Τι Μπορούν να Κάνουν οι Γονείς

ΠΟΛΛΟΙ γονείς βλέποντας τη δική τους έλλειψι εκπαιδεύσεως και ικανότητος, θα μπορούσαν να σκεφθούν ότι θα ήταν ευκολώτερο ν’ αφήσουν όλη τη σεξουαλική εκπαίδευσι στο σχολείο. Αλλά, τότε, μερικοί ευσυνείδητοι γονείς έρχονται σε σύγχυσι. Έχουν ακούσει ιστορίες για τη σεξουαλική εκπαίδευσι που παρέχεται χωρίς ηθικό βάθος και ορθώς στενοχωρούνται. Στα παιδιά τώρα λέγουν ότι οι προγαμιαίες σεξουαλικές σχέσεις, η σοδομία και άλλες μορφές σεξουαλικών διαστροφών είναι κανονικές και, μολονότι μη επιθυμητές, δεν πρέπει να καταδικάζωνται.

Μερικοί που συνηγορούν λέγουν ότι οι συμβατικοί κανόνες ηθικής είναι τελείως άσχετοι. Ένας τέτοιος ισχυρίζεται ότι «η βάσις του ηθικού προβλήματος δεν είναι αν ένα αγόρι ή ένα κορίτσι παραμένη ή δεν παραμένη παρθένος, αλλ’ αν το σεξ χρησιμοποιήται για εκμετάλλευσι και εγωκεντρικώς, ή μ’ έναν τρόπο πλήρη σημασίας και αξιοπρεπή.» Αυτό είναι εκείνο που θέλετε να διδαχθή το παιδί σας; Πώς τα άγαμα άτομα χρησιμοποιούν το σεξ κατά τρόπο γεμάτον σημασία και «αξιοπρεπή» αν παραβιάζουν τη θεία εντολή να «φεύγουν από την πορνεία»;—1 Κορ. 6:18.

Τι μπορείτε να κάμετε για την κατάστασι; Να καταπολεμήσετε την παροχή σεξουαλικής εκπαιδεύσεως στα σχολεία; Για τον αληθινό Χριστιανό δίδεται η οδηγία: Ο δούλος «του Κυρίου δεν πρέπει να μάχηται, αλλά να είναι πράος προς πάντας, διδακτικός, ανεξίκακος.» (2 Τιμ. 2:24) Αν ένας γονεύς αντιτίθεται σ’ εκείνα που διδάσκονται και θέλει να προστατεύση το παιδί του, μπορεί να ζητήση να απαλλάξη το παιδί του από τέτοια μαθήματα.

Εν τούτοις για να είμεθα έντιμοι απέναντι των μαθημάτων που διδάσκονται σε μερικά σχολεία πρέπει να παραδεχθούμε ότι όλα δεν είναι επιβλαβή. Υπάρχει διδασκαλία υγιεινής, προφύλαξις από ασθένεια, περιποίησης των παιδιών, οικογενειακή ευθύνη, και ούτω καθεξής. Επί πλέον, γίνεται κάποια προσπάθεια να αναφέρωνται οι σπουδασταί σε άλλους για οδηγία, όπως είναι το εγχειρίδιον που παρακινεί εκείνους που ενδιαφέρονται για την ομοφυλοφιλία να μιλήσουν στον γιατρό τους ή κάποιον άλλον σύμβουλον. Επίσης μιλεί εναντίον της «αυτοϊκανοποιήσεως» με το να συζητή για τον αυνανισμό. Αλλά υπάρχουν κεκαλυμμένες δηλώσεις που αφήνουν στον αναγνώστη ένα αίσθημα ότι ανήκει στον καθένα ν’ αποφασίζη το ζήτημα για τον εαυτό του· δεν υπάρχει καμμιά έντιμη καταδίκη των εσφαλμένων πράξεων.

