pārsniedz brāļi, kas gatavo pārējās runas, viņiem padoms jādod personiski. Visiem ir jāseko, lai viņu runas un uzdevumi nepārsniegtu atvēlēto laiku. Visai teokrātiskās kalpošanas skolai (bez dziesmas un lūgšanas) jāilgst 45 minūtes.

PADOMI (1 minūte). Pēc katra skolnieka uzdevuma vadītājs uzslavē skolnieku par to, kas viņa runā ir bijis labs. Tas nozīmē nevis vienkārši pateikt: ”Uzdevums izpildīts labi,” — bet konkrēti paskaidrot, kā tas ir panākts. Vadītāja komentāriem nav jābūt garākiem par vienu minūti. Ja tas ir nepieciešams, skolniekam var dot padomu personiski pēc sapulces vai kādā citā laikā.

PADOMI PAR 1. UZDEVUMU UN BĪBELES NODAĻU PĀRSKATU. Ja ir iespējams, draudzes vecākie var uzdot kādam spējīgam vecākajam (ne skolas vadītājam) vajadzības gadījumā personiski dot padomus vecākajiem un kalpošanas palīgiem, kas pilda 1. uzdevumu vai aplūko programmā paredzētās Bībeles nodaļas. Ja draudzē ir daudz vecāko, šo pienākumu katru gadu var veikt cits vecākais. Nav nepieciešams dot kādu padomu pēc katras no minētajām runām. Šī kārtība paliks spēkā 2005. gadā, bet vēlāk, iespējams, tiks mainīta.

RUNAS ĪPAŠĪBU SARAKSTS. Skat. mācību grāmatā.

ATKĀRTOJUMS (30 minūtes). Ik pēc diviem mēnešiem notiek atkārtojums mutvārdos. Pirms atkārtojuma teokrātiskās kalpošanas skolā tiek teikta tikai runa par runas mākslu un runa, kurā tiek apskatītas lasītās Bībeles nodaļas. Atkārtojumā tiek apskatīti jautājumi, par kuriem bija runa iepriekšējos divos mēnešos, kā arī tajā pašā nedēļā. Ja atkārtojums ir paredzēts nedēļā, kad draudzei jādodas uz rajona kongresu vai draudzē ierodas rajona pārraugs, jāseko norādījumiem, kas doti 2003. gada decembra Valstības Kalpošanas 6. lappusē.

PROGRAMMA

3. janv. Bībeles lasījums: Jozuas 16.—20. nod. 6.dziesma

”Runas māksla”. Skaidri un saprotami (be, 226. lpp., 1. rk.—227. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Bīstieties Dievu (be, 272. lpp., 1. rk.—273. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. Jozuas 16:1—17:4

Nr. 3. Vai radīšanas dienas bija diennakti garas? (td, 43.B.)

Nr. 4. Vai tas, ka cilvēks ir bagāts vai trūcīgs, liecina par Dieva svētību?

10. janv. Bībeles lasījums: Jozuas 21.—24. nod. 100. dziesma

”Runas māksla”. Nepazīstamu apzīmējumu paskaidrošana (be, 227. lpp., 3. rk.—228. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Darīsim zināmu Dieva vārdu (be, 273. lpp., 2. rk.—274. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. Jozuas 23:1—13

Nr. 3. Dievs sagādā glābšanu tikai ar Kristus starpniecību (td, 14.B.)

Nr. 4. Vai ir pareizi pielūgt Jēzu?

17. janv. Bībeles lasījums: Soģu 1.—4. nod. 97. dziesma

”Runas māksla”. Papildu paskaidrojumi (be, 228. lpp., 2., 3. rk.)

Nr. 1. Dieva personība (be, 274. lpp., 2.—​5. rk.)

Nr. 2. Soģu 2:1—10

Nr. 3. Apgalvojums ”Uz visiem laikiem glābts” nav saskaņā ar Bībeli (td, 14.D.)

Nr. 4. Kā pasargāt sevi no nepiedienīgu videoklipu ietekmes

24. janv. Bībeles lasījums: Soģu 5.—7. nod. 47. dziesma

”Runas māksla”. Sirds un zināšanas (be, 228. lpp., 4. rk.—229. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Dieva vārds ir ”stipra pils” (be, 274. lpp., 6. rk.—275. lpp., 2. rk.)

