برنامهٔ هفتهٔ ۱۲ مه
هفتهٔ ۱۲ مه
سرود ۴۹ و دعا
جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
خانواده فصل ۱۴ از زیرعنوان صفحهٔ ۱۶۵ تا زیرعنوان صفحهٔ ۱۶۹ (۳۰ دقیقه)
مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: خروج ۲۷-۲۹ (۱۰ دقیقه)
شمارهٔ ۱: خروج ۲۹:۱۹-۳۰ (۴ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: حکومت الٰهی چیست؟—تع ص ۷۶ بند ۱ تا ص ۷۷ بند ۷ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: شیطان چگونه میتواند به ما آسیب رساند؟—ب۱۱ ۱/۱ ص ۲۵ بندهای ۱-۲ (۵ دقیقه)
جلسهٔ خدمت:
۱۵ دقیقه: جمیع امّتها به سوی آن روانه خواهند شد. (اشع ۲:۲) با دو مبشّر مصاحبه کنید؛ مبشّری که سالهای بسیاری در حقیقت است و مبشّری دیگر که جدیداً تعمید گرفته است. چه چیز سبب شد که به حقیقت علاقه پیدا کنند؟ بر چه مشکلاتی باید غلبه مییافتند؟ اولین بار که در جلسه شرکت کردند، چه چیز آنان را تحت تأثیر قرار داد؟ از اولین باری که به خدمت موعظه رفتند، چه خاطراتی دارند؟ برادران و خواهران چگونه به آنان یاری رساندند که از لحاظ روحانی پیشرفت کنند؟
۱۵ دقیقه: «بالا بردن مهارتهایمان در خدمت موعظه—آماده کردن مقدّمهای برای گفتگو.» گفتاری با مشارکت حضار. پیاپی دو نمایش کوتاه اجرا کنید. در نمایش اول، مبشّر مقدّمهٔ گفتگویش را آماده نکرده است و در نمایش دوم، آن را بهخوبی آماده کرده است. در صورتی که وقت اجازه دهد، نکاتی را از کتاب «مدرسهٔ خدمت»a صفحات ۲۱۵-۲۱۹ نیز برجسته کنید.
سرود ۱۱۷ و دعا
a مأخذ انگلیسی.