برنامهٔ هفتهٔ ۹ ژوئن
هفتهٔ ۹ ژوئن
سرود ۲۴ و دعا
جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
خانواده فصل ۱۵ از زیرعنوان صفحهٔ ۱۷۹ تا صفحهٔ ۱۸۲ (۳۰ دقیقه)
مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: لاویان ۱-۵ (۱۰ دقیقه)
شمارهٔ ۱: لاویان ۴:۱۶-۳۱ (۴ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: ما در چه دورانی زندگی میکنیم؟—تع ص ۸۶ بند ۱ تا ص ۹۰ بند ۹ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: چگونه میتوان بر احساسات منفی غلبه کرد؟—ب۱۱ ۱/۱ ص ۲۷ بند ۱ تا ص ۲۸ بند ۱ (۵ دقیقه)
جلسهٔ خدمت:
۱۵ دقیقه: آیا از پیشنهادات مقالات اخیر استفاده کردهاید؟ گفتاری با مشارکت حضار. در گفتاری کوتاه، مطالب مقالات زیر را که در ماههای اخیر، در برگهٔ خدمت ما شاهدان به چاپ رسیده است، مرور کنید: «روشهایی جدید برای موعظه در اماکن عمومی» (خ ۷/۱۳)، «چگونه به آنانی که هنوز برای مطالعهٔ کتاب تعالیم کتاب مقدّس آمادگی ندارند یاری رسانیم؟» (خ ۱۲/۱۳) و «مجلّهرسانی و شروع تدریس کتاب مقدّس» (خ ۱/۱۴). از حضار بپرسید که از بهکارگیری پیشنهادات این مقالات چه فوایدی بردهاند.
۱۵ دقیقه: «اوت، ماهی تاریخی برای فعالیت بیشتر!» پرسش و پاسخ. سرپرست خدمت این برنامه را اجرا کند. عنوان تراکت جدید چنین است: پاسخ پرسشهای مهم زندگی را کجا میتوان یافت؟ نسخهای از آن را به هر یک از حضار داده، آن را بررسی کنید. به تدارکاتی که برای پوشش دادن محدودههای موعظه داده میشود، اشاره کنید.
سرود ۱۰۷ و دعا