Teokrātiskās kalpošanas skolas programma 1997. gadam
NORĀDĪJUMI
Šajā lapā ir doti norādījumi, kā vadīt Teokrātiskās kalpošanas skolu 1997. gadā.
MĀCĪBU LĪDZEKĻI. Uzdevumu pamatā būs materiāls no latviešu valodas Bībeles 1965. gada izdevuma (LB-65), no Theocratic Ministry School Guidebook (Teokrātiskās kalpošanas skolas rokasgrāmata [sg]) izdevuma krievu valodā un publikācijām Mana Bībeles stāstu grāmata (my) un Zināšanas, kas var dot mūžīgu dzīvi (kl).
Skolai jāsākas LAIKĀ ar dziesmu, lūgšanu un ievadvārdiem un jāturpinās tā, kā šeit ir norādīts.
1. UZDEVUMS (15 minūtes). Tas jāuztic vecākajam vai kalpošanas palīgam. Tā materiāls tiks ņemts no publikācijas Theocratic Ministry School Guidebook (Teokrātiskās kalpošanas skolas rokasgrāmata) vai attiecīgajām nodaļām Bībelē. Uzdevumam jābūt 10—12 minūšu garai mācību runai, pēc kuras 3—5 minūšu laikā materiāls tiek atkārtots, izmantojot jautājumus, kas ir attiecīgajā publikācijā. Ja uzdevuma pamatā ir nodaļas no Bībeles, jautājumi jāsagatavo oratoram. Uzdevuma mērķis ir nevis tikai pārskatīt materiālu, bet vērst uzmanību uz apskatāmās informācijas praktisko vērtību; oratoram jāizceļ tas, kas draudzei būtu visnoderīgākais. Ja nepieciešams, jāizvēlas tēma. Oratoram iepriekš rūpīgi jāsagatavojas, lai klausītāji varētu iegūt vislielāko labumu no šī materiāla.
Brālim, kam uzticēta šī runa, ir jārūpējas par to, lai viņš ievērotu uzdevumam atvēlēto laiku. Ja ir nepieciešams vai ja orators pats to vēlas, skolas vadītājs viņam var dot padomu personīgi.
IEVĒROJAMĀKIE PUNKTI NO BĪBELES LASĪJUMA (6 minūtes). Uzdevumu gatavo vecākais vai kalpošanas palīgs, kas materiālu labi var piemērot vietējām vajadzībām. Nepietiek tikai ar lasījumam paredzētā materiāla pārskatu. Runā var ietvert 30—60 sekunžu garu attiecīgo nodaļu kopsavilkumu. Taču galvenais uzdevuma mērķis ir palīdzēt klausītājiem saprast, kāpēc dotā informācija ir vērtīga un kā tā ir izmantojama praktiski. Pēc tam skolas vadītājs atlaidīs skolniekus uz dažādām klasēm, kur programma turpināsies.
2. UZDEVUMS (5 minūtes). Noteiktu Bībeles pantu lasījums, kas jāgatavo brālim. Tas attiecas kā uz galveno skolas grupu, tā arī uz skolas papildgrupām. Lasāmais materiāls parasti ir pietiekami īss, lai skolnieks varētu sniegt nelielus paskaidrojumus pirms un pēc lasījuma. Runā var ietvert materiāla vēsturisko fonu, pravietisko nozīmi, svarīgus mācības jautājumus un noteiktu principu izmantošanu. Visi minētie panti ir jānolasa bez pārtraukuma. Protams, ja panti, kas jālasa, nav doti pēc kārtas, skolnieks var nosaukt pantu, kurš jālasa nākamais.
