28. SEPTEMBER–4. OKTOBER 2026
LIED 79 Lehrt sie, fest zu Jehova zu stehen
Hilf anderen, Jehova kennenzulernen
„Das bedeutet ewiges Leben: dich, den allein wahren Gott, kennenzulernen“ (JOH. 17:3).
FOKUS
Wie man Bibelschülern helfen kann, Jehova kennenzulernen – seine Eigenschaften, was ihm gefällt und was ihm nicht gefällt.
1. Wie berührt es dich, wenn ein Bibelschüler Fortschritte macht?
WIE empfindest du, wenn ein Bibelschüler zum ersten Mal eine Zusammenkunft besucht, einen Kommentar gibt, mit anderen über seinen Glauben spricht und sich dann irgendwann Jehova hingeben möchte? Bestimmt freust du dich riesig. Aber natürlich ist es Jehova, der jemanden bewegt, Fortschritte zu machen, und deshalb geben wir ihm die Ehre dafür (1. Kor. 3:5-9; 3. Joh. 3, 4).
2. Was wünscht sich Jehova für jemanden, der die Bibel kennenlernt? (1. Timotheus 2:3, 4).
2 Es ist Gottes Wille, „dass Menschen aller Art gerettet werden und zu einer genauen Erkenntnis der Wahrheit kommen“. (Lies 1. Timotheus 2:3, 4.) Sie sollen ihn und sein Vorhaben so umfassend wie möglich kennenlernen (Jer. 9:24). Entscheidend ist dabei eine „genaue Erkenntnis“. Das entsprechende griechische Wort beschreibt nicht lediglich, dass jemand Informationen abspeichert. Gemäß einem Bibelkommentar geht es um „eine … auf die Person einwirkende Erkenntnis“. Wenn ein Bibelschüler Jehova kennenlernt, wirkt sich dieses Wissen auf seine Lebensweise aus. Und er bekommt die Aussicht auf „ewiges Leben“ (Joh. 17:3).
3. Mit welchen Fragen beschäftigt sich dieser Artikel?
3 Es ist ein Geschenk von Jehova, dass wir anderen helfen dürfen, ihn kennenzulernen. In diesem Artikel geht es um folgende Fragen: Warum ist es wichtig, dass Bibelschüler Jehova gut kennenlernen? Wie können wir sie mit seinen Eigenschaften vertraut machen? Und wie können wir sie motivieren, das, was sie über Jehova lernen, in die Praxis umzusetzen?
HILF DEINEM BIBELSCHÜLER, JEHOVA GUT KENNENZULERNEN
4. Was ist unser Hauptziel bei Bibelkursen? (Markus 12:30).
4 Wie Jesus sagte, besteht das größte Gebot darin, Jehova mit ganzem Herzen, ganzer Seele, ganzem Denken und ganzer Kraft zu lieben. (Lies Markus 12:30.) Um Jehova lieben zu können, muss ein Bibelschüler ihn kennenlernen. Schließlich soll er sich ja nicht uns, einer Lehre oder einer Organisation hingeben, sondern Jehova. Was ist also unser Hauptziel? Wir möchten unserem Bibelschüler helfen, Jehova kennen und lieben zu lernen.
5. Wozu wird die Liebe zu Jehova einen Bibelschüler motivieren?
5 Lernt ein Bibelschüler Jehova kennen und lieben, motiviert ihn das, ein Leben zu führen, das Gott gefällt. Dass es eine Verbindung zwischen Liebe und Gehorsam gibt, deutete Jesus mit den Worten an: „Damit die Welt … erkennt, dass ich den Vater liebe, befolge ich seine Anweisungen genau“ (Joh. 14:31). Auch für einen Bibelschüler ist die Liebe zu Jehova die stärkste Motivation, auf ihn zu hören und fest zu ihm zu halten (1. Joh. 5:3).
