Teokrātiskās kalpošanas skolas programma 2004. gadam

Norādījumi

MĀCĪBU LĪDZEKĻI. Bībele, žurnāls Sargtornis (w), grāmata Teokrātiskās kalpošanas skola palīdz pilnveidot prasmi runāt un mācīt (be), materiāls no grāmatas ”Visi Raksti ir Dieva iedvesmoti un derīgi” (siE), kā arī brošūriņa Bībeles temati apspriešanai (td).

Skolai jāsākas LAIKĀ ar dziesmu, lūgšanu un īsiem ievadvārdiem.

”RUNAS MĀKSLA” (5 minūtes). Šo runu, balstoties uz teokrātiskās skolas mācību grāmatu, saka skolas vadītājs vai brālis, kas dod padomus par 1. uzdevumu un Bībeles nodaļu pārskatu, vai arī kāds cits prasmīgs vecākais. (Draudzēs, kur ir maz vecāko, šo runu var teikt arī spējīgs kalpošanas palīgs.) Ja nav norādīts citādi, runā jāaplūko arī ielogotais teksts, kas lasāms norādītajās lappusēs. Patstāvīgie darbi runā nav jāapskata — tie ir domāti, lai katrs pats tos pildītu mājās un lai skolas vadītājs varētu dot padomus individuāli.

1. UZDEVUMS (10 minūtes). Runa jāsaka vecākajam vai kalpošanas palīgam. Tās pamatā ir materiāls no Sargtorņa, grāmatas Teokrātiskās kalpošanas skola palīdz pilnveidot prasmi runāt un mācīt vai arī grāmatas ”Visi Raksti ir Dieva iedvesmoti un derīgi”. Tā ir 10 minūšu gara mācību runa, kuras beigās nav jāuzdod jautājumi klausītājiem. Aplūkojot žurnāla rakstu vai materiālu no grāmatas, jāpievērš uzmanība materiāla praktiskajai vērtībai, turklāt jāuzsver domas, kas draudzei būtu īpaši derīgas. Runā jārisina norādītā tēma. Brāļiem, kas pilda šo uzdevumu, stingri jāievēro atvēlētais laiks. Ja brālim nepieciešams dot padomu, to var izdarīt personiski.

BĪBELES NODAĻU PĀRSKATS (10 minūtes). Tiek uzticēts spējīgam vecākajam vai kalpošanas palīgam. Vispirms jāsaka sešas minūtes ilga runa, kurā jāņem vērā draudzes vajadzības. Brālis var skaidrot jebkurus pantus no programmā minētajām nodaļām. Šai runai nav jābūt tikai satura pārstāstam — tās mērķis ir palīdzēt klausītājiem saprast, kāpēc šī informācija ir vērtīga un kā tā ir izmantojama praktiski. Pati runa nedrīkst pārsniegt sešas minūtes, jo atlikušajās četrās minūtēs nodaļas ir jāapspriež ar klausītājiem. Klausītāji tiek aicināti īsi pastāstīt, kādas domas viņiem šajās nodaļās šķitušas interesantas un ko viņi no tām gūst (katrai atbildei nav jābūt garākai par pusminūti). Pēc tam skolas vadītājs aicina tos, kam ir uzdevumi citā zālē, doties uz turieni.

2. UZDEVUMS (4 minūtes). Šajā uzdevumā, kas tiek uzdots brāļiem, ir jānolasa norādītais materiāls. Parasti ir jālasa kāds Bībeles fragments, bet reizi mēnesī — fragments no kāda Sargtorņa raksta. Skolniekam ir tikai jānolasa uzdotais teksts un nav jāsaka nedz ievads, nedz nobeigums. Teksta apjoms nedaudz variē, bet lasījums nedrīkst pārsniegt četras minūtes. Skolas vadītājam iepriekš jāiepazīstas ar materiālu, lai, piešķirot uzdevumus, tiktu ņemts vērā skolnieku vecums un spējas. Skolas vadītāja mērķis ir palīdzēt skolniekam skaidri saprast lasāmo tekstu, lasīt tekoši, tā, lai lasījums skanētu dabiski, un pareizi lietot loģisko akcentu, balss modulācijas un pauzes.

