Οικογενειακές Συναθροίσεις Υπηρεσίας
ΕΒΔΟΜΑΣ 10/2
10 λεπτά: Ύμνος 5. Εισαγωγή, εδάφιον και σχόλια.
3 λεπτά: Έκθεσις λογαριασμών
18 λεπτά: «Σπούδασον.» Εξέτασις με ερωταπαντήσεις. Δείξτε πώς μπορεί να ληφθή μια συνδρομή ή να επιτύχωμε ένα τακτικό λήπτη. Αν το επιτρέπη ο χρόνος, να λεχθούν πείρες που προέκυψαν από επανεπισκέψεις.
17 λεπτά: «Υπηρεσία με πρόθυμο πνεύμα.» Οικογενειακή συζήτησις.
12 λεπτά: Τελικά σχόλια. Επιστολή του τμήματος και έκθεσις υπηρεσίας αγρού της εκκλησίας για τον Ιανουάριο. Ύμνος 6.
ΕΒΔΟΜΑΣ 17/2
12 λεπτά: Ύμνος 3. Εισαγωγή, εδάφιον και σχόλια, και Θεοκρατικά Νέα.
10 λεπτά: Κιβώτιον Ερωτήσεων, επίσης τμήματα από τις Ανακοινώσεις.
13 λεπτά: Συνέντευξις με μερικούς που μετέσχον στην υπηρεσία προσωρινού σκαπανέως. Ζητήστε σχόλια για διάφορα οφέλη που είχαν αυτοί ή οι οικογένειές των και για τις πρόσθετες ευλογίες που προέρχονται από την περαιτέρω υπηρεσία του αγρού.
13 λεπτά: «Παρουσίασις των Αγαθών Νέων—Με χρησιμοποίησι της Γραφής.» Εξέτασις με ερωταπαντήσεις. Αν το επιτρέπη ο χρόνος, το ακροατήριο μπορεί ν’ αφηγηθή πείρες και να πη σχόλια που άκουσε σχετικά με τη χρησιμοποίησι της Αγίας Γραφής. (Παράγραφος 4.) Δείξτε την χρησιμοποίησι μεμονωμένου εδαφίου. (Παράγραφος 5.)
12 λεπτά: Τελικά σχόλια. Πρακτικές υποδείξεις για τακτική και προσεκτική συμμετοχή στη διακονία. Ύμνος 4.
ΕΒΔΟΜΑΣ 24/2
15 λεπτά: Ύμνος 29. Εισαγωγή, εδάφιον και σχόλια. Οικογενειακή εξέτασις του εδαφίου μετά το τέλος του γεύματος, με ανάλυσι του θέματος ποιος από την οικογένεια μπορεί να είναι σε θέσι να γίνη προσωρινός σκαπανεύς τον Απρίλιο με τη συνεργασία των άλλων μελών της οικογενείας. Μπορούν να εξετασθούν πραγματικά παραδείγματα στην εκκλησία.
20 λεπτά: Ομιλία με θέμα «Εναρμόνισις της Εργασίας μας με Αγάπη για τον Πλησίον.»
15 λεπτά: Κήρυξις των Αγαθών Νέων σε Ταραχώδεις Καιρούς.
Πολλά μπορούμε να μάθωμε από τις πείρες των αδελφών μας που έκαναν τη διακονία τους κάτω από δύσκολες συνθήκες. Για να ωφεληθούμε πλήρως, όμως, πρέπει να ρωτήσωμε τον εαυτό μας: ‘Τι θα έκαμα εγώ;’
Καλέστε το ακροατήριο να σχολιάση τα ακόλουθα σημεία· προετοιμάστε άτομα ν’ αφηγηθούν διαλεγμένες πείρες. (1) Ποια εντολή μάς δόθηκε εν σχέσει με τ’ αγαθά νέα; (Μαρκ. 13:10· Ματθ. 28:18-20) (2) Γιατί η μέθοδος κηρύξεως από σπίτι σε σπίτι είναι τόσο αποτελεσματική στην εκπλήρωσι αυτής της εντολής; (Βιβλίον Οργάνωσις σελ. 114) (3) Σε μερικά μέρη οι μάρτυρες του Ιεχωβά απαγορεύθηκαν· μπορεί να συμβή αυτό και αλλού. Θα είχατε ωστόσο την ευθύνη να κηρύξετε ακόμη και αν αυτό προκαλούσε σύλληψι και φυλάκισι; (Πράξ. 5:27-29· 8:1, 4· Αποκάλ. 1:9) (4) Πώς θα μπορούσαμε να εκτελέσωμε κήρυγμα «κατ’ οίκους» αν η διακονία μας απηγορεύετο; (5) Με τι άλλους τρόπους θα μπορούσαμε να έλθωμε σ’ επαφή με άτομα στα οποία να δώσωμε μαρτυρία; (Ιωάν. 4:6-15). (6) Πώς θα μπορούσαμε να κάνωμε το έργο του κηρύγματος αν δεν υπήρχαν διαθέσιμα έντυπα να προσφέρωμε; (Θα μπορούσαμε να κάμωμε όπως κάνουν τώρα οι αδελφοί και οι αδελφές μας στη Σιγγαπούρη; Τώρα είναι ο καιρός να βελτιώσωμε την ικανότητά μας να χρησιμοποιούμε την Αγία Γραφή στη διακονία του αγρού κάνοντας αυτό κάθε εβδομάδα.—Εβρ. 4:12) (7) Πώς θα μπορούσε να ληφθή προφύλαξις όταν γίνωνται επανεπισκέψεις εκεί όπου υπάρχει ενδιαφέρον; (Σ 72 σελ. 138)
10 λεπτά: Τελικά σχόλια. Έκθεσις έργου περιοδικών έως τώρα και πείρες για τακτικούς λήπτας. Ύμνος 28.