6. Warum kann ein Bibelschüler, der Jehova gut kennt, kluge Entscheidungen treffen? Führe einen Vergleich an.
6 Bibelschüler, die Jehova gut kennenlernen, werden eher kluge Entscheidungen treffen. Dazu ein Vergleich: Ein Pilot lernt nicht nur fliegen, indem er sich mit der Theorie beschäftigt und eine Prüfung ablegt. Er muss auch viele Flugstunden im Cockpit absolvieren. Mit der Zeit lernt er, wie das Flugzeug auf verschiedene Wetterverhältnisse reagiert und wie sich seine Entscheidungen auf das Flugverhalten auswirken. Ähnlich ist es bei einem Bibelschüler. Er lernt Jehova nicht nur durch Studieren kennen, sondern auch dadurch, dass er sieht, wie es sich auswirkt, bei Entscheidungen biblische Grundsätze zu berücksichtigen. Je mehr er über Jehova dazulernt und seine Unterstützung verspürt, umso leichter wird es ihm fallen, in jeder Situation gute Entscheidungen zu treffen.
7. Was half Joseph, die richtige Entscheidung zu treffen?
7 Jehova gut zu kennen, war für Joseph ein Schutz, als ihn Potiphars Frau verführen wollte. Bestimmt hatte er als Kind viel über Adam und Eva und über Abraham und Sara erfahren (1. Mo. 2:24; 20:3, 6). Aus diesen Berichten konnte er ableiten, wie Jehova über die Ehe und das Geschenk der Sexualität denkt. Er kannte Jehova so gut, dass er Potiphars Frau entschieden zurückwies und sagte: „Wie … könnte ich so etwas Schlechtes tun und in Wirklichkeit gegen Gott sündigen?“ (1. Mo. 39:7-9). Joseph wusste, was aus Jehovas Sicht gut und was schlecht ist. Ihm war klar, was seinen Gott verletzen würde. Deshalb konnte er die richtige Entscheidung treffen. Wenn wir unsere Bibelschüler mit Jehova und seiner Persönlichkeit vertraut machen, werden auch sie Entscheidungen treffen, die ihm gefallen.
MACH IHN MIT JEHOVAS PERSÖNLICHKEIT VERTRAUT
8. Wie kannst du das Buch Glücklich – für immer nutzen, um einen Bibelschüler mit Jehova vertraut zu machen?
8 Wie kann man einem Bibelschüler helfen, zu verstehen, wie Jehova denkt und fühlt? Jehova gab Hiob durch eine Reihe von Fragen – insgesamt über 50! – Einblick in seine Persönlichkeit (Hiob 38:1 bis 41:34). Wir können ähnlich vorgehen. Die Fragen in dem Buch Glücklich – für immer sind so formuliert, dass ein Bibelschüler Jehovas Persönlichkeit nach und nach kennenlernt. (Siehe den Kasten „Fragen, die beim Lehren helfen“.) Nutzen wir diese Fragen, um unseren Bibelschüler mit Jehova vertraut zu machen.
9-10. (a) Was können Bibelschüler tun, um möglichst viel vom Bibellesen zu haben? (Jakobus 5:11). (b) Erkläre, wie man aus einem Bibelbericht ableiten kann, was Jehova gefällt und was nicht.
9 Unser interaktiver Bibelkurs regt schon frühzeitig dazu an, regelmäßig in der Bibel zu lesen.a Wie können wir einem Studierenden helfen, damit ihm das persönliche Bibellesen so viel wie möglich bringt? Schlagen wir ihm zum Beispiel vor, sich bei jeder Bibelpassage zu fragen, warum Jehova sie in sein Wort aufgenommen hat und was sie ihm über Gottes Persönlichkeit verrät. Etwas Ähnliches hat Jakobus getan, als er in seinem Brief Hiob erwähnte. Er machte nicht nur auf Hiobs Ausharren aufmerksam, sondern auch auf Eigenschaften Jehovas – seine innige Liebe und seine Barmherzigkeit. (Lies Jakobus 5:11.)
10 Wir möchten, dass ein Bibelschüler durch die Berichte, die er liest, herausfindet, was Jehova gefällt und was ihm nicht gefällt. Unter „Bibellesen leicht gemacht“ in dem Buch Glücklich – für immer findet er Vorschläge, womit er anfangen könnte. Angenommen, er wählt die Geschichte von Daniel in der Löwengrube aus. Dann könnten wir ihn anregen, über Fragen nachzudenken wie: Warum rettete Jehova Daniels Leben? Worüber freut sich Jehova also? (Dan. 6:10, 22). Unser Bibelschüler könnte sich auch fragen: Was passierte mit den Männern, die Daniel angeklagt hatten? Was findet Jehova also nicht gut? (Dan. 6:4, 5, 24). Und vielleicht kann er aus dem Bericht noch andere Eigenschaften Jehovas ableiten (Dan. 6:26, 27).