Nr. 2. Soģu 6:25—35

Nr. 3. Kā Bībelei būtu jāietekmē mūsu gribas brīvība

Nr. 4. ”Vispārēja glābšana” nav saskaņā ar Bībeli (td, 14.E.)

31. janv. Bībeles lasījums: Soģu 8.—10. nod. 174. dziesma

”Runas māksla”. Saturīgs materiāls (be, 230. lpp., 1.—​6. rk.)

Nr. 1. ”Apliecināt Jēzu” (be, 275. lpp., 3.—​6. rk.)

Nr. 2. w03 15.1., 19., 20. lpp., 16.—​18. rk.

Nr. 3. No kristiešiem netiek prasīta sabata ievērošana (td, 46.A.)

Nr. 4. Materiālisms nav tikai naudas un mantas uzkrāšana

7. febr. Bībeles lasījums: Soģu 11.—14. nod. 209. dziesma

”Runas māksla”. Runas materiāla meklēšana (be, 231. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Cik svarīgi ir paskaidrot, ka Jēzus ir mūsu Izpircējs (be, 276. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 2. Soģu 12:1—15

Nr. 3. Kāpēc Jehovas liecinieki ir vienoti

Nr. 4. Likums par sabatu netika dots kristiešiem (td, 46.B.)

14. febr. Bībeles lasījums: Soģu 15.—18. nod. 105. dziesma

”Runas māksla”. Bībeles pantu skaidrojums (be, 231. lpp., 4., 5. rk.)

Nr. 1. Jēzus — Augstais priesteris un draudzes galva (be, 276. lpp., 3. rk.—277. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. Soģu 15:9—20

Nr. 3. Kad sākas un kad beidzas Dieva ”atdusa”? (td, 46.D.)

Nr. 4. Kāpēc kristiešiem nav pieņemama hipnoze

21. febr. Bībeles lasījums: Soģu 19.—21. nod. 53. dziesma

”Runas māksla”. Jēdzienu skaidrojums (be, 232. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Jēzus — Dieva Valstības ķēniņš (be, 277. lpp., 2., 3. rk.)

Nr. 2. w03 1.2., 17., 18. lpp., 18.—​21. rk.

Nr. 3. Kāpēc Jehova nevar būt trīsvienības daļa (td, 53.A.)

Nr. 4. Kas pieder pie ”Dieva dziļumiem”? (1. Kor. 2:10.)

28. febr. Bībeles lasījums: Rutes 1.—4. nod. 120. dziesma

”Runas māksla”. Bībeles pantu konteksts (be, 232. lpp., 2.—​4. rk.)

Atkārtojums

7. marts Bībeles lasījums: 1. Samuēla 1.—4. nod. 221. dziesma

”Runas māksla”. Materiāls, kas atbilst auditorijai (be, 232. lpp., 5. rk.—233. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Likt pamatu Kristū (be, 278. lpp.)

Nr. 2. 1. Samuēla 2:1—11

Nr. 3. Dēls nav vienlīdzīgs ar Tēvu (td, 53.B.)

Nr. 4. Kāpēc patiesie kristieši neizmanto horoskopus

14. marts Bībeles lasījums: 1. Samuēla 5.—9. nod. 151. dziesma

”Runas māksla”. Norādītā materiāla izmantošana (be, 234., 235. lpp.)

Nr. 1. ”Šis valstības evaņģēlijs” (be, 279. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 2. 1. Samuēla 5:1—12

Nr. 3. Kādā nozīmē Dievs un Kristus ir ”viens” (td, 53.D.)

Nr. 4. Kas jādara, lai stiprinātu draudzību ar Jehovu

21. marts Bībeles lasījums: 1. Samuēla 10.—13. nod. 166. dziesma

”Runas māksla”. Jautājumu izmantošana (be, 236. lpp., 1.—​5. rk.)

Nr. 1. Kā paskaidrot, kas ir Valstība (be, 280. lpp., 1.—​5. rk.)

Nr. 2. 1. Samuēla 10:1—12

Nr. 3. Kā kristiešiem jāizturas pret tuviniekiem, kas nepiekrīt viņu reliģiskajiem uzskatiem

Nr. 4. Svētais gars nav persona (td, 53.E.)

