برنامهٔ هفتهٔ ۱۰ ژوئن
هفتهٔ ۱۰ ژوئن
سرود ۱۱۴ و دعا
□ جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
پیروی کن فصل ۱۷ بندهای ۱۶-۲۰، کادر صفحهٔ ۲۱۱ (۳۰ دقیقه)
□ مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: اعمال ۱-۴ (۱۰ دقیقه)
شمارهٔ ۱: اعمال ۱:۱۵–۲:۴ (۴ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: کتاب مقدّس چگونه میتواند به شما در رویارویی با مشکلاتتان یاری رساند؟—bh ص ۲۱ بند ۱۰ تا ص ۲۲ بند ۱۲ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: چرا میتوان طرز فکر بسیاری از مردم را به هوایی سمی تشبیه کرد؟—افس ۲:۱، ۲ (۵ دقیقه)
□ جلسهٔ خدمت:
۱۰ دقیقه: اهمیت نگاه کردن به مخاطبمان. گفتاری بر اساس کتاب «مدرسهٔ خدمت»a صفحهٔ ۱۲۴ بند ۱ تا صفحهٔ ۱۲۵ بند ۴. در ابتدا نمایشی اجرا کنید که در آن مبشّر به مخاطبش نگاه نمیکند. سپس در نمایشی دیگر نشان دهید که همان مبشّر به مخاطبش نگاه میکند.
۱۰ دقیقه: چه موفقیتهایی داشتهایم؟ گفتاری که منشی جماعت آن را اجرا میکند. به موفقیتهایی که در ایام یادبود مرگ مسیح داشتهایم، اشاره کنید و از فعالیتها و زحمات برادران و خواهران تقدیر کنید. از حضار بخواهید، بگویند که چه خاطراتی از پخش دعوتنامههای یادبود مرگ مسیح یا شرکت در خدمت پیشگام کمکی داشتهاند.
۱۰ دقیقه: «آیا با میل و رغبت خود را با تغییرات تطبیق میدهید؟» پرسش و پاسخ.
سرود ۷۴ و دعا
[پاورقی]
a مأخذ انگلیسی.