3. UZDEVUMS (5 minūtes). Tas tiks uzticēts māsām vai mazām meitenēm. Uzdevuma pamatā būs materiāls no publikācijas Mana Bībeles stāstu grāmata. Uzdevuma laikā skolniece var stāvēt vai sēdēt. Skolas pārraugs nozīmēs vienu palīgu, bet uzdevumā var piedalīties vairāki palīgi. Uzdevumā varētu attēlot situācijas, kādas rodas mājās, tīruma kalpošanā, draudzē vai citur. Atbilstoši izvēlētajai situācijai sarunu var uzsākt vai nu persona, kam ir uzticēts uzdevums, vai arī viņas palīgs(-i). Galvenā uzmanība jāpievērš nevis situācijai, bet materiālam. Skolniecei jāizvēlas piemērota tēma.
4. UZDEVUMS (5 minūtes). Šis uzdevums tiks uzticēts brālim vai māsai. Tā pamatā būs materiāls no publikācijas Zināšanas, kas var dot mūžīgu dzīvi. Ja uzdevums uzticēts brālim, viņam jāsaka runa, domājot par klausītājiem Ķēniņvalsts zālē. Ja šo uzdevumu gatavo māsa, situācija var būt atkārtots apmeklējums vai Bībeles nodarbība. Uzdevuma dalībnieces var stāvēt vai sēdēt. Skolas pārraugs pirmām kārtām pievērsīs uzmanību tam, kā skolniece palīdz mājas iemītniecei domāt par materiālu un to izprast un kā viņa izmanto Rakstu vietas. Skolas pārraugs nozīmēs vienu palīgu, bet uzdevumā var piedalīties vēl viens palīgs. Skolniece var izlemt, vai viņa aicinās mājas iemītnieci nolasīt atsevišķas rindkopas no grāmatas vai ne. Galvenais, kam jāpievērš uzmanība, ir nevis situācija, bet materiāla sekmīga izmantošana.
PADOMS UN PIEZĪMES. Pēc katra skolnieka uzdevuma skolas pārraugs dos konkrētu padomu; viņam nav noteikti jāievēro secība, kādā padomi ir sarindoti lapā Padomi runām. Viņam jāpievērš uzmanība galvenokārt tām runas īpašībām, kuras skolniekam jāuzlabo. Ja skolnieks ir pelnījis atzīmi ”L” un neviena cita runas īpašība nav atzīmēta ar ”U” vai ”S”, tad brālim, kas dod padomu, jāapvelk rūtiņa, kur parasti tiktu rakstīts ”L”, ”U” vai ”S”. Tā viņš norāda uz nākamo runas īpašību, pie kā skolniekam jāstrādā. Jau tajā pašā vakarā skolas pārraugs dos padomu par šo runas īpašību un norādīs uz to kartītē Teokrātiskās kalpošanas skolas uzdevums (S-89), kad dos skolniekam nākamo uzdevumu. Tiem, kas piedalās programmā, būtu jāsēž zāles priekšējā daļā. Tā varēs ietaupīt laiku, un skolas pārraugs varēs dot padomu, vēršoties pie katra no skolniekiem. Ja pēc padoma došanas atliek laiks, pārraugs var aplūkot to informāciju un praktiski noderīgās domas, kuras skolnieki nav pieminējuši. Skolas pārraugam uzmanīgi jāseko tam, lai padomam un citām īsām piezīmēm pēc katra skolnieka uzdevuma viņš izmantotu ne vairāk kā divas minūtes. Ja kaut kas jāuzlabo brālim, kas ir gatavojis uzdevumu par Bībeles lasījuma ievērojamākiem punktiem, pārraugs viņam var dot padomu personīgi.
UZDEVUMU GATAVOŠANA. Pirms skolnieks gatavo savu programmas daļu, viņam uzmanīgi jāizlasa materiāls Teokrātiskās skolas mācību grāmatā, kur ir runāts par to runas īpašību, kas viņam jāizkopj. Skolniekiem, kam tiek uzticēts 2. uzdevums, jāizvēlas tēma, kura atbilstu lasāmajiem Bībeles pantiem. Skolniecēm, kas gatavo 3. uzdevumu, jāizvēlas tēma, kura atbilstu Bībeles stāstam, ko viņas pārrunās. 4. uzdevums jāveido saskaņā ar tēmu, kas norādīta programmā.
