27 шілде—2 тамыз
МҰСАНЫҢ 2-ЖАЗБАСЫ 12
20-ән және дұға
Алғы сөз (1 мин.)
ҚҰДАЙ СӨЗІНДЕ ЖАТҚАН ҚАЗЫНА
“Құтқарылу мейрамының мәсіхшілер үшін қандай мәні бар?” (10 мин.)
М2ж 12:5—7. Құтқарылу мейрамының тоқтысының мәні (w07 1.1. 23-б., 4-абз.)
М2ж 12:12, 13. Есіктің жақтауына жағылған қанның мәні (mwb18.04 2-б., қоршау)
М2ж 12:24—27. Құтқарылу мейрамынан алар сабақ (w13 15.12. 20-б., 13, 14-абз.)
Асыл тастарды іздеп табайық (10 мин.)
М2ж 12:12. Мысырлықтар ұшыраған жазалар, әсіресе оныншы жаза, қалайша жалған құдайлардың дәрменсіздігін көрсетті? (it-2 582-б., 2-абз.)
М2ж 12:14—16. Ашымаған нан мейрамы сияқты қасиетті жиындардың ерекшелігі неде болған және исраилдіктер мұның қандай пайдасын көрген? (it-1 504-б., 1-абз.)
Осы аптадағы тараулардан Ехобаға, қызметімізге я басқа да жайттарға қатысты қандай асыл тастар таптыңыздар?
Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) М2ж 12:1—20 (th 5-сабақ)
ҚЫЗМЕТІМІЗДІҢ САПАСЫН АРТТЫРАЙЫҚ
Алғаш рет барғанда: (3 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Аумақтарыңызда жиі айтылатын қарсы пікірге жауап беріңіз. (th 2-сабақ)
Қайта барғанда: (4 мин. не одан кем) Пікірлесу үлгісін негізге алып әңгіме бастаңыз. Сосын талқыланған тақырып туралы жақында шыққан бір журналды көрсетіңіз. (th 6-сабақ)
Киелі кітапты зерттеу: (5 мин. не одан кем) bhs 16-б., 21, 22-абз. (th 19-сабақ)
МӘСІХШІЛІК ӨМІРІМІЗ
“Ехоба өз халқын қорғайды”: (15 мин.) Талқылау. “Уорвиктегі көрмелерге экскурсия: “Ехобаның атымен аталатын халық” деген бейнероликті қойыңыз.
Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) jy 125-тар.
Қорытынды сөз (3 мин. не одан кем)
129-ән және дұға