Οι Χριστιανοί γονείς λαμβάνουν την πορεία που συνιστά το εδάφιον εις 2 Τιμόθεον 2:24, δηλαδή, να είναι ‘διδακτικοί.’ Τέτοιοι γονείς έμαθαν να είναι εξηρτισμένοι καλά για να καταπολεμούν την εσφαλμένη πληροφορία που τα παιδιά τους λαμβάνουν σε μερικά σχολεία όσον αφορά τη θεωρία της εξελίξεως και την τοποθέτησι υλιστικών σκοπών από ίσως καλοπροαίρετους διδασκάλους. Με απαντήσεις που δίδονται στην οικιακή εκπαίδευσι οι γονείς μπορούν να έχουν εμπιστοσύνη ότι τα παιδιά τους έχουν μια άμυνα.

Αν η εκκλησία σας δεν σας έχη προμηθεύσει την πληροφορία με την οποία μπορείτε να καταπολεμήσετε τις σημερινές διαβρωτικές της πίστεως διδασκαλίες και δεν υποστηρίζη πια τη Βίβλο ως την πηγή της ηθικής διδασκαλίας, γιατί να μην αναζητήσετε πού μπορείτε να διδαχθήτε και να εκπαιδευθήτε για να βοηθήσετε τα παιδιά σας;

Βοήθεια Διαθέσιμη

Οι μάρτυρες του Ιεχωβά σαν Χριστιανοί κατανοούν την ανάγκη να ενισχύουν τη νεολαία και να εξαρτίζουν τους γονείς για να εκπληρώνουν τα καθήκοντα της παρούσης εποχής. Λαμβάνουν τη θέσι ότι «η σοφία είναι σκέπη» (δια προστασίαν, ΜΝΚ). (Εκκλ. 7:12) Επανειλημμένως τα περιοδικά τους Σκοπιά και Ξύπνα! έχουν παραθέσει άρθρα για να βοηθήσουν τους γονείς πώς να παρουσιάσουν τα σεξουαλικά θέματα στα παιδιά τους, τι να συζητήσουν και πώς να το ειπούν. Παραδείγματα είναι τα άρθρα στο Ξύπνα! της 8 Μαΐου 1969 και 22 Δεκεμβρίου 1965, για ένα πατέρα που μιλεί στους γυιους του και της 22 Απριλίου 1966 τεύχους, για μια μητέρα που μιλεί στις κόρες της. Αυτά τα άρθρα περιέλαβαν θέματα όπως είναι η σύλληψις, η γέννησις, η κατάλληλη χρήσις των σεξουαλικών ικανοτήτων, οι σωματικές λειτουργίες, ραντεβού νεαρών και αυτοκυριαρχία. Άλλες εκδόσεις παρέχουν επίσης βοηθητικές πληροφορίες, όλες επάνω σε μια έξοχη βάσι της Βιβλικής ηθικότητος.

Στις συνελεύσεις των οι Μάρτυρες λαμβάνουν ειλικρινή και χωρίς περιστροφές νουθεσία σε ομιλίες και ακόμη γίνονται παρουσιάσεις οραμάτων στα οποία γίνεται εφαρμογή των σημείων, που διδάσκονται. Στις συνεδριάσεις της Διεθνούς Συνελεύσεως «Επί Γης Ειρήνη» του 1969 άκουσαν ομιλίες προειδοποιήσεως εναντίον της παρανόμου ικανοποιήσεως της πορνείας και μοιχείας και των κινδύνων του να παίζη ένας με τη σεξουαλική ανηθικότητα. Στη διάρκεια του 1970 επιπρόσθετος συμβουλή δόθηκε με αυτό το πνεύμα στις συνελεύσεις των. Περισσότερη αξιόλογη απασχόλησις του χρόνου και των ικανοτήτων εκτίθενται ενώπιον των νεαρών που παρακολουθούν, μαζί με τους γονείς των αυτή τη εκπαίδευσι. Ναι, είναι μερικές φορές ωφέλιμο να λαμβάνη κανείς ομαδική διδασκαλία. Αλλά η τοποθέτησις πρέπει να είναι ορθή, με τους γονείς ή άλλους υπευθύνους ενηλίκους παρόντας και με καλά ελατήρια.