3. UZDEVUMS (5 minūtes). Šo uzdevumu pilda māsas. Nosacīto situāciju norāda skolas vadītājs, vai arī viņas pašas izvēlas kādu no tām, kas minētas teokrātiskās skolas mācību grāmatas 82. lappusē. Uzdevumā jārisina norādītā tēma un tā jāizmanto tādā kalpošanas veidā, kas ir reāls un praktisks draudzes teritorijā. Ja nav norādīts materiāls, māsai pašai jāizpētī jautājums uzticīgā un gudrā kalpa izdotajā literatūrā un uz savāktās informācijas pamata jāizveido uzdevums. Tām, kas nesen pieteikušās teokrātiskās kalpošanas skolā, jāpiešķir tādi uzdevumi, kuriem ir norādīts materiāls. Skolas vadītājam īpaša uzmanība jāpievērš tam, kā māsa ir attīstījusi tēmu un kā viņa palīdz sarunas biedrenei pārdomāt Bībeles pantus un saprast galvenās domas. Māsai, kas pilda 3. uzdevumu, ir jāprot lasīt. Skolas vadītājs māsai norīko vienu palīdzi.

4. UZDEVUMS (5 minūtes). Jārisina minētā tēma. Ja materiāls nav norādīts, skolniekam pašam jāizpētī jautājums uzticīgā un gudrā kalpa izdotajā literatūrā un uz savāktās informācijas pamata jāizveido uzdevums. Brālis var veidot uzdevumu kā runu, kas vērsta pie klausītājiem Valstības zālē. Ja uzdevums uzticēts māsai, tas jāveido tieši tāpat kā 3. uzdevums. Skolas vadītājs var uzticēt šo uzdevumu brālim, kad vien uzskata to par nepieciešamu. Ievērojiet, ka ar zvaigznīti atzīmētie uzdevumi jāuztic tikai brāļiem.

LAIKA LIMITS. Ne runas, ne skolas vadītāja komentāri nedrīkst pārsniegt tiem atvēlēto laiku. Ja 2., 3. vai 4. uzdevums ieilgst, skolas vadītājam skolnieki taktiski jāpārtrauc. Ja laika limitu pārsniedz brāļi, kas stāsta par runas mākslu, pilda 1. uzdevumu vai pārskata Bībeles nodaļas, viņiem padoms jādod personiski. Visiem ir jāseko, lai viņu runas vai uzdevumi nepārsniegtu atvēlēto laiku. Visai teokrātiskajai skolai (bez dziesmas un lūgšanas) jāilgst 45 minūtes.

PADOMI (1 minūte). Pēc katra skolnieka uzdevuma vadītājs uzslavē skolnieku par to, kā viņš ir strādājis pie konkrētās runas mākslas iezīmes. Tas nozīmē nevis vienkārši pateikt: ”Uzdevums izpildīts labi,” — bet konkrēti paskaidrot, kā tas ir panākts. Vadītāja komentāriem nav jābūt garākiem par vienu minūti. Nepieciešamības gadījumā, ja skolniekam kaut kas jāuzlabo, skolniekam var dot padomu personiski pēc sapulces vai kādā citā laikā.

PADOMI PAR 1. UZDEVUMU UN BĪBELES NODAĻU PĀRSKATU. Ja ir iespējams, draudzes vecākie var uzdot kādam spējīgam vecākajam (ne skolas vadītājam) vajadzības gadījumā personiski dot padomus vecākajiem un kalpošanas palīgiem, kas pilda 1. uzdevumu vai aplūko programmā paredzētās Bībeles nodaļas. Ja draudzē ir daudz vecāko, tad šo pienākumu katru gadu var veikt cits vecākais. Nav nepieciešams dot kādu padomu pēc katras no minētajām runām. Vēlāk šajos norādījumos ir iespējamas izmaiņas.

RUNAS ĪPAŠĪBU SARAKSTS. Skat. mācību grāmatā.

ATKĀRTOJUMS (30 minūtes). Ik pēc diviem mēnešiem notiek atkārtojums mutvārdos. Pirms atkārtojuma teokrātiskās kalpošanas skolā tiek teikta tikai runa par runas mākslu un runa, kurā tiek apskatītas lasītās Bībeles nodaļas. Atkārtojumā tiek apskatīti jautājumi, par kuriem bija runa iepriekšējos divos mēnešos, kā arī tajā pašā nedēļā.

PROGRAMMA

5. janv. Bībeles lasījums: 1. Mozus 1.—5. nod. 154. dziesma

”Runas māksla”. Materiāla praktiskais izmantojums (be, 157. lpp. un 158. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Kā veidot runas uzmetumu (be, 39.—​42. lpp.)

Nr. 2. 1. Mozus 2:7—25

Nr. 3. Tēlu pielūgšanas sekas (td, 51.B.)

