BIBLIOTECA EN LÍNIA Watchtower
BIBLIOTECA EN LÍNIA
Watchtower
Català
  • BÍBLIA
  • PUBLICACIONS
  • REUNIONS
  • g21 Núm. 2 p. 7-9
  • Quin efecte té la tecnologia en els teus fills?

Aquesta selecció no conté cap vídeo.

No s'ha pogut carregar el vídeo.

  • Quin efecte té la tecnologia en els teus fills?
  • Desperta’t! (2021)
  • Subtítols
  • Contingut relacionat
  • QUÈ CAL SABER
  • QUÈ POTS FER
  • Els nens i el mòbil (Part 1): Hauria de tenir mòbil el meu fill?
    Consells per a la família
  • Protegeix el teu fill de la pornografia
    Consells per a la família
  • Els nens i el mòbil (Part 2): Ensenya el teu fill a utilitzar bé el mòbil
    Consells per a la família
  • El teu fill i les xarxes socials (Part 1): Ha de fer servir el meu fill les xarxes socials?
    Consells per a la família
Mostra més
Desperta’t! (2021)
g21 Núm. 2 p. 7-9
Nens de diferents edats entretenint-se amb dispositius electrònics en comptes de jugar amb joguines o fer esport.

Quin efecte té la tecnologia en... els teus fills?

Els nens són tan hàbils fent servir la tecnologia que sovint se’ls coneix com «nadius digitals», mentre que als adults que els costa més fer servir la tecnologia se’ls coneix com «immigrants digitals».

Ara bé, alguns han notat que els joves que passen molt de temps en línia, acostumen a:

  • Fer-se addictes als dispositius.

  • Causar o patir ciberassetjament.

  • Estar exposats a la pornografia encara que no ho vulguin.

QUÈ CAL SABER

Un nen amb un telèfon intel·ligent a la mà tancant nerviosament la porta del seu dormitori mentre la seva mare passa per allà.

DEPENDÈNCIA

Algunes activitats en línia, com per exemple els jocs, estan dissenyades per ser molt addictives. El llibre En defensa de la conversación explica que «les aplicacions dels mòbils estan pensades per mantenir-nos amb el telèfon a la mà». Com més temps passem amb aplicacions comercials, més rendibles som per als anunciants.

PENSA-HI: Tens la sensació que els teus fills estan massa enganxats als seus dispositius? Com els pots ajudar a aprofitar millor el temps? (EFESIS 5:15, 16).

CIBERASSETJAMENT

Algunes persones es tornen més agressives, vulgars i insensibles als sentiments dels altres quan estan connectades. Això pot portar al ciberassetjament.

Alguns es comporten de manera inapropiada a les xarxes socials perquè volen aconseguir més «m’agrada» o tenir més seguidors. O si algú descobreix que no se l’ha tingut en compte, per exemple, perquè veu que no l’han convidat a una festa, es podria sentir menyspreat.

PENSA-HI: Són maleducats els teus fills quan estan connectats? (Efesis 4:31.) Els fa sentir molt malament adonar-se que els altres fan coses sense ells?

PORNOGRAFIA

És molt fàcil trobar contingut indecent a internet. Els pares han de tenir present que, tot i que hi hagi filtres, aquests no són infal·libles.

El sèxting —enviar o rebre imatges personals explícites, normalment mitjançant un telèfon—, pot tenir conseqüències legals. En alguns casos, depenent de les lleis locals i de l’edat dels implicats, qui participa en el sèxting pot ser acusat de difondre pornografia infantil.

PENSA-HI: Com pots ajudar els teus fills a resistir la temptació de mirar o enviar imatges sexualment explícites? (EFESIS 5:3, 4).

QUÈ POTS FER

INSTRUEIX ELS TEUS FILLS

Tot i que els «nadius digitals» poden fer servir les tecnologies amb molta facilitat, necessiten rebre guia. El llibre Indistractable explica que donar a un nen un telèfon intel·ligent o algun altre dispositiu abans que sàpiga fer-ne un bon ús és «tan irresponsable com deixar que es tiri de cap a la piscina abans que aprengui a nedar».

PRINCIPI BÍBLIC: «Instrueix el noi concernent el seu camí: i ni quan sigui vell no se n’apartarà» (PROVERBIS 22:6).

Escull els suggeriments que t’agradaria posar en pràctica, o escriu altres idees.

  • Parlar amb el meu fill sobre com es pot comportar educadament en línia.

  • Ajudar el meu fill a vèncer els sentiments d’exclusió.

  • Fer tot el possible per bloquejar els continguts inapropiats.

  • Revisar sovint el mòbil del meu fill.

  • Fixar límits al temps que dedica cada dia als dispositius mòbils.

  • Prohibir-li fer servir els dispositius a la seva habitació quan hauria d’estar dormint.

  • Prohibir els dispositius mentre mengem en família.

PARES, PER QUÈ NO PARLEU SOBRE AIXÒ?

  • Fem servir un dispositiu com a cangur per mantenir distret el nostre fill?

  • Necessita el nostre fill un dispositiu amb accés a internet? Si és així, per què?

  • Ens podem permetre que el nostre fill tingui un dispositiu amb accés a internet?

  • De quines maneres ha demostrat el nostre fill que té autocontrol?

  • De quines maneres ha demostrat el nostre fill que és responsable de les seves accions?

  • Quines normes li posarem?

  • Com podem ajudar el nostre fill a trobar l’equilibri entre el temps que passa davant les pantalles i el temps que dedica a altres activitats?

    PRINCIPI BÍBLIC: «Les persones madures [...] s’entrenen per distingir el que està bé del que està malament» (HEBREUS 5:14).

La Laureta i el David.

«Per què volen un telèfon els teus fills? Per a què utilitzen el teu telèfon? Quins llocs web visiten? A quins jocs juguen? Quanta estona l’utilitzen? Posa a prova la seva maduresa i autocontrol abans de donar-los un dispositiu.» LA LAURETA AMB EL SEU MARIT, EL DAVID

    Publicacions en català (1988-2026)
    Tanca sessió
    Inicia sessió
    • Català
    • Comparteix
    • Configuració
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Condicions d’ús
    • Política de privadesa
    • Configuració de privadesa
    • JW.ORG
    • Inicia sessió
    Comparteix