Στο σπίτι σας, θέστε την πληροφορία για τα σεξουαλικά ζητήματα επάνω σε ορθή βάσι. Θεμελιώστε την στην εκπαίδευσι «εν παιδεία και νουθεσία Ιεχωβά». (Εφεσ. 6:4, ΜΝΚ) Αυτό είναι το υλικό της πολύ αξιολογώτερης πηγής παρά οι επηρμένες, συνεχώς μεταβαλλόμενες απόψεις των ανθρώπων που ζητούν «νέες αξίες» ως προς το «πότε και πώς θα έπρεπε να έχωμε σεξουαλικές πείρες.» Η Δόκτωρ Μαίρη Κάλντερον, από τους πρώτους υποστηρικτάς των σεξουαλικών μαθημάτων στα σχολεία λέγει: «Χωρισθήτε από τους γονείς σας. Εγώ δεν πιστεύω ότι τα αρχαία ‘Ου’ εφαρμόζονται πλέον.» Αυτά θέλετε ν’ ακούουν τα παιδιά σας και να πιστεύουν χωρίς άμυνα; Χρειάζονται ενίσχυσι!

Μερικές Εισηγήσεις

Διδάξτε τα δικά σας παιδιά ότι η κατοχή σεξουαλικών δυνάμεων συνεπιφέρει ευθύνη προς τον Δημιουργόν και σεβασμό για τον αρχικό του σκοπό. Χρησιμοποιείτε τις Γραφές για ν’ αποδεικνύετε ποια είναι η έντιμη χρήσις των, ότι αυτές είναι δυνάμεις αναπαραγωγής, ένα θαυμάσιο πράγμα! (Γέν. 1:28) Δείξτε ότι πρέπει να υπάρχη βαθειά αμοιβαία αγάπη μεταξύ ενός ανδρός και της συζύγου του, ένα δώρο που προξενεί ευχαρίστησι στον άλλον και έτσι τον διαπαιδαγωγεί στην ανιδιοτέλεια. (Παροιμ. 5:15-23· Εφεσ. 5:21-33) Εξηγήστε ότι ο περιορισμός των σεξουαλικών ενδιαφερόντων ενός ατόμου σε ένα γαμήλιο σύντροφο είναι μια υγιής απαίτησις για ζωή.—Εβρ. 13:4.

Καθώς βλέπετε από τις ανωτέρω παραπομπές των Γραφών, η Βίβλος μπορεί να χρησιμοποιήται ως πηγή και ως πρότυπο ωραίας και σθεναράς εκφράσεως για διδασκαλία. Χρησιμοποιείτε την και έτσι καταπολεμήστε την επιρροή των ηθικών κανόνων που παρακμάζουν.

Δώστε αυτήν τη διδασκαλία σε μια υγιά ατμόσφαιρα σεβασμού προς τον Θεό και την κοσμιότητα. Χρησιμοποιείτε κατάλληλες λέξεις. Η θερμή διδασκαλία, με συνδυασμό της γνώσεως στην κατάλληλη εφαρμογή της, είναι καλύτερη από την χωριστή παρουσίασι ψυχρών βιολογικών γεγονότων με πάρα πολλές λεπτομέρειες. Αν τα παιδιά θέλουν να γνωρίζουν περισσότερα, συνήθως θα ρωτήσουν. Κατά καιρούς κάμετε ερωτήσεις σ’ αυτά ή ενθαρρύνατέ τα να ερωτούν. Μ’ αυτόν τον τρόπο μαθαίνουν ό,τι θέλουν και χρειάζεται να γνωρίζουν. Κάμετέ το μάλλον σαν μια συνδιάλεξι παρά ως μονόλογο ή κήρυγμα. Αναζητήστε μαζί την πληροφορία. Να βεβαιώνεσθε ότι το παιδί βλέπει την πρακτική σοφία καθώς και την υπακοή στον νόμο του Θεού που περιλαμβάνεται, και ότι αυτή η γνώσις δεν το οδηγεί σε σεμνοτυφία.