28. marts Bībeles lasījums: 1. Samuēla 14., 15. nod. 172. dziesma

”Runas māksla”. Jautājumi svarīgu domu ievadīšanai (be, 237. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Kā paskaidrot, ko Valstība nozīmē mums (be, 281. lpp.)

Nr. 2. w03 15.3., 19., 20. lpp., 17.—​21. rk.

Nr. 3. Kāpēc kristieši maksā nodokļus

Nr. 4. Kā mēs zinām, ka ”tautu laiki” beidzās 1914. gadā? (td, 17.A.)

4. apr. Bībeles lasījums: 1. Samuēla 16.—18. nod. 27. dziesma

”Runas māksla”. Jautājumi ar mērķi kaut ko paskaidrot (be, 237. lpp., 3. rk.—238. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Kāpēc kristiešiem ir svarīga izglītība (w03 15.3., 10. lpp., 1. rk.—11. lpp., 5. rk.)

Nr. 2. 1. Samuēla 17:41—51

Nr. 3. Ko cilvēkiem dos Dieva Valstība (td, 28.B.)

Nr. 4. Domājot par sekām, mēs mācāmies mīlēt to, kas labs, un ienīst to, kas ļauns

11. apr. Bībeles lasījums: 1. Samuēla 19.—22. nod. 73. dziesma

”Runas māksla”. Jautājumi, kas palīdz uzzināt dziļākās domas (be, 238. lpp., 3.—​5. rk.)

Nr. 1. Jaunieši, vai jūs augat garīgi? (w03 1.4., 8.—​10. lpp.)

Nr. 2. 1. Samuēla 20:24—34

Nr. 3. Kāpēc patiesa pazemība ir patīkama īpašība

Nr. 4. Valstība sāk darboties, kad Kristus ienaidnieki vēl ir aktīvi (td, 28.C.)

18. apr. Bībeles lasījums: 1. Samuēla 23.—25. nod. 61. dziesma

”Runas māksla”. Jautājumi uzsvaram (be, 239. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Paļaujieties uz Jehovu no visas sirds (w03 1.11., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. w03 1.5., 17. lpp., 11.—​14. rk.

Nr. 3. Dieva Valstība netiek veidota ar cilvēku pūlēm (td, 28.E.)

Nr. 4. Kāpēc tika slēgta derība ar Ābrahāmu

25. apr. Bībeles lasījums: 1. Samuēla 26.—31. nod. 217. dziesma

”Runas māksla”. Jautājumi, kas palīdz atspēkot maldīgus priekšstatus (be, 239. lpp., 3.—​5. rk.)

Atkārtojums

2. maijs Bībeles lasījums: 2. Samuēla 1.—3. nod. 91. dziesma

”Runas māksla”. Salīdzinājumi un metaforas (be, 240. lpp., 1. rk.—241. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Iztikas pelnīšana nav galvenais, kādēļ vajadzīga izglītība (w03 15.3., 11. lpp., 6. rk.—14. lpp., 5. rk.)

Nr. 2. 2. Samuēla 2:1—11

Nr. 3. Satikties mājās un zālēs ir pareizi (td, 4.C.)

Nr. 4. Kāpēc ir labi būt godīgam

9. maijs Bībeles lasījums: 2. Samuēla 4.—8. nod. 183. dziesma

”Runas māksla”. Piemēri (be, 241. lpp., 2.—​4. rk.)

Nr. 1. Jehovam rūp, kas notiek ar jauniešiem (w03 15.4., 29. lpp., 4. rk.—31. lpp., 4. rk.)

Nr. 2. 2. Samuēla 5:1—12

Nr. 3. Kas tika panākts ar bauslības derību

Nr. 4. Kristiešu draudze nav celta uz Pētera (td, 4.D.)

16. maijs Bībeles lasījums: 2. Samuēla 9.—12. nod. 66. dziesma

”Runas māksla”. Piemēri no Bībeles (be, 242. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Vai Jehova ievēro, ko mēs darām? (w03 1.5., 28.—​31. lpp.)

Nr. 2. 2. Samuēla 9:1—13

Nr. 3. Elle nav mocību vieta (td, 11.B.)