Nr. 4. aKo var mācīties no Bībelē minētajiem gadījumiem, kad cilvēki, kuri ir zinājuši, kas ir jādara, nav to darījuši

12. janv. Bībeles lasījums: 1. Mozus 6.—10. nod. 215. dziesma

”Runas māksla”. Kā uzsvērt materiāla praktisko vērtību (be, 158. lpp., 2.—​4. rk.)

Nr. 1. Kas īsti ir tīrība? (w02 1.2., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. 1. Mozus 8:1—17

Nr. 3. Kāpēc melot ir slikti?

Nr. 4. Ir jāpielūdz tikai Jehova (td, 51.C.)

19. janv. Bībeles lasījums: 1. Mozus 11.—16. nod. 218. dziesma

”Runas māksla”. Palīdzi saprast materiāla praktisko noderību (be, 159. lpp.)

Nr. 1. Ieguvums, ko dod Dieva principi (w02 15.2., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. 1. Mozus 13:1—18

Nr. 3. Jēzus Kristus ir Dieva Dēls un viņa iecelts ķēniņš (td, 24.B.)

Nr. 4. Kāpēc Jehovas liecinieki stāsta par savu cerību citiem?

26. janv. Bībeles lasījums: 1. Mozus 17.—20. nod. 106. dziesma

”Runas māksla”. Vārdu izvēle (be, 160. lpp.)

Nr. 1. Spēja iejusties citu pārdzīvojumos palīdz būt laipniem un līdzjūtīgiem (w02 15.4., 24.—​27. lpp.)

Nr. 2. w02 1.1., 10., 11. lpp., 9.—​11. rk.

Nr. 3. Ko nozīmē Lūkas 13:24 rakstītie Jēzus vārdi

Nr. 4. Vai obligāti jātic Jēzum, lai izglābtos? (td, 24.D.)

2. febr. Bībeles lasījums: 1. Mozus 21.—24. nod. 64. dziesma

”Runas māksla”. Viegli saprotami vārdi (be, 161. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 1. Kā gatavot skolas uzdevumus (be, 43. lpp. un 44. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 2. 1. Mozus 21:1—21

Nr. 3. Vai pietiek tikai ar ticību Jēzum? (td, 24.E.)

Nr. 4. bKāpēc pret saderināšanos nedrīkst izturēties vieglprātīgi?

9. febr. Bībeles lasījums: 1. Mozus 25.—28. nod. 9. dziesma

”Runas māksla”. Dažādība un precizitāte (be, 161. lpp., 5., 6. rk., 162. lpp.)

Nr. 1. Tēma un nosacītā situācija (be, 44. lpp., 4. rk., līdz 46. lpp.)

Nr. 2. 1. Mozus 28:1—15

Nr. 3. Kā rast iekšēju mieru nemierīgajā pasaulē

Nr. 4. Cik svarīga ir garīga dziedināšana? (td, 9.A.)

16. febr. Bībeles lasījums: 1. Mozus 29.—31. nod. 160. dziesma

”Runas māksla”. Vārdi, kas piešķir runai izteiksmi un dzīvīgumu (be, 163. lpp. un 164. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. ”Sirdsšķīstība vadīs tiklos” (w02 15.5., 24.—​27. lpp.)

Nr. 2. w02 1.2., 15., 16. lpp., 6.—​10. rk.

Nr. 3. Dieva Valstība uz visiem laikiem likvidēs slimības (td, 9.B.)

Nr. 4. Kāpēc kristiešiem ir svarīgs tikumiskums?

23. febr. Bībeles lasījums: 1. Mozus 32.—35. nod. 1. dziesma

”Runas māksla”. Valodas likumu ievērošana (be, 164. lpp., 3.—​6. rk., 165. lpp.)

Atkārtojums

1. marts Bībeles lasījums: 1. Mozus 36.—39. nod. 49. dziesma

”Runas māksla”. Runas uzmetuma lietošana (be, 166. lpp. un 167. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Kā gatavot runas draudzes sapulcēm (be, 47. lpp. līdz 49. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. 1. Mozus 37:12—28

Nr. 3. Kāpēc ticībai jābūt saistītai ar izturību?

Nr. 4. Mūsdienu dziedināšana ar ticību nav no Dieva (td, 9.C.)

8. marts Bībeles lasījums: 1. Mozus 40.—42. nod. 205. dziesma

”Runas māksla”. Domu sakārtošana (be, 167. lpp., 3., 4. rk., 168. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Kā gatavot kalpošanas sapulces runas un citas runas (be, 49. lpp., 2. rk., līdz 51. lpp.)