LAIKS. Visiem būtu jāievēro, ka nedrīkst pārsniegt uzdevumam atvēlēto laiku; tas pats attiecas uz padomiem un piezīmēm, ko saka skolas vadītājs. Kad laiks ir beidzies, 2., 3. vai 4. uzdevums ir taktiski jāpārtrauc. Cilvēkam, kura pienākums ir dot signālu, ka laiks ir beidzies, tas jādara nekavējoties. Ja laiku pārsniedz brāļi, kas ir sagatavojuši 1. uzdevumu un Bībeles lasījuma ievērojamākos punktus, skolas vadītājs viņiem dod padomus personīgi. Kopējais programmas ilgums ir 45 minūtes, neskaitot dziesmu un lūgšanu.
RAKSTISKAIS ATKĀRTOJUMS. Regulāri tiks veikts rakstisks atkārtojums. Lai tam sagatavotos, jāatkārto attiecīgā viela un jābeidz lasīt paredzēto materiālu no Bībeles. Atkārtojums ilgst 25 minūtes, un tā laikā drīkst izmantot tikai Bībeli. Pārējais laiks tiek veltīts jautājumu un atbilžu pārskatam. Katrs skolnieks pārbauda pats savu darbu. Skolas pārraugs kopā ar klausītājiem pārrunā atbildes uz atkārtojuma jautājumiem, lielāku vērību veltot grūtākajiem jautājumiem, lai visiem palīdzētu skaidri saprast atbildes. Ja tas ir nepieciešams vietējo apstākļu dēļ, rakstiskais atkārtojums var būt arī nedēļu vēlāk nekā paredzēts programmā.
PROGRAMMA
6. janvāris Bībeles lasījums: Cakarijas 1.—5. nod.
Nr. 1: Cakarijas 1—7. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Cakarijas 2:5—17
Nr. 3: my 51. stāsts
Nr. 4: Cilvēks nav radīts, lai mirtu (kl, 53. lpp., 1.—3. r.)
13. janvāris Bībeles lasījums: Cakarijas 6.—9. nod.
Nr. 1: sgU, 5.—7. lpp., 1.—9. r.
Nr. 2: Cakarijas 7:1—14
Nr. 3: my 52. stāsts
Nr. 4: Ļauns plāns (kl, 55., 56. lpp., 4.—7. r.)
20. janvāris Bībeles lasījums: Cakarijas 10.—14. nod.
Nr. 1: Cakarijas 8—14. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Cakarijas 12:1—14
Nr. 3: my 53. stāsts
Nr. 4: Kā Sātans īstenoja savu plānu (kl, 56.—58. lpp., 8.—12. r.)
27. janvāris Bībeles lasījums: Maleahija 1.—3. nod.
Nr. 1: Maleahija grāmata. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Maleahija 1:6—14
Nr. 3: my 54. stāsts
Nr. 4: Kā grēks un nāve izplatījās (kl, 58., 59. lpp., 13.—15. r.)
3. februāris Bībeles lasījums: Mateja 1.—3. nod.
Nr. 1: Mateja 1—14. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Mateja 2:1—15
Nr. 3: my 55. stāsts
Nr. 4: Sargies no Sātana taktikas (kl, 59., 60. lpp., 16.—18. r.)
10. februāris Bībeles lasījums: Mateja 4. un 5. nod.
Nr. 1: sgU, 7.—9. lpp., 10.—16. r.
Nr. 2: Mateja 4:1—17
Nr. 3: my 56. stāsts
Nr. 4: Tici Dievam un esi gatavs sastapties ar pretestību (kl, 60., 61. lpp., 19.—21. r.)
17. februāris Bībeles lasījums: Mateja 6. un 7. nod.
Nr. 1: sgU, 9.—11. lpp., 1.—12. r.
