ՀՈՒՆՎԱՐԻ 12-18
ԵՍԱՅԻԱ 21-23
Երգ 120 և աղոթք | Բացման խոսք (1 ր)
1. Դասեր՝ Սեբնայի հետ տեղի ունեցածից
(10 ր)
Երբ որոշակի պատասխանատվություններ ես ստանում, խոնարհ մնա (Ես 22։15-19; w18.03, էջ 24-25, պրբ. 7-9)։
Եթե կորցրել ես պատասխանատվություններդ, վճռականորեն շարունակիր քո հանգամանքներում լավագույնը տալ Եհովային (Ես 36։3; w18.03, էջ 25, պրբ. 10)։
Եթե որպես ծնող կամ երեց պետք է Աստվածաշնչի վրա հիմնված խրատ տաս, ձգտիր վարվել այնպես, ինչպես Եհովան՝ Սեբնայի հետ (w18.03, էջ 26, պրբ. 11)։
Սիրով տրված խրատը կարող է լինել մի միջոց, որով Աստված օգնում է մեզ
2. Հոգևոր գանձեր
(10 ր)
Ես 21։1 — Ինչո՞ւ է Բաբելոնը կոչվում «ծովանման անապատ» (w06 12/1, էջ 11, պրբ. 2)։
Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել։
3. Աստվածաշնչի ընթերցանություն
(4 ր) Ես 23։1-14 (th, դաս 5)։
4. Զրույց սկսիր
(1 ր) ՈՉ ՊԱՇՏՈՆԱԿԱՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆ։ Առանց աստվածաշնչյան որևէ ճշմարտության մասին խոսելու՝ զրույցը այնպես վարիր, որ անհատը հասկանա, որ Եհովայի վկա ես։ Դա արա բնական ձևով (lmd, դաս 2, կետ 4)։
5. Զրույց սկսիր
(3 ր) ՏՆԵՏՈՒՆ։ «Սիրիր մարդկանց» գրքույկի հավելված Ա-ից ընտրիր մի թեմա և խոսիր այդ մասին (lmd, դաս 1, կետ 3)։
6. Զարգացրու հետաքրքրությունը
(2 ր) ՏՆԵՏՈՒՆ։ Բնակիչը զբաղված է (lmd, դաս 7, կետ 4)։
7. Ելույթ
(5 ր) ijwyp, հոդված 71։ Թեմա՝ «Ինչպե՞ս կարող եմ որոշել, թե ում արժե ընդօրինակել» (th, դաս 9)։
Քո առաջ լավ օրինակ ունենալը կարող է օգնել, որ ավելի արագ հասնես նպատակներիդ
Երգ 124
8. Տեղական կարիքներ
(15 ր)
9. Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն
(30 ր) lfb, դաս 52-53։