Nr. 2. 1. Mozus 42:1—20

Nr. 3. Kā veidot ciešas attiecības ar Jehovu

Nr. 4. Vai runāšana mēlēs liecina par Dieva atbalstu? (td, 9.D.)

15. marts Bībeles lasījums: 1. Mozus 43.—46. nod. 67. dziesma

”Runas māksla”. Uzmetumam jābūt vienkāršam (be, 168. lpp., 3., 4. rk., 169. lpp.)

Nr. 1. Kādā gadījumā Jehova svētī cilvēku pūles? (w02 1.8., 29.—​31. lpp.)

Nr. 2. 1. Mozus 43:1—18

Nr. 3. Vai Jēzus nomira pie krusta? (td, 27.A.)

Nr. 4. Kā darīt sev draugus ar netaisno mantu?

22. marts Bībeles lasījums: 1. Mozus 47.—50. nod. 187. dziesma

”Runas māksla”. Loģiska runas attīstība (be, 170. lpp. un 171. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Kāpēc Jehova pieņēma Ābela, nevis Kaina upuri? (w02 1.8., 28. lpp.)

Nr. 2. 1. Mozus 47:1—17

Nr. 3. Vai kristiešiem jāpielūdz krusts? (td, 27.B.)

Nr. 4. Kāpēc bijība pret Jehovu ir gudrības sākums?

29. marts Bībeles lasījums: 2. Mozus 1.—6. nod. 52. dziesma

”Runas māksla”. Kā panākt loģisku runas attīstību (be, 171. lpp., 3.—​6. rk., 172. lpp.)

Nr. 1. Kā apdomība var pasargāt? (w02 15.8., 21.—​24. lpp.)

Nr. 2. w02 15.2., 19., 20. lpp., 7.—​11. rk.

Nr. 3. Kāds ir Jehovas viedoklis par lepnību

Nr. 4. Kādām prasībām jāatbilst, lai varētu kristīties (td, 25.A.)

5. apr. Bībeles lasījums: 2. Mozus 7.—10. nod. 61. dziesma

”Runas māksla”. Jāizmanto tikai vajadzīgais materiāls (be, 173. lpp.)

Nr. 1. Kā gatavot publiskās runas (be, 52. lpp. līdz 54. lpp., 2. rk.)

Nr. 2. 2. Mozus 7:26—8:15

Nr. 3. Vai kristīšanās nomazgā grēkus? (td, 25.B.)

Nr. 4. Kāpēc cerība ir kā ”dvēseles enkurs”?

12. apr. Bībeles lasījums: 2. Mozus 11.—14. nod. 87. dziesma

”Runas māksla”. Brīvā runa (be, 174. lpp. un 175. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 1. Lēmumi, kas jāpieņem oratoram pašam (be, 54. lpp., 3.—​5. rk., ielogojums 55. lpp.)

Nr. 2. 2. Mozus 12:1—16

Nr. 3. Kāpēc mums ar prieku jāklausa Jehovas pamācībām?

Nr. 4. Kāpēc nav jāpārlej asinis? (td, 1.A.)

19. apr. Bībeles lasījums: 2. Mozus 15.—18. nod. 171. dziesma

”Runas māksla”. Daži brīdinājumi par brīvo runu (be, 175. lpp., 5., 6. rk., 176. lpp.)

Nr. 1. Kā mums būtu jāuztver pārbaudījumi? (w02 1.9., 29.—​31. lpp.)

Nr. 2. w02 1.3., 15., 16. lpp., 8.—​11. rk.

Nr. 3. Vai saskaņā ar Bībeli glābt savu dzīvību ir svarīgāk nekā nepārkāpt Dieva likumus? (td, 1.B.)

Nr. 4. cKāpēc laulībai jābūt savienībai uz mūžu?

26. apr. Bībeles lasījums: 2. Mozus 19.—22. nod. 59. dziesma

”Runas māksla”. Ja citi vēlas dzirdēt paskaidrojumus (be, 177., 178. lpp.)

Atkārtojums

3. maijs Bībeles lasījums: 2. Mozus 23.—26. nod. 13. dziesma

”Runas māksla”. Sarunvalodas stils (be, 179., 180. lpp.)

Nr. 1. Mācieties būt labi skolotāji (be, 56. lpp. un 57. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 2. 2. Mozus 23:1—17

Nr. 3. Kā Jehova palīdz atbrīvoties no kaitīgiem ieradumiem

Nr. 4. Vai jūs varat pazīt viltus praviešus? (td, 58.A.)

