کتابخانهٔ آنلاین نشریات شاهدان یَهُوَه
کتابخانهٔ آنلاین
نشریات شاهدان یَهُوَه
فارسی
  • کتاب مقدّس
  • نشریات
  • جلسات
  • خ ۹/‏۰۸ ص ۲
  • برنامهٔ جلسهٔ خدمت

ویدیویی برای انتخاب شما موجود نیست.

متأسفانه، پخش ویدیو ممکن نیست.

  • برنامهٔ جلسهٔ خدمت
  • خدمت ملکوتی ما ۲۰۰۸
  • عنوان‌های فرعی
  • هفتهٔ ۸ سپتامبر
  • هفتهٔ ۱۵ سپتامبر
  • هفتهٔ ۲۲ سپتامبر
  • هفتهٔ ۲۹ سپتامبر
  • هفتهٔ ۶ اکتبر
خدمت ملکوتی ما ۲۰۰۸
خ ۹/‏۰۸ ص ۲

برنامهٔ جلسهٔ خدمت

هفتهٔ ۸ سپتامبر

سرود ۹۰

۱۰ دقیقه:‏ اعلانات محلّی.‏ از حضار سؤال شود که کدام مقالات مجلّهٔ اخیر بیشتر مورد علاقهٔ مردم محدوده قرار گرفته است.‏ همچنین توضیح دهند که برای عرضهٔ مقالات مجلّهٔ اخیر از چه سؤالات و آیاتی استفاده کرده‌اند.‏ نحوهٔ عرضهٔ این مجلّه نمایش داده شود.‏

۱۵ دقیقه:‏ چگونه می‌توانیم از شاگرد خود معلّم بسازیم؟‏ گفتاری بر اساس مجلّهٔ برج دیده‌بانی ۱ فوریهٔ ۲۰۰۷ صفحات ۱۲-‏۱۳ بندهای ۱۴-‏۲۰‏.‏ نمایشی کوتاه ترتیب داده شود که مبشّری در مورد سخنرانی عمومی و مقالهٔ برج دیده‌بانی به شاگرد جدید خود توضیحی می‌دهد و او را برای حضور در این جلسه دعوت می‌کند.‏

۲۰ دقیقه:‏ روبرو شدن با پیش‌داوری در محدوده‌مان.‏ این گفتار را پیری مسیحی بر اساس نشریات سازمان در بارهٔ تأثیر پیش‌داوری مردم بر روی خدمت موعظه‌مان اجرا کند.‏ توضیح داده شود که چگونه می‌توان بر پیش‌داوری مردم غلبه یافت.‏ برخی مواقع چه در خدمت موعظه چه در زندگی روزمره می‌توانیم با رفتارمان بر پیش‌داوری مردم که ناظر اَعمال ما می‌باشند غلبه یابیم و به آن‌ها کمک کنیم که حقیقت را بپذیرند.‏ بنابراین بسیار مهم است که مواظب رفتار و سخنانمان باشیم.‏ (‏۱پطر ۲:‏۱۲؛‏ ۳:‏۱،‏ ۲‏)‏ دو نمونه از تجربیات محل خود یا تجربیات قید شده در نشریات را انتخاب کن و توضیح بده که چگونه می‌توان بر پیش‌داوری غلبه کرد.‏

سرود۵۱

هفتهٔ ۱۵ سپتامبر

سرود ۳۶

۱۰ دقیقه:‏ اعلانات محلّی و گزیده‌ای از اعلانات جزوهٔ خدمت ملکوتی ما.‏

۲۰ دقیقه:‏ فعالیت ما در سال خدمتی گذشته چگونه بود؟‏ این گفتار را سرپرست خدمت یا دیگر پیر مسیحی که واجد شرایط است اجرا کند.‏ گزارش خدمت سال گذشته را مرور و بر موفقیت‌هایی که در خدمت موعظه حاصل شده تمرکز شود.‏ همهٔ اعضا تحسین گردند.‏ از قبل ترتیبی داده شود که یک یا دو مبشر تجربیات جالبی را که باعث تشویق بسیار آنان شده است بیان کنند.‏ به یک یا دو نکته اشاره شود که جماعت در سال آینده می‌تواند بر روی آن کار کند و پیشنهاداتی برای پیشرفت‌شان ارائه شود.‏