Nr. 2: Mateja 7:1—14
Nr. 3: my 57. stāsts
Nr. 4: Kā Dievs bija paredzējis glābt cilvēci (kl, 62., 63. lpp., 1.—5. r.)
24. februāris Bībeles lasījums: Mateja 8. un 9. nod.
Nr. 1: sgU, 12., 13. lpp., 13.—20. r.
Nr. 2: Mateja 8:1—17
Nr. 3: my 58. stāsts
Nr. 4: Kāpēc Mesijam bija jāmirst (kl, 63.—65. lpp., 6.—11. r.)
3. marts Bībeles lasījums: Mateja 10. un 11. nod.
Nr. 1: sgU, 14.—17. lpp., 1.—10. r.
Nr. 2: Mateja 11:1—15
Nr. 3: my 59. stāsts
Nr. 4: Kā izpirkums tika samaksāts (kl, 65.—68. lpp., 12.—16. r.)
10. marts Bībeles lasījums: Mateja 12. un 13. nod.
Nr. 1: sgU, 17.—19. lpp., 11.—17. r.
Nr. 2: Mateja 12:22—37
Nr. 3: my 60. stāsts
Nr. 4: Kristus izpirkums un tu (kl, 68., 69. lpp., 17.—20. r.)
17. marts Bībeles lasījums: Mateja 14. un 15. nod.
Nr. 1: sgU, 19.—21. lpp., 1.—9. r.
Nr. 2: Mateja 14:1—22
Nr. 3: my 61. stāsts
Nr. 4: Vai Dievs ir atbildīgs par cilvēku ciešanām? (kl, 70., 71. lpp., 1.—5. r.)
24. marts Bībeles lasījums: Mateja 16. un 17. nod.
Nr. 1: sgU, 21.—24. lpp., 10.—20. r.
Nr. 2: Mateja 17:14—27
Nr. 3: my 62. stāsts
Nr. 4: Nevainojams sākums un melīgs izaicinājums (kl, 72., 73. lpp., 6.—10. r.)
31. marts Bībeles lasījums: Mateja 18. un 19. nod.
Nr. 1: sgU, 24.—26. lpp., 1.—11. r.
Nr. 2: Mateja 19:16—30
Nr. 3: my 63. stāsts
Nr. 4: Svarīgi jautājumi. Kā Jehova nolēma tos atrisināt? (kl, 74.—76. lpp., 11.—15. r.)
7. aprīlis Bībeles lasījums: Mateja 20. un 21. nod.
Nr. 1: sgU, 27., 28. lpp., 12.—20. r.
Nr. 2: Mateja 20:1—16
Nr. 3: my 64. stāsts
Nr. 4: Kas ir pierādīts ar to, ka Dievs ir pieļāvis ļaunumu (kl, 76., 77. lpp., 16.—19. r.)
14. aprīlis Bībeles lasījums: Mateja 22. un 23. nod.
Nr. 1: sgU, 29.—31. lpp., 1.—7. r.
Nr. 2: Mateja 23:1—15
Nr. 3: my 65. stāsts
Nr. 4: Kura pusē nostāsies tu? (kl, 78., 79. lpp., 20.—23. r.)
21. aprīlis Bībeles lasījums: Mateja 24. un 25. nod.
Nr. 1: sgU, 31.—33. lpp., 8.—15. r.
Nr. 2: Mateja 24:32—44
Nr. 3: my 66. stāsts
Nr. 4: Kas ar mūsu mīļajiem notiek pēc nāves? (kl, 80.—82. lpp., 1.—6. r.)
28. aprīlis Rakstiskais atkārtojums. No Cakarijas 1. nod. līdz Mateja 25. nod.
5. maijs Bībeles lasījums: Mateja 26. nod.
Nr. 1: sgU, 33.—36. lpp., 1.—9. r.
Nr. 2: Mateja 26:31—35, 69—75
Nr. 3: my 67. stāsts
Nr. 4: Ko īsti nozīmē atgriezties pie pīšļiem (kl, 82., 83. lpp., 7.—10. r.)