10. maijs Bībeles lasījums: 2. Mozus 27.—29. nod. 28. dziesma

”Runas māksla”. Balss skanējums (be, 181. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 1. Palīdziet saprast atšķirību (be, 57. lpp., 3., 4. rk., 58. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 2. 2. Mozus 28:29—43

Nr. 3. Dievam nav patīkama apvienošanās ar citām reliģijām (td, 49.A.)

Nr. 4. Kāpēc mums nedrīkst būt rasu aizspriedumu?

17. maijs Bībeles lasījums: 2. Mozus 30.—33. nod. 93. dziesma

”Runas māksla”. Mācieties pareizi elpot (be, 181. lpp., 5. rk., līdz 183. lpp., arī ielogojums 182. lpp.)

Nr. 1. Mudiniet klausītājus domāt (be, 58. lpp., 3. rk., 59. lpp.)

Nr. 2. 2. Mozus 30:1—21

Nr. 3. Kāpēc jābūt lēnprātīgiem?

Nr. 4. Vai visas reliģijas ir labas? (td, 49.B.)

24. maijs Bībeles lasījums: 2. Mozus 34.—37. nod. 86. dziesma

”Runas māksla”. Atslābiniet muskuļus (be, 184., 185. lpp., arī ielogojums 184. lpp.)

Nr. 1. Paskaidrojiet Dieva vārdu būtību un rādiet labu priekšzīmi (be, 60., 61. lpp.)

Nr. 2. 2. Mozus 36:1—18

Nr. 3. Lūgšanas, ko Dievs uzklausa (td, 33.A.)

Nr. 4. Kāpēc jābūt uzticamiem arī mazās lietās?

31. maijs Bībeles lasījums: 2. Mozus 38.—40. nod. 202. dziesma

”Runas māksla”. Interese par cilvēkiem (be, 186. lpp.)

Nr. 1. Prasme veidot sarunu (be, 62. lpp. līdz 64. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. w02 1.5., 20. lpp., 3.—​6. rk.

Nr. 3. Kādu mierinājumu var sniegt 1. Jāņa 3:19, 20?

Nr. 4. Kāpēc dažas lūgšanas ir veltīgas? (td, 33.C.)

7. jūn. Bībeles lasījums: 3. Mozus 1.—5. nod. 123. dziesma

”Runas māksla”. Uzmanīgi klausieties (be, 187. lpp., 1.—​5. rk.)

Nr. 1. Kā turpināt sarunu (be, 64. lpp., 2.—​5. rk., 65. lpp.)

Nr. 2. 3. Mozus 3:1—17

Nr. 3. Kas dodas uz debesīm? (td, 6.B.)

Nr. 4. Kāpēc mēs nedrīkstam interesēties par okultismu?

14. jūn. Bībeles lasījums: 3. Mozus 6.—9. nod. 121. dziesma

”Runas māksla”. Palīdziet cilvēkiem garīgi augt (be, 187. lpp., 6. rk., 188. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Centieties saprast jautātāja viedokli (be, 66. lpp. līdz 68. lpp., 1. rk.)

Nr. 2. 3. Mozus 7:1—19

Nr. 3. Kā iemācīties ienīst ļaunu?

Nr. 4. Marija bija Jēzus māte, nevis ”Dievmāte” (td, 36.A.)

21. jūn. Bībeles lasījums: 3. Mozus 10.—13. nod. 183. dziesma

”Runas māksla”. Piedāvājiet savu palīdzību (be, 188. lpp., 4. rk., 189. lpp.)

Nr. 1. ”Lai jūs zinātu, kā ikvienam atbildēt” (be, 68. lpp., 2. rk., līdz 70. lpp.)

Nr. 2. 3. Mozus 11:1—25

Nr. 3. Bībele liecina, ka Marija nebija ”mūžīgā jaunava” (td, 36.C.)

Nr. 4. Jehovas viedoklis par blēdīšanos mācībās

28. jūn. Bībeles lasījums: 3. Mozus 14.—16. nod. 216. dziesma

”Runas māksla”. Cieņa pret cilvēkiem (be, 190. lpp. un 191. lpp., 1. rk.)

Atkārtojums

5. jūl. Bībeles lasījums: 3. Mozus 17.—20. nod. 54. dziesma

”Runas māksla”. Kā paust cieņu, satiekot cilvēkus (be, 191. lpp., 2.—​5. rk., 192. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Vēstules — lielisks sazināšanās līdzeklis (be, 71.—​73. lpp.)