Nr. 4. Ko nozīmē tas, ka Dieva vārds ir dzīvs? (Ebr. 4:12.)

23. maijs Bībeles lasījums: 2. Samuēla 13.—15. nod. 103. dziesma

”Runas māksla”. Vai klausītājs sapratīs? (be, 242. lpp., 3. rk.—243. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Noas ”kuģa žurnāls” (w03 15.5., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. 2. Samuēla 13:10—22

Nr. 3. Kā mums būtu jāsaprot Jāņa 11:25, 26?

Nr. 4. Uguns ir iznīcības simbols (td, 11.C.)

30. maijs Bībeles lasījums: 2. Samuēla 16.—18. nod. 132. dziesma

”Runas māksla”. Ilustrācijas, kas balstītas uz pazīstamām situācijām (be, 244. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Spriedīsim skaidri un rīkosimies gudri (w03 15.7., 21.—​23. lpp.)

Nr. 2. w03 15.5., 16., 17. lpp., 8.—​11. rk.

Nr. 3. Stāsts par bagātnieku un Lācaru nepierāda, ka pastāv mūžīgu mocību vieta (td, 11.E.)

Nr. 4. Kāpēc pazemība nav vājība

6. jūn. Bībeles lasījums: 2. Samuēla 19.—21. nod. 224. dziesma

”Runas māksla”. Ilustrācijas, kas atbilst auditorijai (be, 244. lpp., 3. rk.—245. lpp., 4. rk.)

Nr. 1. Kāds ir pārmācības mērķis (w03 1.10., 20. lpp., 1. rk.—21. lpp., 5. rk.)

Nr. 2. 2. Samuēla 19:2—11

Nr. 3. Kā kristietis var ieiet Dieva atdusā?

Nr. 4. Armagedons — Dieva karš, kas darīs galu ļaunumam (td, 16.A.)

13. jūn. Bībeles lasījums: 2. Samuēla 22.—24. nod. 74. dziesma

”Runas māksla”. Vizuālie līdzekļi (be, 247. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Esiet gatavi mācīties un sargiet savu mēli! (w03 15.9., 21. lpp., 1. rk.—22. lpp., 3. rk.)

Nr. 2. 2. Samuēla 24:10—17

Nr. 3. Armagedons — Dieva mīlestības izpausme (td, 16.C.)

Nr. 4. Ko nozīmē nebūt no pasaules

20. jūn. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 1., 2. nod. 2. dziesma

”Runas māksla”. Kā Jēzus izmantoja vizuālos līdzekļus (be, 247. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. Mācīsimies būt pieticīgi ar to, kas mums ir (w03 1.6., 8.—​11. lpp.)

Nr. 2. w03 1.6., 12., 13. lpp., 1.—​4. rk.

Nr. 3. Ar ko ievērības cienīgs ir desmitais bauslis?

Nr. 4. Bībele ir Dieva iedvesmota grāmata (td, 5.A.)

27. jūn. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 3.—6. nod. 167. dziesma

”Runas māksla”. Kā izmantot vizuālos līdzekļus (be, 248. lpp., 1.—​3. rk.)

Atkārtojums

4. jūl. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 7., 8. nod. 194. dziesma

”Runas māksla”. Kā izmantot kartes, kongresu programmiņas un videofilmas (be, 248. lpp., 4. rk.—249. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Izturēsimies ar cieņu pret ticības biedriem, kas ir jau gados (w03 1.9., 30., 31. lpp.)

Nr. 2. 1. Ķēniņu 8:1—13

Nr. 3. Kā Jēzus uzvarēja pasauli

Nr. 4. Bībele ir praktisks padomdevējs mūsdienās (td, 5.C.)

11. jūl. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 9.—11. nod. 191. dziesma

”Runas māksla”. Vizuālie līdzekļi, ko var izmantot draudzes sapulcēs (be, 249. lpp., 3. rk.—250. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Kas pierāda, ka Jēzus Kristus ir vēsturiska persona (w03 15.6., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. 1. Ķēniņu 9:1—9

Nr. 3. Bībele ir grāmata visu tautu cilvēkiem (td, 5.F.)