12. maijs Bībeles lasījums: Mateja 27. un 28. nod.
Nr. 1: Mateja 15—28. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Mateja 27:11—26
Nr. 3: my 68. stāsts
Nr. 4: Kāds ir mirušo stāvoklis? (kl, 83., 84. lpp., 11.—14. r.)
19. maijs Bībeles lasījums: Marka 1. un 2. nod.
Nr. 1: Marka 1—8. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Marka 1:12—28
Nr. 3: my 69. stāsts
Nr. 4: Visi, kas atrodas Jehovas atmiņā, tiks celti augšā (kl, 85.—87. lpp., 15.—18. r.)
26. maijs Bībeles lasījums: Marka 3. un 4. nod.
Nr. 1: sgU, 36.—38. lpp., 10.—17. r.
Nr. 2: Marka 3:1—15
Nr. 3: my 70. stāsts
Nr. 4: Kur nonāk tie, kas tiek piecelti no mirušajiem? (kl, 88., 89. lpp., 19.—22. r.)
2. jūnijs Bībeles lasījums: Marka 5. un 6. nod.
Nr. 1: sgU, 39.—41. lpp., 1.—11. r.
Nr. 2: Marka 5:21—24, 35—43
Nr. 3: my 71. stāsts
Nr. 4: Dieva Valstība un tās mērķis (kl, 90., 91. lpp., 1.—5. r.)
9. jūnijs Bībeles lasījums: Marka 7. un 8. nod.
Nr. 1: sgU, 41.—43. lpp., 12.—18. r.
Nr. 2: Marka 7:24—37
Nr. 3: my 72. stāsts
Nr. 4: Dieva Valstība ir valdība (kl, 91., 92. lpp., 6., 7. r.)
16. jūnijs Bībeles lasījums: Marka 9. un 10. nod.
Nr. 1: sgU, 44.—46. lpp., 1.—8. r.
Nr. 2: Marka 9:14—29
Nr. 3: my 73. stāsts
Nr. 4: Kā mēs zinām, ka Dieva Valstība ir realitāte (kl, 92., 93. lpp., 8.—11. r.)
23. jūnijs Bībeles lasījums: Marka 11. un 12. nod.
Nr. 1: sgU, 46.—48. lpp., 9.—20. r.
Nr. 2: Marka 11:12—25
Nr. 3: my 74. stāsts
Nr. 4: Kāpēc Dieva Valstība ir cilvēces vienīgā cerība (kl, 94., 95. lpp., 12., 13. r.)
30. jūnijs Bībeles lasījums: Marka 13. un 14. nod.
Nr. 1: sgU, 49.—51. lpp., 1.—8. r.
Nr. 2: Marka 14:12—26
Nr. 3: my 75. stāsts
Nr. 4: Kāpēc Jēzus nesāka valdīt tūlīt pēc tam, kad bija pacēlies debesīs? (kl, 95., 96. lpp., 14., 15. r.)
7. jūlijs Bībeles lasījums: Marka 15. un 16. nod.
Nr. 1: Marka 9—16. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Marka 15:16—32
Nr. 3: my 76. stāsts
Nr. 4: Kad sākās un kad beidzās tautu laiki? (kl, 96., 97. lpp., 16.—18. r.)
14. jūlijs Bībeles lasījums: Lūkas 1. nod.
Nr. 1: Lūkas 1—12. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Lūkas 1:5—17
Nr. 3: my 77. stāsts
Nr. 4: Mēs dzīvojam pēdējās dienās (kl, 98., 99. lpp., 1.—4. r.)
21. jūlijs Bībeles lasījums: Lūkas 2. un 3. nod.
Nr. 1: sgU, 51.—53. lpp., 9.—18. r.
Nr. 2: Lūkas 2:1—14
Nr. 3: my 78. stāsts
Nr. 4: Kādas ir dažas no pēdējo dienu pazīmēm? (kl, 99.—103. lpp., 5.—7. r.)