Nr. 2. 3. Mozus 17:1—16

Nr. 3. Paļaujieties uz Jehovas organizāciju

Nr. 4. Vai kristiešiem jāpielūdz senči? (td, 47.A.)

12. jūl. Bībeles lasījums: 3. Mozus 21.—24. nod. 138. dziesma

”Runas māksla”. Kā paust cieņu runājot (be, 192. lpp., 2.—​4. rk., 193. lpp.)

Nr. 1. Neapstājieties pie sasniegtā (be, 74. lpp. un 75. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 2. 3. Mozus 22:1—16

Nr. 3. Kas ir vienīgais, ko drīkst pielūgt? Ko var godāt? (td, 47.B.)

Nr. 4. Vai Jehova bija vienīgi senebreju cilšu dievs?

19. jūl. Bībeles lasījums: 3. Mozus 25.—27. nod. 7. dziesma

”Runas māksla”. Pārliecība (be, 194. lpp. un 195. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Izmantojiet to, kas jums ir (be, 75. lpp., 4. rk., līdz 77. lpp.)

Nr. 2. 3. Mozus 25:1—19

Nr. 3. Kā tiks darīts gals terorismam

Nr. 4. Ko nozīmē ”pasaules gals” (td, 41.A.)

26. jūl. Bībeles lasījums: 4. Mozus 1.—3. nod. 30. dziesma

”Runas māksla”. Kā izpaužas pārliecība (be, 195. lpp., 3. rk., 196. lpp.)

Nr. 1. Kā izpaužas Dievam tīkama dedzība (w02 15.10., 28.—​31. lpp.)

Nr. 2. w02 15.6., 18., 19. lpp., 6.—​9. rk.

Nr. 3. Modri jāvēro pēdējo dienu pazīmes (td, 41.B.)

Nr. 4. Vai ir nepareizi sērot par tuvinieka nāvi?

2. aug. Bībeles lasījums: 4. Mozus 4.—6. nod. 128. dziesma

”Runas māksla”. Būt taktiskiem, tomēr principiāliem (be, 197. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Kā padarīt mūsu dienas vērtīgas Jehovas acīs? (w02 15.11., 20.—​23. lpp.)

Nr. 2. 4. Mozus 6:1—17

Nr. 3. Kā Bībele palīdz pārvarēt naidu

Nr. 4. Kristiešu attieksme pret svētkiem (td, 50.B.)

9. aug. Bībeles lasījums: 4. Mozus 7.—9. nod. 35. dziesma

”Runas māksla”. Taktiskums sludināšanā (be, 197. lpp., 4. rk., līdz 199. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Vai ir iespējama bezšķiru sabiedrība? (w02 1.1., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. 4. Mozus 8:1—19

Nr. 3. Cilvēka dzīve nav nolemta iepriekš (td, 18.A.)

Nr. 4. Kas ir antikrists?

16. aug. Bībeles lasījums: 4. Mozus 10.—13. nod. 203. dziesma

”Runas māksla”. Īstie vārdi īstajā laikā (be, 199. lpp., 2.—​5. rk.)

Nr. 1. Paļaujieties uz Jehovu — vienīgo patieso Dievu (w02 15.1., 5.—​7. lpp.)

Nr. 2. 4. Mozus 12:1—16

Nr. 3. Vai Dieva atriebšanās ir saskaņojama ar viņa mīlestību?

Nr. 4. Kāpēc patiesos kristiešus ienīst? (td, 42.A.)

23. aug. Bībeles lasījums: 4. Mozus 14.—16. nod. 207. dziesma

”Runas māksla”. Taktiskums pret ģimenes un draudzes locekļiem (be, 200., 201. lpp.)

Nr. 1. Brāļi ar atšķirīgu sirds nostāju (w02 15.1., 21.—​23. lpp.)

Nr. 2. w02 15.7., 23., 24. lpp., 15.—​19. rk.)

Nr. 3. Sievai nav jāpieļauj, ka vīrs viņu šķir no Dieva (td, 42.C.)

Nr. 4. dKāpēc kristiešiem nav pieņemamas varmācīgas videospēles?

30. aug. Bībeles lasījums: 4. Mozus 17.—21. nod. 150. dziesma

”Runas māksla”. Uzmundrinoša un pozitīva runa (be, 202. lpp. un 203. lpp., 1., 2. rk.)

Atkārtojums

6. sept. Bībeles lasījums: 4. Mozus 22.—25. nod. 22. dziesma

”Runas māksla”. Labvēlīga runas maniere (be, 203. lpp., 3. rk., 204. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Kāpēc senā pasaule aizgāja bojā? (w02 1.3., 5.—​7. lpp.)