Με διακριτικότητα πολλά παιδιά μπορούν να διδάσκωνται μαζί. Κατ’ αυτόν τον τρόπο μπορούν ν’ αντιμετωπίζουν το θέμα χωρίς να αισθάνονται ότι αυτό είναι ένα βαθύ, σκοτεινό μυστικό. Αφού τα μικρότερα απλώς διδαχθούν και αναχωρήσουν, κατόπιν τα μεγαλύτερα που ρωτούν και χρειάζονται περισσότερες λεπτομέρειες μπορούν να λάβουν κάποια λεπτομερή ανάλυσι επί του θέματος από τους γονείς. Ή, μπορούν να εκλέξουν κάποιον άλλον χρόνο, όπως όταν γυρίζουν στο σπίτι από μια επίσκεψι ή ψώνια, να μιλούν στα παιδιά τους, που χρειάζονται πληροφορίες για να τα προετοιμάσουν για τις μεταβολές στο σώμα τους ή για να ανατρέξετε στην εσφαλμένη πληροφορία που θ’ ακούουν από άλλα παιδιά.

Πότε είναι ο καλύτερος καιρός για ν’ αρχίση αυτή η εκπαίδευσις των παιδιών; Προτού αρχίσουν να πηγαίνουν στο σχολείο. Αλλά μη ξεχνάτε, μια μικρή ερώτησις απαιτεί μόνο μικρή απάντησι. Είναι ανόητο να πλημμυρίσετε το παιδί με όλες τις κλινικές λεπτομέρειες. Δώστε απαντήσεις σαφείς και άμεσες, έντιμες και απλές. Τα παιδιά είναι έξυπνα για ν’ ανακαλύπτουν την απάτη και την υποκρισία. Αυτό θα έχη ως αποτέλεσμα την απώλεια εμπιστοσύνης. Αναλύστε περισσότερο το θέμα μόνον αν υποβάλλωνται περαιτέρω ερωτήσεις. Συνήθως μια απλή απάντησις αρκεί.

Ένας από τους λόγους για να μη τους δίδετε περισσότερα από όσα έχουν ανάγκη σε τέτοια νεαρή ηλικία αποτελεί βάσιν για μερικές από τις ισχυρότερες αντιρρήσεις κατά της επιβολής της σεξουαλικής διδασκαλίας στα παιδιά των κατωτέρων τάξεων. Η ηλικία των πέντε ετών έως την εφηβική ηλικία θεωρείται ως «η περίοδος της λανθανούσης καταστάσεως,» οπότε τα σεξουαλικά ενδιαφέροντα ενός παιδιού δεν είναι έντονα, ενώ επιδιώκονται άλλα πράγματα. Αυτός είναι καιρός ν’ αφεθή το παιδί ν’ απολαμβάνη το μεγάλωμα, να είναι παιδί. Το παιδί μπορεί να βλαβή ή να διαταραχθή σ’ αυτή την περίοδο από άχρηστη σεξουαλική ομιλία που μπορεί να οδηγήση αργότερα σε σεξουαλικές δυσκολίες.