11. Wie können wir einem Bibelschüler helfen, sein Studium als Geschenk von Jehova zu sehen?
11 Wir freuen uns, wenn ein Studierender Wertschätzung für das äußert, was er aus der Bibel lernt. Achten wir allerdings darauf, dass er dabei immer Jehova, seinen „Großen Lehrer“, vor sich sieht (Jes. 30:20, 21). Vielleicht bedankt sich der Bibelschüler bei uns dafür, was wir ihm alles beibringen, oder schwärmt sogar davon, wie wir den Kurs leiten. Solche aufrichtigen Dankesäußerungen sind grundsätzlich nicht verkehrt, aber wir wollen ihn motivieren, alle Ehre Jehova zukommen zu lassen.
HILF IHM, SEIN WISSEN ZU NUTZEN
12-13. Was kann einem Bibelschüler helfen, eine schwierige Bibelpassage richtig einzuordnen? (Siehe auch das Bild.)
12 Damit genaue Erkenntnis wirklich etwas bringt, muss man sein Wissen nutzen. Wie kannst du deinem Bibelschüler dabei helfen? Bring ihm zunächst bei, Bibelpassagen, die er nicht auf Anhieb versteht, mit dem zu verknüpfen, was er bereits über Jehova weiß. Liest er zum Beispiel etwas über ein göttliches Strafgericht, könnte bei ihm die Frage aufkommen, warum Jehova manche verschont hat und andere nicht. Wie kannst du deinem Bibelschüler helfen, das richtig einzuordnen?
13 Ermutige den Studierenden, über das nachzudenken, was er schon über Jehova gelernt hat. Wie wertvoll ist das Leben in Jehovas Augen? (2. Pet. 3:9). Wie viel hat er getan, um uns zu retten – und das, obwohl wir Sünder sind? (Eph. 2:4, 5). Würde Jehova einen Menschen grundlos bestrafen? Würde er andererseits jemanden, der schuldig ist, ungestraft lassen? (2. Mo. 34:6, 7). Manchmal enthält ein Bibelbericht nicht alle Einzelheiten, die uns helfen würden, Jehovas Entscheidung besser nachzuvollziehen. Aber weil wir unseren Gott kennen und wissen, dass er immer richtig handelt, brauchen wir diese Details eigentlich gar nicht.
Bring dem Studierenden bei, Passagen, die er nicht auf Anhieb versteht, mit dem zu verknüpfen, was er bereits über Jehova weiß (Siehe Absatz 12-13)
14. Was kannst du tun, wenn dein Bibelschüler mit jemandem in der Versammlung Probleme hat?
14 Hier eine zweite Möglichkeit, wie ein Studierender das, was er über Jehova gelernt hat, umsetzen kann. Angenommen, er besucht inzwischen die Zusammenkünfte, kommt aber mit jemandem aus der Versammlung nicht zurecht. Vielleicht wurde er von demjenigen verletzt. Versuch, deinem Bibelschüler zu helfen, die Brüder und Schwestern mit Jehovas Augen zu sehen. Was hat Jehova auf sich genommen, um ihnen seine Liebe zu zeigen? (Joh. 3:16). Wie viel liegt ihm an unserer Einheit? (Ps. 133:1). Wie berührt es ihn, wenn wir den Zusammenhalt fördern? (2. Kor. 13:11). Mach deinem Bibelschüler begreiflich, wie sehr sich Jehova freut, wenn wir uns auf die guten Seiten anderer konzentrieren.
15-16. (a) Wie kann ein Bibelschüler Jesus nachahmen, wenn er vor einer großen Entscheidung steht? (Johannes 8:29). (b) Wie half Marianne ihrer Bibelschülerin, eine gute Entscheidung zu treffen? (Siehe auch das Bild.)
