برنامهٔ هفتهٔ ۱۷ نوامبر

سرود ۱ و دعا

جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:‏

به یَهُوَه نزدیک شویم فصل ۴ بندهای ۱-‏۹ و متن صفحهٔ ۳۶ (‏۳۰ دقیقه)‏

مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:‏

خواندن کتاب مقدّس:‏ تثنیه ۲۳-‏۲۷ (‏۱۰ دقیقه)‏

شمارهٔ ۱:‏ تثنیه ۲۵:‏۱۷–‏۲۶:‏۱۰ (‏۴ دقیقه یا کمتر)‏

شمارهٔ ۲:‏ شوهران از رفتار عیسی چه سرمشقی می‌گیرند؟‏—‏تع ص ۱۳۵ بند ۵ تا ص ۱۳۷ بند ۹ (‏۵ دقیقه)‏

شمارهٔ ۳:‏ برای مشکلات امروز،‏ امیدی وجود دارد—‏بیماری.‏—‏ب۱۱ ۱/‏۷ ص ۶ بندهای ۱-‏۶ (‏۵ دقیقه)‏

جلسهٔ خدمت:‏

سرود ۱۱۸

۱۰ دقیقه:‏ «دوست واقعی کیست؟‏»‏a گفتگویی بر اساس کارتون «دوست واقعی کیست؟‏» (‏به وب‌سایت jw.org مراجعه کنید و گزینهٔ «تعالیم کتاب مقدّس» و سپس «‏نوجوانان‏» را انتخاب کنید.‏)‏ نخست برای حضار این ویدیو را پخش کنید.‏ بعد از آن،‏ برای اجرای این قسمت،‏ از این سؤالات بهره گیرید:‏ ۱)‏ دوست واقعی کیست؟‏ ۲)‏ پیش از این که با کسی دوست شوید،‏ لازم است چه خصوصیاتی را در او بیابید؟‏ ۳)‏ چگونه می‌توانید دوستی خوب بیابید؟‏ ۴)‏ برای این که رابطه‌ای صمیمی با دوستتان ایجاد کنید،‏ چه تلاشی باید انجام دهید؟‏

۱۰ دقیقه:‏ محبت مشخصهٔ ما.‏ (‏یو ۱۳:‏۳۵‏)‏ گفتاری با مشارکت حضار.‏ بر اساس کتاب «سالنامهٔ ۲۰۱۴»‏b صفحهٔ ۴۸،‏ بند ۱ تا صفحهٔ ۴۹ بند ۳ و صفحهٔ ۶۹ بند ۱،‏ تا صفحهٔ ۷۰،‏ بند ۲.‏ از حضار پرسید شود که از آن‌ها چه درس‌هایی آموخته‌اند.‏

۱۰ دقیقه:‏ «‏روشی جدید و پرهیجان در موعظهٔ عمومی.‏‏» پرسش و پاسخ.‏ اگر در محدودهٔ جماعت مکان‌های پررفت‌وآمد وجود دارد،‏ در مصاحبه‌ای با سرپرست خدمت پرسیده شود که چه ترتیباتی برای موعظهٔ عمومی وجود دارد و از حضار سؤال شود که چه نتایج خوبی از این کار به دست آورده‌اند.‏

سرود ۹۲ و دعا