Έπειτα υπάρχει μια περίοδος στη ζωή οπότε πρέπει να δοθή περισσότερη πληροφορία χωρίς να περιμένωμε ερωτήσεις από το παιδί. Αυτό θα γίνη όταν τα σώματα των νεαρών αρχίζουν ν’ αναπτύσσουν την ικανότητα να διεξάγουν τη θαυμάσια λειτουργία της αναπαραγωγής. Στα παιδιά χρειάζεται να λεχθή εκ των προτέρων τι να αναμένουν. Θα ’πρεπε να διδαχθούν ποιες αλλαγές θα συμβούν στα σώματά των και στα αισθήματά των προς το αντίθετο φύλον. Αλλά πάλι, αυτό θα έπρεπε να γίνη ανάλογα με την ηλικία τους και την ανάγκη. Είναι καλύτερο να μη κάμη κανείς από αυτό ένα «βουνό,» είτε τότε ή μαζί με παιδιά σε άλλες συνεδριάσεις. Αυτό δεν θα έπρεπε να αποτελέση μια κυριαρχούσα ιδέα. Ένας γιατρός και συγγραφεύς, ο Δόκτωρ Μέλβιν Άντσελλ, λέγει ότι μπορεί να διδάξη όλα όσα χρειάζεται ένα παιδί να γνωρίζη για το σεξ, δίνοντάς του την ιατρική άποψι, σε δεκαπέντε περίπου λεπτά. Αλλά αυτή είναι η ιατρική άποψις· υπάρχει επίσης και η άποψις του Θεού.

Υπάρχει ένα άλλο ζήτημα που είναι ευθύνη των γονέων. Εκείνο που οι γονείς αστοχούν να χαλιναγωγήσουν σχετικά με την ανάγνωσι και τα θεάματα μπορεί να βλάψη τη διάνοια του παιδιού. Γνωρίζετε πραγματικά τι διαβάζει το παιδί σας; Τι του προσφέρουν άλλοι, οι σύντροφοι του σχολείου του να διαβάση; Μια μητέρα συγκλονίσθηκε όταν βρήκε μερικά σκανδαλώδη έντυπα κρυμμένα κάτω από το στρώμα της κλίνης του γυιου της. Είσθε προσεκτικοί στην ποιότητα της τροφής του γυιου σας; Τότε να είσθε σοβαροί για την ποιότητα του αναγνωστικού του υλικού. Τα εικονογραφημένα έντυπα συχνά εκμεταλλεύονται το σεξ και τη βία, καθώς γίνεται και με την τηλεόρασι.

Τι Χρειάζεται η Οικογένειά σας

Ενώ οι ανωτέρω εισηγήσεις δυνατόν να είναι βοηθητικές, υπάρχει κάτι άλλο που χρειάζεσθε προς το σκοπό να καταπολεμήσετε την υψούμενη παλίρροια της χαλαράς διαγωγής και των βλαβερών επιδράσεων μιας πιθανής επιβλαβούς εκπαιδεύσεως στα σεξουαλικά ζητήματα. Ακριβώς όπως ένας πρέπει να έχη κάτι σταθερό και στερεό, στο οποίο μπορεί να δέση ένα σχοινί για διάσωσι της ζωής αν αυτό πρέπει να είναι αληθώς χρήσιμο, έτσι πρέπει να υπάρχη μια καλά ολοκληρωμένη γνώσις της Αγίας Γραφής αν ένας πρόκειται να έχη το βάθος που θα δώση στερεά υποστήριξι σ’ αυτό το είδος της σεξουαλικής πληροφορίας που διδάσκεται από τους γονείς. Αυτό μπορεί να δοθή μέσω μιας τακτικής, εβδομαδιαίας μελέτης της Βίβλου στο σπίτι σας.

Οι μάρτυρες του Ιεχωβά παρέχουν αυτή την υπηρεσία δωρεάν, σε ώρα κατάλληλη για σας στη γαλήνη του σπιτιού σας, με τη χρησιμοποίησι της δικής σας Βίβλου. Καμμιά υποχρέωσις δεν υπάρχει, εκτός του να συμφωνήσετε να ετοιμάζεσθε εκ των προτέρων για τα καλύτερα αποτελέσματα. Το βιβλίο Η Αλήθεια που Οδηγεί στην Αιώνιο Ζωή περιέχει τα μαθήματα μελέτης. Χρειάζονται μόνο περίπου έξη μήνες για να καλυφθή η ύλη του βιβλίου αυτού. Το γεγονός ότι σε χρόνο λιγώτερο των δύο ετών αυτή η έκδοσις έφθασε στην καταπληκτική κυκλοφορία των 23 περίπου εκατομμυρίων αντιτύπων σε πολλές γλώσσες είναι απόδειξις αρκετή ότι ικανοποιεί μια ανάγκη.