۱۵ دقیقه:‏ چگونه می‌توانم از اعتقادم به آفرینش دفاع کنم؟‏ گفتاری بر اساس نشریات.‏ از حضار دعوت شود تا اظهارات خود را در رابطه با دفاع از اعتقادشان به آفرینش در مدرسه،‏ محل کار یا جایی دیگر بیان کنند.‏ ترتیبی داده شود تا یک یا دو نفر خود را از قبل برای اظهار تجربه‌شان آماده کنند.‏

سرود ۳۵

هفتهٔ ۲۲ سپتامبر

سرود ۹۴

۱۰ دقیقه:‏ اعلانات محلّی و گزارش حساب جماعت.‏ نامهٔ شعبه که در صفحهٔ اوّل جزوهٔ خدمت ملکوتی ما آمده است بررسی شود.‏

۲۰ دقیقه:‏ فعالیت موعظه پاداش‌آور است.‏ گفتاری بر اساس برج دیده‌بانی (‏انگل‍.‏)‏،‏ ۱۵ آوریل ۲۰۰۵ از صفحهٔ ۲۸ بند ۵ تا انتهای صفحهٔ ۲۹.‏ با یک یا دو مبشّر غیور مصاحبه شود که یَهُوَه با فراهم کردن نیازهای مادی و عاطفی‌شان چگونه از آنان حمایت کرده است.‏

۱۵ دقیقه:‏ برای عرضهٔ مجلّهٔ برج دیده‌بانی ۱ اکتبر آماده شوید.‏ پس از مرور کوتاه مجلّه از حضار درخواست شود تا توضیح دهند که کدام مقالات می‌تواند مورد علاقهٔ مردم محدوده قرار گیرد.‏ چه سؤالات و آیاتی می‌توان مطرح کرد؟‏ با استفاده از پیشنهاد صفحهٔ ۴ جزوهٔ خدمت ملکوتی ما نحوهٔ عرضه این مجلّه نمایش داده شود.‏ پیری مسیحی برای نحوهٔ عرضهٔ مقاله‌ای که مناسب محدوده است نمایشی کوتاه دهد.‏

سرود ۸۴

هفتهٔ ۲۹ سپتامبر

سرود ۲۰

۱۰ دقیقه:‏ اعلانات محلّی.‏ به مبشّران یادآوری شود تا گزارش خدمت ماه سپتامبر را تحویل دهند.‏ از قبل ترتیبی داده شود که یک یا دو مبشّر تجربیات بناکنندهٔ خود را در رابطه با موعظهٔ غیررسمی طی ایّام کنگرهٔ ناحیه‌ای،‏ در تعطیلات یا مواقع دیگر فصل تابستان بیان کنند.‏

۱۵ دقیقه:‏ نیازهای محلّی.‏

۲۰ دقیقه:‏ ‏«‏فعالیت ویژهٔ ۲۰ اکتبر تا ۱۶ نوامبر!‏‏»‏ در صورت امکان رسالهٔ جدید بین حضار پخش شود.‏ هنگام بررسی بند ۲ فهرست رساله به طور مختصر مرور شود.‏ هنگام بررسی بند ۴ برای عرضهٔ رساله نمایشی ترتیب داده شود.‏ هنگام بررسی بند ۵ نمایشی ترتیب داده شود که مبشّر هنگام بازدید از علاقه‌مند با استفاده از این رساله سعی دارد مطالعهٔ کتاب مقدّس را آغاز کند.‏

سرود ۹۳

هفتهٔ ۶ اکتبر

سرود ۹۸

۱۰ دقیقه:‏ اعلانات محلّی.‏

۱۵ دقیقه:‏ کادر سؤال.‏ گفتاری همراه با مشارکت حضار.‏ لطفاً اظهاراتی از برج دیده‌بانی ۱ ژوئیه ۲۰۰۵ صفحات ۹-‏۱۱ بندهای ۱۰-‏۱۶ گنجانده شود.‏

۲۰ دقیقه:‏ ‏«‏به مردم تعلیم دهید که یَهُوَه را دوست بدارند.‏‏»‏a اگر زمان اجازه داد از حضار تقاضا شود تفسیری بر آیات ارجاعی دهند.‏

سرود ۵۴

‏[پاورقی]‏

a مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.‏

    نشریات فارسی (‏۱۹۹۳-‏۲۰۲۶)‏
    خروج
    ورود
    • فارسی
    • هم‌رسانی
    • تنظیم سایت
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شرایط استفاده
    • حفظ اطلاعات شخصی
    • تنظیمات مربوط به حریم شخصی
    • JW.ORG
    • ورود
    هم‌رسانی