برنامهٔ جلسهٔ خدمت
هفتهٔ ۱۱ دسامبر
سرود ۷۷
۱۰ دقیقه: اعلانات محلّی. مطابق با محدودهٔ خود نحوهٔ عرضهٔ برج دیدهبانی ۱ ژانویه به نمایش گذاشته شود. در نمایش نشان داده شود که چگونه میتوان با کسی که میگوید «علاقه ندارم» گفتگو را ادامه داد. — به صفحهٔ ۸-۹ بروشور چگونه گفتگو در بارهٔ کتاب مقدّس را آغاز کنیم و آن را ادامه دهیم مراجعه شود.
۱۵ دقیقه: مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک برای سال ۲۰۰۷. گفتاری همراه با مصاحبه. این برنامه را سرپرست مدرسه اجرا کند. با استفاده از ضمیمهٔ جزوهٔ خدمت ملکوتی ما اکتبر ۲۰۰۶ بر نکاتی تأکید شود که برای مدرسهٔ تئوکراتیک جماعت شما مفید است. توضیح داده شود که سرپرست مدرسه از پیش فن سخنوری که شاگرد میباید روی آن کار کند اعلام نخواهد کرد. در سال ۲۰۰۷ خواندن بخش عبرانی کتاب مقدّس را که از اِشَعْیا ۲۴ تا آخر مَلاکی میباشد تمام خواهیم کرد. به همین دلیل فرصت مناسبی برای برادرانی است که تکلیف برجستهسازی آیات کتاب مقدّس به آنها داده شده است. این برادران میتوانند اظهارات خود را از نشریاتی تهیه کنند که بینش در مورد این نبوّتها را به ما میدهد. با دو یا سه مبشّر گفتگو شود: شاگردی جدید، شاگردی نوجوان که پیشرفت خوبی دارد و شاگردی باتجربه. این شاگردان توضیح دهند که مدرسه چه تأثیری در خدمت موعظهشان و رابطهشان با یَهُوَه خدا داشته است. همه تشویق شوند که با پشتکار تکلیف خود را انجام دهند، در برجستهسازی آیات سهیم شوند و پیشنهاداتی که هر هفته از کتاب «از آموزش مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک فایده ببرید» ( انگل.) دریافت میکنند به کار ببرند.
۲۰ دقیقه: «محبت نخستین خود را از دست ندهید.»a اگر زمان اجازه داد از حضار تقاضا شود که آیات ارجاعی را توضیح دهند.
سرود ۸۶ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۱۸ دسامبر
سرود ۴۴
۱۰ دقیقه: اعلانات محلّی و گزیدهای از اعلانات جزوهٔ خدمت ملکوتی ما. کادر سؤال مرور شود. ترتیباتی که برای خدمت موعظه از ۲۵ دسامبر تا ۱ ژانویه برنامهریزی شده است به سمع حضار رسانده شود.
۱۵ دقیقه: «بازدید از همهٔ کسانی که از خود مقداری علاقه نشان دادهاند.»b از حضار پرسیده شود چگونه توانستهاند هنگام موعظه غیررسمی یا در خیابان از علاقهمند آدرس یا شماره تلفن بگیرند. شاید بتوان از یک یا دو نفر درخواست کرد برای جواب به این سؤال از قبل خود را آماده کنند.
۲۰ دقیقه: «ثمرهٔ روحیهٔ داوطلبی برکت است.»c با یک یا دو مبشّر مصاحبه شود که روحیهٔ داوطلبیشان زبانزد همه است. چگونه در کارها داوطلب میشوند؟ چه تغییراتی ضروری است و چگونه چنین تغییراتی امکانپذیر است؟ چه برکاتی به دست آوردهاند؟
سرود ۲۱ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۲۵ دسامبر
سرود ۵۴
۱۰ دقیقه: اعلانات محلّی و گزارش حساب جماعت. با استفاده از پیشنهاد صفحهٔ ۸ نحوهٔ عرضهٔ برج دیدهبانی ۱ ژانویه به نمایش گذاشته شود. در پایان نمایش سؤالی مطرح گردد که جواب آن در ملاقات بعدی به وسیلهٔ کتاب تعالیم کتاب مقدّس داده میشود.
۱۵ دقیقه: نیازهای محلّی.
۲۰ دقیقه: «آیا محدودهای شخصی دارید؟»d در برنامه اظهارات سرپرست خدمت در بارهٔ وسعت محدودههای جماعت، تعداد دفعاتی که در آنها موعظه میشود و موجودی محدودههای شخصی گنجانده شود.
سرود ۳۵ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۱ ژانویه
سرود ۹۵
ملاحظات: جماعات نباید جلسهٔ خدمت هفتهٔ ۱ ژانویه را به قبل از این تاریخ موکول کنند. فقط در صورت بازدیدِ سرپرست حوزه میتوان به این کار مبادرت ورزید. در تمام جماعات میباید برگهٔ ضمیمهشده در جزوهٔ خدمت ملکوتی ما در رابطه با کنگره در جلسهٔ خدمت بررسی شود. لیست اقامتگاهها میباید در پایان جلسهٔ خدمت بر تختهٔ اعلانات گذاشته شود. اگر در آن هفته جماعت در مجمع حوزه حضور داشته باشد، سرپرست مطالعه کتاب وظیفه دارد مکان و زمان کنگره را در جلسهٔ مطالعهٔ گروه اعلام نماید. نسخهای از لیست اقامتگاهها میباید کپی و در اختیار هر یک از سرپرستان مطالعهٔ کتاب گذاشته شود تا حضار در آن جلسات بتوانند شماره تلفنهای اقامتگاههای مورد نظر خود را یادداشت کنند. ولی به هیچ وجه نباید کپی این نسخه به تکتک مبشّران داده شود.
۵ دقیقه: اعلانات محلّی. به مبشّران یادآوری شود گزارش موعظه ماه دسامبر را تحویل دهند.
۱۵ دقیقه: گزارش پیشرفت خدمت روحانی. گفتاری همراه با مشارکت حضار بر اساس کتاب سازمانیافته برای به انجام رساندن خدمت روحانی، صفحهٔ ۱۰۱ تا آخر فصل.
۲۵ دقیقه: «کنگرهٔ ناحیهای شاهدان یَهُوَه در سال ۲۰۰۷ ‹از مسیح پیروی کنید›».e این برنامه را منشی جماعت انجام دهد. قبل از بررسی ضمیمهٔ جزوهٔ خدمت ملکوتی ما نامهٔ به تاریخ ۱۵ دسامبر۲۰۰۶، در رابطه با کنگره خوانده شود. هنگام بررسی بند ۸ نکات داخل کادرِ «چگونه باید هتل رزرو کرد» خوانده شود. همه تشویق گردند تا هر چه زودتر برای حضور در کنگره برنامهریزی کنند.
سرود ۵۱ و دعای پایانی.
[پاورقیها]
a مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
b مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
c مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
d مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
e مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.