28. jūlijs Bībeles lasījums: Lūkas 4. un 5. nod.
Nr. 1: sgU, 54.—56. lpp., 1.—8. r.
Nr. 2: Lūkas 4:31—44
Nr. 3: my 79. stāsts
Nr. 4: Kas bija pravietots par cilvēku uzvedību pēdējās dienās (kl, 103., 104. lpp., 8.—12. r.)
4. augusts Bībeles lasījums: Lūkas 6. un 7. nod.
Nr. 1: sgU, 56.—58. lpp., 9.—16. r.
Nr. 2: Lūkas 6:37—49
Nr. 3: my 80. stāsts
Nr. 4: Divas pazīmes, kas raksturīgas tikai pēdējām dienām (kl, 105. lpp., 13., 14. r.)
11. augusts Bībeles lasījums: Lūkas 8. un 9. nod.
Nr. 1: sgU, 58.—61. lpp., 1.—12. r.
Nr. 2: Lūkas 9:23—36
Nr. 3: my 81. stāsts
Nr. 4: Ņem vērā pierādījumus, ka mēs dzīvojam pēdējās dienās, un rīkojies (kl, 106., 107. lpp., 15.—17. r.)
18. augusts Bībeles lasījums: Lūkas 10. un 11. nod.
Nr. 1: sgU, 61.—63. lpp., 13.—18. r.
Nr. 2: Lūkas 11:37—51
Nr. 3: my 82. stāsts
Nr. 4: Ļaunie gari patiešām pastāv! (kl, 108. lpp., 1.—3. r.)
25. augusts Rakstiskais atkārtojums. No Mateja 26. nod. līdz Lūkas 11. nod.
1. septembris Bībeles lasījums: Lūkas 12. un 13. nod.
Nr. 1: sgU, 63.—66. lpp., 1.—10. r.
Nr. 2: Lūkas 13:1—17
Nr. 3: my 83. stāsts
Nr. 4: Eņģeļi, kas nostājās Sātana pusē (kl, 109. lpp., 4., 5. r.)
8. septembris Bībeles lasījums: Lūkas 14.—16. nod.
Nr. 1: sgU, 66.—69. lpp., 11.—22. r.
Nr. 2: Lūkas 14:1—14
Nr. 3: my 84. stāsts
Nr. 4: Noraidi visas spiritisma formas (kl, 111. lpp., 6.—8. r.)
15. septembris Bībeles lasījums: Lūkas 17. un 18. nod.
Nr. 1: sgU, 69.—71. lpp., 1.—8. r.
Nr. 2: Lūkas 17:22—37
Nr. 3: my 85. stāsts
Nr. 4: Kāpēc spiritisms Bībelē nosodīts (kl, 112., 113. lpp., 9.—11. r.)
22. septembris Bībeles lasījums: Lūkas 19. un 20. nod.
Nr. 1: sgU, 72., 73. lpp., 9.—13. r.
Nr. 2: Lūkas 19:11—27
Nr. 3: my 86. stāsts
Nr. 4: Bībele stāsta par ļauno garu darbību (kl, 113., 114. lpp., 12., 13. r.)
29. septembris Bībeles lasījums: Lūkas 21. un 22. nod.
Nr. 1: sgU, 73.—75. lpp., 1.—8. r.
Nr. 2: Lūkas 22:24—38
Nr. 3: my 87. stāsts
Nr. 4: Kā pretoties ļaunajiem gariem (kl, 114., 115. lpp., 14., 15. r.)
6. oktobris Bībeles lasījums: Lūkas 23. un 24. nod.
Nr. 1: Lūkas 13—24. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Lūkas 23:32—49
Nr. 3: my 88. stāsts
Nr. 4: Kā tu vari stiprināt ticību (kl, 115., 116. lpp., 16., 17. r.)
13. oktobris Bībeles lasījums: Jāņa 1.—3. nod.