Πλέον από ένα εκατομμύριο δωρεάν οικιακές Γραφικές μελέτες διεξάγονται από τους μάρτυρας του Ιεχωβά κάθε βδομάδα σε όλον τον κόσμο. Γιατί να μην επωφεληθήτε από αυτή την ωραία προμήθεια; Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να ενισχύσετε την οικογένειά σας με τη βάσι της πίστεως που χρειάζεται για ν’ ανθέξη σ’ αυτή την εποχή της μονομανίας του σεξ. Έτσι θα φυλαχθήτε από πολλές στενοχώριες και κρίσεις στην οικογενειακή ζωή.

Γονείς, μη αφήνετε τη θεόδοτη ευθύνη σας για τα παιδιά σας σ’ αυτό ή σε οποιοδήποτε άλλο ζήτημα ν’ αποσπασθή από σας, είτε με δική σας απάθεια ή από τα αμφισβητήσιμα ελατήρια μερικών άλλων. Το γεγονός ότι μερικοί που συνηγορούν υπέρ της σεξουαλικής εκπαιδεύσεως στα σχολεία συμβουλεύουν τους ακολούθους των να μετέχουν σε τέτοια μαθήματα και ισχυρίζονται ότι απλώς αυτά επεκτείνουν ήδη υπάρχοντα προγράμματα, δείχνει ανεντιμότητα εκ μέρους των και εγείρει αμφιβολίες για τα ελατήριά των.

Το αποτέλεσμα της σεξουαλικής εκπαιδεύσεως μπορεί να είναι κακό, και αυτό εξαρτάται από τον τρόπο με τον οποίον διεξάγεται αυτή καθώς και από το περιεχόμενο της ύλης. Ένας ευσυνείδητος γονεύς πρέπει να γνωρίζη τι διδάσκεται στα σχολεία και ποιος εξέδωκε την ύλη. Έτσι θα μπορή ν’ αντιδρά αποτελεσματικά σε οποιαδήποτε εσφαλμένη πληροφορία που το παιδί του λαμβάνει στα μαθήματα.

Αν η πληροφορία που δίδεται σε μερικά προγράμματα χρησιμεύη για να συμπληρώση όσα οι γονείς είναι ηθικώς υπεύθυνοι να διδάσκουν τα παιδιά τους, τότε μπορεί να είναι καλή. Μπορεί να συμμορφωθούν μαζί με τα σχετικά γεγονότα και άλλες μελέτες στο σχολείο.

Αλλά και στη μια και στην άλλη περίπτωση το τελικό αποτέλεσμα στα παιδιά σας θα προσδιορισθή σε μεγάλο βαθμό από ό,τι σεις ως γονεύς κάνετε για να εκπληρώσετε τη δική σας ευθύνη σ’ αυτό το ζήτημα. Επωφεληθήτε από τα μαθήματα Γραφικών μελετών που θ’ ανεγείρουν ένα στερεό θεμέλιο πίστεως επάνω στο οποίον σεις μπορείτε να οικοδομήσετε την πνευματικότητα της οικογενείας σας. Χρησιμοποιείτε την επίκαιρη ύλη των εκδόσεων της Σκοπιάς για να σας βοηθήση να διδάξετε τα παιδιά σας Βιβλικές αρχές. Οικοδομήτε όλες τις απόψεις μιας στενής οικογενειακής ζωής. Η θερμή, στοργική ατμόσφαιρα της Χριστιανικής οικογενειακής ζωής είναι το υγιεινό κλίμα μέσα στο οποίο πρέπει ν’ ανατρέφεται η νεολαία για υπεύθυνη ανδρική ή γυναικεία ωριμότητα.—Εφεσ. 5:15-23· 6:1-4.