برنامهٔ هفتهٔ ۱۱ ژوئیه
هفتهٔ ۱۱ ژوئیه
سرود ۳۴ و دعا
□ جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
محبت خدا فصل ۲ بندهای ۱۲-۲۱، کادر صفحهٔ ۲۴ (۲۵ دقیقه)
□ مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن هفتگی کتاب مقدّس: مزامیر ۶۹-۷۳ (۱۰ دقیقه)
شمارهٔ ۱: مزمور ۷۲:۱-۲۰ (۴ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: پیوند ازدواج باید محترم باشد — td ۶ ب (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: نوجوانان و جوانان چه درسهایی از حِزْقیا و یوشیای پادشاه، میتوانند بگیرند؟ (۵ دقیقه)
□ جلسهٔ خدمت:
۵ دقیقه: اعلانات.
۱۰ دقیقه: با استفاده از سؤالات مفید، تعلیم دهید — قسمت سوّم. گفتاری بر اساس کتاب «مدرسهٔ خدمت،» صفحهٔ ۲۳۹.a به طور کوتاه یک یا دو نکته از این مقاله را در نمایشی نشان دهید.
۱۰ دقیقه: «‹دلسوز› و همدرد مردم باشید» پرسش و پاسخ.
۱۰ دقیقه: امور مهمتر را تشخیص دهید. (فیلیپ ۱:۱۰) با یک یا دو سرپرست خانواده مصاحبه کنید که با داشتن کار تمام وقت و مسئولیت سنگین خانوادگی، مرتب و با غیرت، در خدمت موعظه شرکت میکنند. با وجود این مشغولیات، چگونه برای خدمت موعظه وقت پیدا میکنند؟ شرکت مرتب آنان در خدمت موعظه، از چه نظر به آنان و خانوادهشان کمک کرده است؟
سرود ۷۳ و دعا
[پاورقی]
a مأخذ انگلیسی.