Vai jūs atceraties?

Vai jūs rūpīgi izlasījāt pēdējos Sargtorņa numurus? Ja tā bija, tad jums būs interesanti atcerēties tālāk minēto.

◻ Kāpēc mācība par predestināciju ir neloģiska?

Ja Dievs jau iepriekš būtu zinājis un nolēmis, ka Ādams grēkos, tad iznāktu, ka viņš, radīdams cilvēku, ir radījis arī grēku un ir atbildīgs par cilvēku ļaunumu un ciešanām. Šāds secinājums nav saskaņojams ar faktu, ka Jehova ir mīlestības Dievs, kas ienīst ļaunumu. (Psalms 33:5; Salamana Pamācības 15:9; 1. Jāņa 4:8.) (15. aprīlis, 7., 8. lappuse.)

◻ Ko, piepildoties pravietojumam no Jesajas 2:2—4, pašlaik dara cilvēki no daudzām tautām?

Viņi saplūst Jehovas pielūgsmes namā un ’nemācās vairs karot’, jo viņi paļaujas uz Dieva debesu karapulku aizsardzību, kuri ir gatavi iznīcināt visus nemiera cēlējus. (15. aprīlis, 30. lappuse.)

◻ Kas ir Dieva cīnītāji, par kuriem runāts Joēla 4:10, 11?

Apmēram 280 reizes patiesais Dievs Bībelē tiek saukts par karapulku Jehovu. (2. Ķēniņu 3:14, NW.) Jehovas karapulki ir varenie debesu eņģeļu pulki, kas ir gatavi pildīt viņa pavēles. (1. maijs, 23., 24. lappuse.)

◻ Ko mēs varam mācīties no tā, ka Jehova lika, lai Ījabs aizlūdz par cilvēkiem, kas bija pret viņu grēkojuši? (Ījaba 42:8.)

Pirms Ījabs atguva veselību un agrāko labklājību, viņam bija jāaizlūdz par saviem draugiem, kas bija grēkojuši pret viņu. No tā var gūt vērtīgu pamācību: lai saņemtu grēku piedošanu no Jehovas, mums vispirms jāpiedod tiem, kas ir grēkojuši pret mums. (Mateja 6:12; Efeziešiem 4:32.) (1. maijs, 31. lappuse.)

◻ Ko Jēkabs gribēja pateikt, rakstīdams: ”Izturība lai parādās darbā līdz galam.”? (Jēkaba 1:4.)

Izturībai kaut kas jāpanāk, tai jāpaveic savs ’darbs’. Tās uzdevums ir padarīt mūs ’pilnīgus caurcaurim’. Tātad, ja mēs ļaujam pārbaudījumam ritēt savu gaitu un nemēģinām ar Rakstos neatļautiem līdzekļiem to ātri izbeigt, mūsu ticība tiek pārbaudīta un attīrīta. (15. maijs, 16. lappuse.)

◻ Kādēļ Dievs tik ilgi gaida, lai atrisinātu cilvēces problēmas?

Jehova raugās uz laiku citādi nekā mēs. Mūžīgajam Dievam laiks no Ādama radīšanas līdz mūsu dienām nav pat viena nedēļa. (2. Pētera 3:8.) Bet, lai kāds būtu mūsu viedoklis par laiku, ar katru dienu mēs esam tuvāk tam brīdim, kad īstenosies Jehovas nodoms. (1. jūnijs, 5., 6. lappuse.)

◻ Kas Jehovas lieciniekus rosina sludināt?

Jehovas mācības ir radījušas vienreizēju tautu, kuras locekļi ir iemācījušies mīlēt cits citu un savu tuvāko kā sevi pašu. (Jesajas 54:13.) Mīlestība ir tā, kas mudina Jehovas lieciniekus sludināt, arī sastopoties ar cilvēku apātiju un pretestību. (Mateja 22:36—40; 1. Korintiešiem 13:1—8.) (15. jūnijs, 20. lappuse.)

◻ Uz ko norāda Jēzus vārdi: ”Cīnaities ieiet pa šaurajiem vārtiem.”? (Lūkas 13:24.)

Jēzus vārdi liek domāt par pūlēm, par spēku sasprindzinājumu. Tāpat tie norāda, ka daži vēlēsies ’ieiet pa vārtiem’ viņiem pašiem ērtā laikā, mierīgi un nesteidzīgi. Tāpēc ikviens no mums var sev pajautāt: ”Vai es darbojos uzcītīgi un ar pilnu atdevi?” (15. jūnijs, 31. lappuse.)

◻ Kādā veidā augšāmceltie tiks ”tiesāti pēc tā, kas rakstīts grāmatās, pēc viņu darbiem”? (Atklāsmes 20:12.)

Grāmatās nebūs pierakstīts tas, ko cilvēki ir darījuši pagātnē, jo mirstot viņi tiek atbrīvoti no dzīves laikā izdarītajiem grēkiem. (Romiešiem 6:7, 23.) Tomēr augšāmceltie cilvēki joprojām būs pakļauti Ādama grēkam. Tātad grāmatās acīmredzot būs Dieva norādījumi, kas visiem cilvēkiem būs jāievēro, lai viņi varētu gūt pilnu labumu no Jēzus Kristus upura. (1. jūlijs, 22. lappuse.)

◻ Kādas pamācības ir ietvertas Jēzus līdzībā par žēlsirdīgo samarieti? (Lūkas 10:30—37.)

No Jēzus līdzības mēs mācāmies, ka patiesi taisnīgs ir tāds cilvēks, kas ne tikai ievēro Dieva likumus, bet arī attīsta īpašības, kādas piemīt Dievam. (Efeziešiem 5:1.) Tāpat mēs varam mācīties, ka mīlestībai pret tuvāko jāpārvar barjeras, kādas mēdz izveidoties dažādu tautību, kultūru un atšķirīgas reliģiskās piederības dēļ. (Galatiešiem 6:10.) (1. jūlijs, 31. lappuse.)

◻ Kādās trīs sfērās vecākiem nepieciešams iepazīt bērnus un nodrošināt tiem vadību?

1. Vecākiem jāpalīdz bērniem izvēlēties piemērotu nodarbošanos. 2. Jāiemāca bērniem, kā pārvarēt emocionālo stresu, ko rada uzturēšanās skolā un darbavietā. 3. Jāparāda, kā apmierināt garīgās vajadzības. (15. jūlijs, 4. lappuse.)

◻ Kāpēc Dievs ”septītajā dienā” atpūtās? (1. Mozus 2:1—3.)

Ne jau tāpēc Dievs atpūtās, ka bija noguris. Viņš pārtrauca radīšanas darbus uz Zemes, lai viss, ko viņš bija izveidojis, attīstītos un sasniegtu savu diženumu — viņam par godu un slavu. (15. jūlijs, 18. lappuse.)

◻ Kādos trīs veidos mēs varam parādīt, ka rīkojamies taisnīgi?

Pirmkārt, mums jāsaskaņo sava dzīve ar Dieva morāles normām. (Jesajas 1:17.) Otrkārt, mēs rīkojamies taisnīgi, ja mūsu attieksme pret citiem ir tāda, kādu mēs paši vēlamies sagaidīt no Jehovas. (Psalms 130:3, 4.) Treškārt, mēs paužam Dievam tīkamu taisnīgumu, aktīvi piedaloties sludināšanā. (Salamana Pamācības 3:27.) (1. augusts, 14., 15. lappuse.)