ΕΒΔΟΜΑΣ 3/3
10 λεπτά: Ύμνος 37. Εισαγωγή, εδάφιον και σχόλια.
17 λεπτά: «Πόσο Ισχυρή Είναι η Αγάπη σας για την Αλήθεια;» Ομιλία βασισμένη στο άρθρο της Σκοπιάς 15ης Ιανουαρίου 1974.
18 λεπτά: Λατρεία του Θεού της Ειρήνης. Συζήτησι με το ακροατήριο. Ο εισηγητής να διευθύνη τη συζήτησι για να εξάρη ό,τι είναι πιο κατάλληλο στις τοπικές ανάγκες και περιστάσεις. Σε μερικούς θα μπορούσε ν’ ανατεθή να συνοψίζουν Γραφικές περικοπές, αλλά να δοθή ευκαιρία σε όλους να εκφρασθούν ελεύθερα όσο το επιτρέπει ο χρόνος.
Μολονότι ο κόσμος καταβάλλει έντονες προσπάθειες να επιτύχη ειρήνη στη γενιά μας, ο κόσμος δεν βρίσκει ούτε μπορεί να εύρη γνήσια ειρήνη, ειρήνη με την έννοια της Αγίας Γραφής. Ποια είναι αυτή η ειρήνη; Πώς αυτή επιτυγχάνεται στην προσωπική μας ζωή και στη συναναστροφή με τους άλλους;
(1) Εκτός από το ν’ αναφερθήτε στην κατάστασι απαλλαγής από πολέμους, ποιες άλλες ιδέες συνδέονται με την ειρήνη σύμφωνα με τη Γραφική έννοια; Δώστε παραδείγματα αυτής της χρήσεως.—Λουκ. 7:50· 2:29· Δευτ. 23:6.
(2) Ποιος είναι η πηγή της ειρήνης; (Αριθ. 6:26· Ψαλμ. 4:6-8) Πόση σπουδαιότητα έχει η δικαιοσύνη για την απόκτησι ειρήνης;—Ψαλμ. 85:10· Ησ. 32:17.
(3) Ποια είναι «η ειρήνη του Θεού η υπερέχουσα πάντα νουν;» (Φιλιππ. 4:6, 7) Πώς την επιτυγχάνομε εμείς ατομικά; Πώς αυτή επηρεάζει τη ζωή μας; Πώς ο Ιησούς Χριστός μάς δίνει ειρήνη;—Κολ. 3:15.
(4) Χρησιμοποιήστε Γραφικά εδάφια για να τονίσετε τη σπουδαιότητα διατηρήσεως ειρήνης στην εκκλησία, μεταξύ ημών ως χριστιανών.—2 Τιμ. 2:22· Εβρ. 12:14· Ρωμ. 14:13.
(5) Πώς δείχνουν οι πρεσβύτεροι και οι διακονικοί υπηρέται ότι ‘ζητούν ειρήνη’ στις σχέσεις των μεταξύ των και με όλους μέσα στην εκκλησία;—Ρωμ. 12:10· Γαλ. 6:1, 2· 5:22, 23.
(6) Πώς το έργον μας κηρύξεως της βασιλείας και μαθητεύσεως συμβάλλει στην αναγνώρισί μας ως αληθινών λάτρεων του Θεού της ειρήνης—Εφεσ. 6:15· Κολ. 1:20-25.
Ο εισηγητής μπορεί να κάνη σύντομο ενθαρρυντικό επίλογο.
15 λεπτά: Τελικά σχόλια. Ενθαρρύνατε όλους όσοι μπορούν να κάνουν σχέδια για να υπηρετήσουν ως προσωρινοί σκαπανείς τον Απρίλιο. Μπορεί να γίνη συνάντησις μ’ εκείνους που καταστρώνουν τέτοια σχέδια. Συμπεριλάβετε σημεία από το άρθρο «Πώς να Επιτύχετε στην Υπηρεσία Σκαπανέως,» της Σκοπιάς 1 Σεπτεμβρίου 1971, σελ. 526-531. Ύμνος 38.