જુલાઈ ૩૦–ઑગસ્ટ ૫

• ગીત ૨૧ અને પ્રાર્થના

• સભાની ઝલક (૩ મિ. કે એનાથી ઓછું)

બાઇબલમાં રહેલો ખજાનો

• “ખોવાયેલા દીકરાનું ઉદાહરણ”: (૧૦ મિ.)

  • લુક ૧૫:૧૧-૧૬—ઉડાઉ દીકરાએ મોજમજા અને જલસા પાછળ પોતાની બધી સંપત્તિ વેડફી નાખી (“એક માણસને બે દીકરા હતા,” “નાના દીકરાએ,” “ઉડાવી દીધી,” “મન ફાવે એમ જીવીને,” “ભૂંડો ચરાવવા,” “શિંગો” લુક ૧૫:૧૧-૧૬ અભ્યાસ માહિતી, nwtsty)

  • લુક ૧૫:૧૭-૨૪—તેણે પસ્તાવો કર્યો અને તેના પ્રેમાળ પિતાએ તેને પાછો સ્વીકાર્યો (“તમારી વિરુદ્ધ,” “મજૂરોમાંના એક,” “પ્રેમથી ચુંબન કર્યું,” “તમારો દીકરો ગણાવાને,” “ઝભ્ભો . . . વીંટી . . . ચંપલ” લુક ૧૫:૧૭-૨૪ અભ્યાસ માહિતી, nwtsty)

  • લુક ૧૫:૨૫-૩૨—મોટા દીકરાના વલણમાં સુધારો કરવામાં આવ્યો

• કીમતી રત્નો શોધીએ: (૮ મિ.)

  • લુક ૧૪:૨૬—અહીં “ધિક્કારે” શબ્દનો શો અર્થ થાય? (“ધિક્કારે” લુક ૧૪:૨૬ અભ્યાસ માહિતી, nwtsty)

  • લુક ૧૬:૧૦-૧૩—“બેઇમાન દુનિયાની સંપત્તિ” વિશે ઈસુ પોતાના શિષ્યોને શું સમજાવવા માંગતા હતા? (w૧૭.૦૭ ૮-૯ ¶૭-૮)

  • આ અઠવાડિયાના બાઇબલ વાંચનથી તમને યહોવા વિશે શું શીખવા મળ્યું?

  • આ અઠવાડિયાના બાઇબલ વાંચનમાંથી તમને બીજા કયાં કીમતી રત્નો મળી આવ્યા?

• બાઇબલ વાંચન: (૪ મિ. કે એનાથી ઓછું) લુક ૧૪:૧-૧૪

સેવાકાર્ય માટે પોતાને તૈયાર કરીએ

• ફરી મુલાકાત ૨: (૩ મિ. કે એનાથી ઓછું) “વાતચીતની એક રીત” ભાગનો ઉપયોગ કરીને શરૂઆત કરો. પછી વ્યક્તિને સભામાં આવવાનું આમંત્રણ આપો.

• ફરી મુલાકાત ૩: (૩ મિ. કે એનાથી ઓછું) કોઈ એક શાસ્ત્રવચન પસંદ કરો અને અભ્યાસ માટેનું સાહિત્ય આપો.

• બાઇબલ અભ્યાસ: (૬ મિ. કે એનાથી ઓછું) lv ૩૫-૩૬ ¶૧૪-૧૫

યહોવાના સેવકો તરીકે આપણું જીવન

• ગીત ૫૦

• “હું ઉડાઉ દીકરો હતો”: (૧૫ મિ.) સજાગ બનો! ડિસેમ્બર, ૨૦૦૬, પાન ૧૩-૧૫ પરના લેખને આધારે ચર્ચા.

• મંડળમાં બાઇબલ અભ્યાસ: (૩૦ મિ.) jy પ્રક. ૧૭

• આજે શું શીખ્યા, આવતા અઠવાડિયે શું શીખીશું (૩ મિ.)

• ગીત ૨૦ અને પ્રાર્થના