برنامهٔ هفتهٔ ۲۰ مه

هفتهٔ ۲۰ مه

سرود ۷۰ و دعا

□ جلسـهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:‏

پیروی کن فصل ۱۶ بندهای ۱۵-‏۲۰‏،‏ کادر صفحهٔ ۱۹۹ (‏۳۰ دقیقه)‏

□ مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:‏

خواندن کتاب مقدّس:‏ یوحنا ۸-‏۱۱ (‏۱۰ دقیقه)‏

شمارهٔ ۱:‏ یوحنا ۸:‏۱۲-‏۳۰ (‏۴ دقیقه یا کمتر)‏

شمارهٔ ۲:‏ با برداشتن چه قدم‌هایی می‌توانیم خود را از معلّمان دروغین محفوظ داریم؟‏—‏روم ۱۶:‏۱۷؛‏ ۲یو ۹-‏۱۱ (‏۵ دقیقه)‏

شمارهٔ ۳:‏ پادشاهی خدا بر روی زمین چه خواهد کرد؟‏—‏۱۰w ۱/‏۴ ص ۹ بندهای ۲-‏۳ (‏۵ دقیقه)‏

□ جلسهٔ خدمت:‏

سرود ۹۶

۱۰ دقیقه:‏ طریق‌هایی برای وسعت دادن به خدمت موعظه—‏قسمت سوم.‏ گفتاری بر اساس کتاب «سازمان‌یافته»‏a صفحهٔ ۱۱۶ بند ۱ تا صفحهٔ ۱۱۷ بند ۱.‏ با مبشّری که با کمیتهٔ ساختمانی منطقه همکاری داشته است به طور کوتاه مصاحبه کنید.‏

۱۰ دقیقه:‏ با یاری یَهُوَه می‌توانیم وظایف خود را انجام دهیم.‏ (‏خرو ۴:‏۱۰-‏۱۲؛‏ فیلیپ ۴:‏۱۳‏)‏ گفتاری با مشارکت حضار بر اساس کتاب «سالنامهٔ»‏b ۲۰۱۳ صفحهٔ ۱۰۱ بند ۳ و صفحهٔ ۱۱۱ بند۳ تا صفحهٔ ۱۱۲ بند ۲.‏ از حضار بخواهید مطالبی را که از این گزارشات آموخته‌اند،‏ بگویند.‏

۱۰ دقیقه:‏ «‏این موضوع برای چه گروهی جالب و گیراست؟‏‏» پرسش و پاسخ.‏ از حضار بخواهید که به نام چند فروشگاه و شرکت و سازمان‌های کمک‌های اجتماعی و درمانی در محدودهٔ موعظه‌تان اشاره کنند که احتمالاً به موضوعی خاص در مجلّات ما علاقه‌مندند.‏

سرود ۹۲ و دعا

‏[پاورقی‌ها]‏