Nr. 4. Bībeles principi palīdz atbrīvoties no narkomānijas

18. jūl. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 12.—14. nod. 162. dziesma

”Runas māksla”. Cik svarīgs ir saprātīgums? (be, 251. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Domas, rīcība un sekas (w03 15.1., 30. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 2. 1. Ķēniņu 12:1—11

Nr. 3. Kā ticība palīdz pārbaudījumos

Nr. 4. Laulība ir svēts Dieva iekārtojums (td, 30.A.)

25. jūl. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 15.—17. nod. 158. dziesma

”Runas māksla”. Ar ko sākt (be, 251. lpp., 4. rk.—252. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. Ko nozīmē saprast, kāds ir Jehovas prāts (w03 1.12., 21. lpp., 3. rk.—23. lpp., 3. rk.)

Nr. 2. w03 15.7., 19. lpp., 15.—​17. rk.

Nr. 3. aLaulības savienība jātur godā (td, 30.B.)

Nr. 4. Kā svētais gars dod kristiešiem mierinājumu?

1. aug. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 18.—20. nod. 207. dziesma

”Runas māksla”. Kad nepieciešams piekāpties (be, 252. lpp., 4. rk.—253. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Jaunieši, dzīvojiet Jehovas cienīgi (w03 15.10., 23. lpp., 1. rk.—24. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. 1. Ķēniņu 18:1—15

Nr. 3. Visi kristieši spēj nest daudz augļu

Nr. 4. Kristiešiem jāciena vadības princips (td, 30.C.)

8. aug. Bībeles lasījums: 1. Ķēniņu 21., 22. nod. 92. dziesma

”Runas māksla”. Jautājumi un apgalvojumu pamatojums (be, 253. lpp., 3. rk.—254. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Kā tiks likvidēta nabadzība (w03 1.8., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. 1. Ķēniņu 21:15—26

Nr. 3. Kristīgu vecāku pienākumi pret bērniem (td, 30.D.)

Nr. 4. Kāpēc mums nepieciešama drosme, un kā to var veidot

15. aug. Bībeles lasījums: 2. Ķēniņu 1.—4. nod. 16. dziesma

”Runas māksla”. Pārliecinoši argumenti, kas balstīti uz Dieva Rakstiem (be, 255. lpp., 1. rk.—256. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Bez maksas esat dabūjuši, bez maksas dodiet (w03 1.8., 20.—​22. lpp.)

Nr. 2. 2. Ķēniņu 3:1—12

Nr. 3. Kāpēc cilvēkiem, kas dzīvoja pirms plūdiem, bija tik garš mūžs?

Nr. 4. Kristiešiem jāprecas tikai ar ticības biedriem (td, 30.E.)

22. aug. Bībeles lasījums: 2. Ķēniņu 5.—8. nod. 193. dziesma

”Runas māksla”. Argumenti apstiprināti ar papildu pierādījumiem (be, 256. lpp., 3.—​5. rk.)

Nr. 1. Mums visiem vajadzīga smalkjūtība (w03 1.8., 29.—​31. lpp.)

Nr. 2. w03 1.8., 19. lpp., 18.—​22. rk.

Nr. 3. Kas Bībelē teikts par Kunga vakarēdienu (td, 2.A.)

Nr. 4. Kuras no pravieša Jonas labajām īpašībām mēs varam atdarināt?

29. aug. Bībeles lasījums: 2. Ķēniņu 9.—11. nod. 129. dziesma

”Runas māksla”. Pietiekami daudz pierādījumu (be, 257. lpp.)

Atkārtojums

5. sept. Bībeles lasījums: 2. Ķēniņu 12.—15. nod. 175. dziesma

”Runas māksla”. Kā ietekmēt cilvēka sirdi (be, 258. lpp., 1.—​5. rk.)

Nr. 1. Vai mēs neatlaidīgi meklējam Jehovu? (w03 15.8., 25.—​28. lpp.)

Nr. 2. 2. Ķēniņu 12:1—13

Nr. 3. Kāpēc mums vajadzīga lēnprātība

Nr. 4. Mise nav saskaņā ar Bībeli (td, 2.B.)