Nr. 2. 4. Mozus 22:1—19

Nr. 3. Vīram nav jāpieļauj, ka sieva viņu atturētu no kalpošanas Dievam (td, 42.D.)

Nr. 4. eKāpēc kristiešiem jālasa priekšā saviem bērniem?

13. sept. Bībeles lasījums: 4. Mozus 26.—29. nod. 71. dziesma

”Runas māksla”. Pozitīvas sarunas ar ticības biedriem (be, 204. lpp., 3.—​6. rk., 205. lpp.)

Nr. 1. Kā slimībām un ciešanām tiks darīts gals (w02 1.5., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. 4. Mozus 29:1—19

Nr. 3. Kā pazīt vienīgo patieso reliģiju? (td, 45.A.)

Nr. 4. Kādā ziņā ”Dieva apsolīšanas ir Jēzū Kristū jā”?

20. sept. Bībeles lasījums: 4. Mozus 30.—32. nod. 51. dziesma

”Runas māksla”. Atkārtošana uzsvaram (be, 206. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 1. Sējiet taisnību, pļaujiet Dieva mīlestību (w02 15.7., 28.—​31. lpp.)

Nr. 2. 4. Mozus 30:2—17

Nr. 3. Vai ir pareizi nosodīt viltus mācības? (td, 45.C.)

Nr. 4. fKāpēc jāvairās no pornogrāfijas?

27. sept. Bībeles lasījums: 4. Mozus 33.—36. nod. 100. dziesma

”Runas māksla”. Atkārtošana sludināšanā un runas laikā (be, 207., 208. lpp.)

Nr. 1. Kā mums var palīdzēt patiesi svētie? (w02 15.9., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. w02 1.8., 18., 19. lpp., 15.—​19. rk.

Nr. 3. Kad Dievs atbalsta lēmumu mainīt reliģiju? (td, 45.E.)

Nr. 4. Kāpēc kristiešiem nav pieņemama asu izjūtu meklēšana?

4. okt. Bībeles lasījums: 5. Mozus 1.—3. nod. 191. dziesma

”Runas māksla”. Tēma un tās iztirzāšana (be, 209. lpp.)

Nr. 1. Iepriecinājums, ko sniedz precīzas zināšanas par Dievu (w02 1.10., 5.—​7. lpp.)

Nr. 2. 5. Mozus 1:1—18

Nr. 3. Ko nozīmē, ka patiesība ir cilvēka sirdī?

Nr. 4. Vai Dievs uzskata, ka ”visās reliģijās ir kaut kas labs”? (td, 45.G.)

11. okt. Bībeles lasījums: 5. Mozus 4.—6. nod. 181. dziesma

”Runas māksla”. Piemērota tēma (be, 210., 211. lpp., arī ielogojums 211. lpp.)

Nr. 1. Kā aprēķināt laiku, kad tika radīts Ādams (1. daļa) (siE, 285. lpp., 5.—​7. rk.)

Nr. 2. 5. Mozus 4:1—14

Nr. 3. Vai Jehovas liecinieki ir jauna reliģija? (td, 23.A.)

Nr. 4. Kas ir ”gara tieksme”?

18. okt. Bībeles lasījums: 5. Mozus 7.—10. nod. 78. dziesma

”Runas māksla”. Galvenās domas izceltas (be, 212. lpp. un 213. lpp., 1., 2. rk.)

Nr. 1. Kā aprēķināt laiku, kad tika radīts Ādams (2. daļa) (siE, 285., 286. lpp., 8.—​11. rk.)

Nr. 2. w02 15.8., 15., 16. lpp., 3.—​6. rk.

Nr. 3. Visiem kristiešiem jāsludina patiesība (td, 48.A.)

Nr. 4. gJehovas viedoklis par atkritējiem

25. okt. Bībeles lasījums: 5. Mozus 11.—13. nod. 57. dziesma

”Runas māksla”. Galveno domu nedrīkst būt pārāk daudz (be, 213. lpp., 3.—​5. rk., 214. lpp.)

Atkārtojums

1. nov. Bībeles lasījums: 5. Mozus 14.—18. nod. 26. dziesma

”Runas māksla”. Ievads, kas izraisa interesi (be, 215., 216. lpp.)

Nr. 1. Kā aprēķināt laiku, kad tika radīts Ādams (3. daļa) (siE, 286., 287. lpp., 12.—​15. rk.)