15 Du kannst deinem Bibelschüler auch helfen, sein Wissen über Jehova zu nutzen, wenn er vor Entscheidungen steht. Dazu eignet sich Lektion 35 „Wie man gute Entscheidungen trifft“ in dem Buch Glücklich – für immer. Aber was, wenn er schon gebetet und nachgeforscht hat und sich mit der Entscheidung immer noch schwertut? Vielleicht hat er gesehen, dass bei dem Thema mehrere Grundsätze zu berücksichtigen sind, und fühlt sich überfordert. Du könntest ihn anregen, darüber nachzudenken, wie Jesus Entscheidungen angegangen ist. Ihm war immer wichtig, das zu tun, was seinem Vater gefällt. (Lies Johannes 8:29.) Ermutige deinen Bibelschüler, über das nachzudenken, was er recherchiert hat und über Jehova weiß, und daraus abzuleiten, welche Entscheidung ihm gefallen würde. Jede Entscheidung, über die sich Jehova freut, ist eine gute Entscheidung.
16 Eine Bibelschülerin aus Chile stand vor einer großen Entscheidung. Ihre Familie setzte sie unter Druck, einen gut bezahlten Job anzunehmen. Allerdings hätte sie dann Probleme gehabt, die Zusammenkünfte zu besuchen. Ihre Bibellehrerin Marianne erzählt: „Ich hab ihr ans Herz gelegt, zu überlegen, wie ihre Entscheidung Jehova berühren würde. Würde er sich darüber freuen oder wäre er traurig? Ich hab ihr auch empfohlen, mit Jehova ganz konkret über ihre Situation zu sprechen und darauf zu achten, wie er auf ihr Gebet reagiert. Sie lehnte das Jobangebot ab und fand kurz darauf eine Arbeit, die mit den Zusammenkunftszeiten nicht kollidierte.“ Statt ihr die Entscheidung abzunehmen, brachte Marianne sie zum Nachdenken. Durch diese Erfahrung hat die Frau nicht nur ein engeres Verhältnis zu ihrer Bibellehrerin bekommen, sondern auch zu Jehova. Marianne sagt über sie: „Sie hat erlebt, dass Jehova für sie sorgt, wenn sie ihn an die erste Stelle setzt.“
Erkläre deinem Bibelschüler, wie man Entscheidungen trifft, die Jehova gefallen (Siehe Absatz 15-16)b
WAS ES BRINGT, JEHOVA GUT ZU KENNEN
17. Worum geht es bei einem Bibelkurs in erster Linie?
17 Unser interaktiver Bibelkurs behandelt viele wichtige Themen. Bibelschüler lernen die Grundlehren der Bibel kennen, zum Beispiel was sie über den Zustand der Toten, das Lösegeld und das Königreich sagt. Es geht auch um organisatorische Aspekte wie die Zusammenkünfte, die Aufgaben der Ältesten und die Rolle der Leitenden Körperschaft. Aber die Studierenden sollen sich nicht einfach nur Wissen aneignen. Wir wünschen uns vor allem, dass sie Jehova gut kennenlernen.
18. Worauf können sich alle freuen, die Jehova kennenlernen?
18 Es ist etwas so Schönes, wenn man jemandem helfen kann, Jehova kennenzulernen! Wer sich für ihn entscheidet, führt schon heute das bestmögliche Leben (Ps. 25:12-15). Alle, die Jehova, „den Wahrhaftigen“, kennenlernen, können sich außerdem auf eine ewige, glückliche Zukunft freuen (1. Joh. 5:20). Aber das ist noch nicht alles: Wer Jehova kennen- und lieben lernt, wird auch „von ihm erkannt“ (1. Kor. 8:3). Der Allmächtige nimmt uns also wahr und zählt uns zu seinen Freunden. Es gibt nichts Größeres!
LIED 84 Jederzeit gern bereit
a Lektion 05 des Buches Glücklich – für immer enthält folgendes Ziel: „Anfangen, regelmäßig in der Bibel zu lesen. Siehe dazu die Vorschläge unter ‚Bibellesen leicht gemacht‘.“
b BILDBESCHREIBUNG: Nachgestellte Szene: Die Bibelschülerin von Marianne lehnt ein Jobangebot ab.