12. sept. Bībeles lasījums: 2. Ķēniņu 16.—18. nod. 203. dziesma

”Runas māksla”. Ko var darīt, lai labāk izprastu cilvēka domas (be, 259. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Kāds cilvēks bija Jēzus (w03 15.8., 6. lpp., 6. rk.—8. lpp., 6. rk.)

Nr. 2. 2. Ķēniņu 16:10—20

Nr. 3. Kristus atgriešanās — neredzama cilvēkiem (td, 26.A.)

Nr. 4. Kā mēs varam pārbaudīt, kas tam Kungam patīkams

19. sept. Bībeles lasījums: 2. Ķēniņu 19.—22. nod. 89. dziesma

”Runas māksla”. Jāizmanto iespējas ietekmēt cilvēka sirdi (be, 259. lpp., 4. rk.—260. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Turieties pie ”veselīgu mācību parauga” (w03 1.1., 29. lpp., 2. rk.—30. lpp., 4. rk.)

Nr. 2. 2. Ķēniņu 19:20—28

Nr. 3. Kristus atgriešanās redzama pēc notikumiem (td, 26.B.)

Nr. 4. Ko mēs varam mācīties no kristiešiem, kas dzīvoja Smirnā

26. sept. Bībeles lasījums: 2. Ķēniņu 23.—25. nod. 84. dziesma

”Runas māksla”. Kāpēc ir svarīgi palīdzēt cilvēkiem veidot dievbijību (be, 260. lpp., 2., 3. rk.)

Nr. 1. Bībele un tās kanons. 1. daļa (siE, 299. lpp., 1.—​6. rk.)

Nr. 2. w03 15.8., 20. lpp., 6.—​10. rk.

Nr. 3. Mēs raugāmies nākotnē ar cerībām

Nr. 4. Kuri cilvēki tiks piecelti no mirušajiem (td, 3.A.)

3. okt. Bībeles lasījums: 1. Laiku 1.—4. nod. 51. dziesma

”Runas māksla”. Dievam rūp, kā mēs dzīvojam (be, 260. lpp., 4., 5. rk.)

Nr. 1. Bībele un tās kanons. 2. daļa (siE, 300.—​302. lpp., 7.—​16. rk.)

Nr. 2. 1. Laiku 4:24—43

Nr. 3. Augšāmcelšana dzīvei debesīs vai uz zemes? (td, 3.B.)

Nr. 4. Jehova mīl katru no mums

10. okt. Bībeles lasījums: 1. Laiku 5.—7. nod. 195. dziesma

”Runas māksla”. Kā palīdzēt cilvēkiem iemācīties pārbaudīt sevi (be, 261. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Bībele un tās kanons. 3. daļa (siE, 302.—​305. lpp., 17.—​26. rk.)

Nr. 2. 1. Laiku 5:18—26

Nr. 3. Ko mēs zinām par Jehovas dienu

Nr. 4. Jēzus deva ”atpirkšanas maksu par daudziem” (td, 20.A.)

17. okt. Bībeles lasījums: 1. Laiku 8.—11. nod. 201. dziesma

”Runas māksla”. Cik svarīga ir paklausība, kas nāk no sirds (be, 261. lpp., 4. rk.—262. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu senebreju teksts. 1. daļa (siE, 305., 306. lpp., 1.—​5. rk.)

Nr. 2. 1. Laiku 10:1—14

Nr. 3. Kāpēc Jēzus varēja dot izpirkuma upuri (td, 20.B.)

Nr. 4. Pret ko mums jābūt taktiskiem

24. okt. Bībeles lasījums: 1. Laiku 12.—15. nod. 80. dziesma

”Runas māksla”. Sadarbosimies ar Jehovu, lai patiesība ietekmētu cilvēku sirdis (be, 262. lpp., 3. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu senebreju teksts. 2. daļa (siE, 306., 307. lpp., 6.—​9. rk.)

Nr. 2. w03 1.11., 10., 11. lpp., 10.—​13. rk.

Nr. 3. Ko nozīmē staigāt Jehovas vārdā

Nr. 4. Kas ir grēks (td, 15.A.)

31. okt. Bībeles lasījums: 1. Laiku 16.—20. nod. 129. dziesma

”Runas māksla”. Precīzs laika iedalījums (be, 263., 264. lpp.)