Nr. 2. 5. Mozus 14:1—23

Nr. 3. Kāpēc mēs turpinām iet pie cilvēkiem? (td, 48.B.)

Nr. 4. Kāpēc kristiešiem jādzīvo vienkārši?

8. nov. Bībeles lasījums: 5. Mozus 19.—22. nod. 182. dziesma

”Runas māksla”. Izraisīt cilvēku interesi sludināšanā (be, 217. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 1. Laiks, kad Jēzus dzīvoja uz zemes (siE, 291. lpp., 16., 17. rk.)

Nr. 2. 5. Mozus 21:1—17

Nr. 3. Kā tiek finansēta sludināšana (td, 48.D.)

Nr. 4. Kā Bībelē minētie gadījumi mums palīdz pārvarēt nomāktību

15. nov. Bībeles lasījums: 5. Mozus 23.—27. nod. 162. dziesma

”Runas māksla”. Norādiet ievadā tēmu (be, 217. lpp., 5. rk., līdz 219. lpp.)

Nr. 1. Pravietojums par Jēzus kalpošanas laiku (siE, 291. lpp., 18., 19. rk.)

Nr. 2. 5. Mozus 24:1—16

Nr. 3. Kā pazīt tos cilvēkus, ko Dievs atbalsta

Nr. 4. Tiek sludināts, lai it visi cilvēki dzirdētu (td, 48.F.)

22. nov. Bībeles lasījums: 5. Mozus 28.—31. nod. 32. dziesma

”Runas māksla”. Iedarbīgs nobeigums (be, 220. lpp., 1.—​3. rk.)

Nr. 1. Gadu skaitīšana apustuļu laikos (siE, 291., 292. lpp., 20.—​23. rk.)

Nr. 2. 5. Mozus 28:69—29:18

Nr. 3. Mēs sludinām, lai nebūtu vainīgi asinsizliešanā (td, 48.G.)

Nr. 4. Kāpēc kristiešiem ir jābūt pazemīgiem?

29. nov. Bībeles lasījums: 5. Mozus 32.—34. nod. 41. dziesma

”Runas māksla”. Kas jāpatur prātā (be, 220. lpp., 4. rk., 221. lpp., 1.—​4. rk.)

Nr. 1. Pāvila otrais ceļojums (siE, 292., 293. lpp., 24., 25. rk.)

Nr. 2. w02 15.10., 10., 11. lpp., 10.—​13. rk.

Nr. 3. Kā mēs varam svētīt Dieva vārdu

Nr. 4. Kāpēc cilvēki mirst? (td, 38.A.)

6. dec. Bībeles lasījums: Jozuas 1.—5. nod. 40. dziesma

”Runas māksla”. Sludināšanā (be, 221. lpp., 5. rk., 222. lpp.)

Nr. 1. Pāvila trešais ceļojums un apustuļu laika beidzamie gadi (siE, 293. lpp., 26.—​30. rk.)

Nr. 2. Jozuas 4:1—14

Nr. 3. Vai mirušie var kaitēt dzīvajiem? (td, 38.B.)

Nr. 4. Vai Ziemassvētki ir kristīgi svētki?

13. dec. Bībeles lasījums: Jozuas 6.—8. nod. 213. dziesma

”Runas māksla”. Izteikumu precizitāte (be, 223. lpp. un 224. lpp., 1. rk.)

Nr. 1. Atvainošanās — labu attiecību priekšnoteikums (w02 1.11., 4.—​7. lpp.)

Nr. 2. Jozuas 6:10—23

Nr. 3. Kāpēc joprojām jāsludina pa mājām?

Nr. 4. Vai ir iespējams sarunāties ar mirušiem tuviniekiem? (td, 38.C.)

20. dec. Bībeles lasījums: Jozuas 9.—11. nod. 135. dziesma

”Runas māksla”. ”Jārūpējas par sludināšanu, kas atbilst mācībai” (be, 224. lpp., 2.—​5. rk.)

Nr. 1. Stipriniet savas rokas! (w02 1.12., 30., 31. lpp.)

Nr. 2. w02 15.11., 18., 19. lpp., 19.—​23. rk.

Nr. 3. Zinātne apstiprina Bībelē aprakstīto pasaules radīšanu (td, 43.A.)

Nr. 4. hKo nozīmē būt miera nesējam

27. dec. Bībeles lasījums: Jozuas 12.—15. nod. 210. dziesma

”Runas māksla”. Pārbaudiet informācijas patiesumu (be, 225. lpp., 1.—​3. rk.)

Atkārtojums

[Zemsvītras piezīme]