Nr. 1: Jāņa 1—10. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Jāņa 1:19—34
Nr. 3: my 89. stāsts
Nr. 4: Turpini cīņu pret ļaunajiem gariem (kl, 116., 117. lpp., 18.—20. r.)
20. oktobris Bībeles lasījums: Jāņa 4. un 5. nod.
Nr. 1: sgU, 75.—78. lpp., 9.—17. r.
Nr. 2: Jāņa 4:39—54
Nr. 3: my 90. stāsts
Nr. 4: Dievbijīga dzīve sniedz laimi (kl, 118., 119. lpp., 1.—4. r.)
27. oktobris Bībeles lasījums: Jāņa 6. un 7. nod.
Nr. 1: sgU, 78.—80. lpp., 1.—10. r.
Nr. 2: Jāņa 6:52—71
Nr. 3: my 91. stāsts
Nr. 4: Godīgums un laime (kl, 119., 120. lpp., 5., 6. r.)
3. novembris Bībeles lasījums: Jāņa 8. un 9. nod.
Nr. 1: sgU, 80.—84. lpp., 11.—24. r.
Nr. 2: Jāņa 9:18—34
Nr. 3: my 92. stāsts
Nr. 4: Devīgums un laime (kl, 120. lpp., 7., 8. r.)
10. novembris Bībeles lasījums: Jāņa 10. un 11. nod.
Nr. 1: sgU, 84.—87. lpp., 1.—9. r.
Nr. 2: Jāņa 10:22—39
Nr. 3: my 93. stāsts
Nr. 4: Sargi savu prātu un izvairies no visa sliktā (kl, 121. lpp., 9., 10. r.)
17. novembris Bībeles lasījums: Jāņa 12. un 13. nod.
Nr. 1: sgU, 87.—89. lpp., 10.—15. r.
Nr. 2: Jāņa 12:1—16
Nr. 3: my 94. stāsts
Nr. 4: Uzticība dzīvesbiedram sekmē laimi ģimenē (kl, 122., 123. lpp., 11.—13. r.)
24. novembris Bībeles lasījums: Jāņa 14.—16. nod.
Nr. 1: sgU, 90., 91. lpp., 1.—7. r.
Nr. 2: Jāņa 16:1—16
Nr. 3: my 95. stāsts
Nr. 4: Nepiederi pie pasaules (kl, 123.—125. lpp., 14., 15. r.)
1. decembris Bībeles lasījums: Jāņa 17. un 18. nod.
Nr. 1: sgU, 92.—94. lpp., 8.—18. r.
Nr. 2: Jāņa 18:1—14
Nr. 3: my 96. stāsts
Nr. 4: Kāpēc patiesie kristieši nesvin Ziemassvētkus un dzimšanas dienas (kl, 126. lpp., 16., 17. r.)
8. decembris Bībeles lasījums: Jāņa 19.—21. nod.
Nr. 1: Jāņa 11—21. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Jāņa 19:25—37
Nr. 3: my 97. stāsts
Nr. 4: Atzīmē Kunga vakara maltīti (kl, 127. lpp., 18. r.)
15. decembris Bībeles lasījums: Apustuļu darbi 1.—3. nod.
Nr. 1: Apustuļu darbi 1—14. Praktiski ievērojamākie punkti
Nr. 2: Apustuļu darbi 1:1—14
Nr. 3: my 98. stāsts
Nr. 4: Strādā un atpūties saskaņā ar Bībeles principiem (kl, 127., 128. lpp., 19., 20. r.)
22. decembris Bībeles lasījums: Apustuļu darbi 4.—6. nod.
Nr. 1: sgU, 95.—99. lpp., 1.—10. r.
Nr. 2: Apustuļu darbi 5:27—42
Nr. 3: my 99. stāsts
Nr. 4: Cieni dzīvību un asinis (kl, 128., 129. lpp., 21.—23. r.)
29. decembris Rakstiskais atkārtojums. No Lūkas 12. nod. līdz Apustuļu darbu 6. nod.