Atkārtojums

7. nov. Bībeles lasījums: 1. Laiku 21.—25. nod. 215. dziesma

”Runas māksla”. Kā pamudināt klausītājus rīkoties (be, 265. lpp., 1. rk.—266. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu senebreju teksts. 3. daļa (siE, 307.—​310. lpp., 10.—​16. rk.)

Nr. 2. 1. Laiku 22:1—10

Nr. 3. Kāpēc Ādama grēka dēļ ir cietuši visi? (td, 15.B.)

Nr. 4. bKā var stiprināt laulību

14. nov. Bībeles lasījums: 1. Laiku 26.—29. nod. 35. dziesma

”Runas māksla”. Pamudināt ar mīlestību (be, 266. lpp., 2.—​5. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu senebreju teksts. 4. daļa (siE, 310.—​312. lpp., 17.—​25. rk.)

Nr. 2. 1. Laiku 29:1—9

Nr. 3. Kāpēc Jehovas kalpi tiek vajāti

Nr. 4. Kas bija aizliegtais auglis? (td, 15.C.)

21. nov. Bībeles lasījums: 2. Laiku 1.—5. nod. 46. dziesma

”Runas māksla”. Pamudināt uz Dieva Rakstu pamata (be, 267. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu senebreju teksts. 5. daļa (siE, 312.—​314. lpp., 26.—​31. rk.)

Nr. 2. 2. Laiku 2:1—9

Nr. 3. Cik svarīga ir pamācība un pārmācība

Nr. 4. Kas ir grēks pret svēto garu? (td, 15.F.)

28. nov. Bībeles lasījums: 2. Laiku 6.—9. nod. 106. dziesma

”Runas māksla”. ”Runas brīvība” (be, 267. lpp., 3., 4. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu grieķu teksts. 1. daļa (siE, 315., 316. lpp., 1.—​7. rk.)

Nr. 2. w03 1.12., 15., 16. lpp., 3.—​6. rk.

Nr. 3. Ko nozīmē ”meklēt savu prieku savā Kungā” (Ps. 37:4)

Nr. 4. Kas ir svētais gars (td, 13.A.)

5. dec. Bībeles lasījums: 2. Laiku 10.—14. nod. 116. dziesma

”Runas māksla”. Kāpēc ir svarīgi uzmundrināt klausītājus (be, 268. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu grieķu teksts. 2. daļa (siE, 316., 317. lpp., 8.—​16. rk.)

Nr. 2. 2. Laiku 12:1—12

Nr. 3. Kāpēc mums nepieciešama Dieva žēlastība

Nr. 4. Cilvēku un dzīvnieku dzīvības spēks Bībelē ir saukts par garu (td, 13.B.)

12. dec. Bībeles lasījums: 2. Laiku 15.—19. nod. 182. dziesma

”Runas māksla”. Atgādiniet, ko Jehova ir darījis pagātnē (be, 268. lpp., 4. rk.—269. lpp., 2. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu grieķu teksts. 3. daļa (siE, 317.—​319. lpp., 17.—​25. rk.)

Nr. 2. 2. Laiku 19:1—11

Nr. 3. Kas ir dvēsele (td, 8.A.)

Nr. 4. Ko mēs varam mācīties, domājot par ģimeni, kurā uzauga Jēzus

19. dec. Bībeles lasījums: 2. Laiku 20.—24. nod. 186. dziesma

”Runas māksla”. Uzsveriet, kā Jehova ir palīdzējis saviem kalpiem (be, 269. lpp., 3.—​5. rk.)

Nr. 1. Svēto Rakstu grieķu teksts. 4. daļa (siE, 319., 320. lpp., 26.—​32. rk.)

Nr. 2. w03 15.12., 16., 17. lpp., 13.—​15. rk.

Nr. 3. Kāpēc ir labi mācīties iztikt ar to, kas mums ir

Nr. 4. Vai gars ir tas pats, kas dvēsele? (td, 8.B.)

26. dec. Bībeles lasījums: 2. Laiku 25.—28. nod. 137. dziesma

”Runas māksla”. Prieks par to, ko Dievs dara pašlaik (be, 270., 271. lpp.)

Atkārtojums

[Zemsvītras piezīme]