জুলাই ৮-১৪
১ থিষলনীকীয় ১-৫
গান ৫৩ এবং প্রার্থনা
সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“তোমরা পরস্পরকে আশ্বাস দেও, এবং এক জন অন্যকে গাঁথিয়া তুল”: (১০ মিনিট)
[১ থিষলনীকীয় বইয়ের ভূমিকা শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।]
১থিষল ৫:১১-১৩—যারা আপনাদের উপর নিযুক্ত, তাদের “অতিশয় সমাদর” করুন (প্রহরীদুর্গ ১১ ৬/১৫ ২৬ অনু. ১২; ২৮ অনু. ১৯)
১থিষল ৫:১৪—“ক্ষীণসাহসদিগকে [“বিষণ্ণদের,” NW]” সান্ত্বনা প্রদান করুন এবং দুর্বল ব্যক্তিদের সাহায্য করুন (প্রহরীদুর্গ ১৭.১০ ১০ অনু. ১৩; প্রহরীদুর্গ ১৫ ২/১৫ ৯ অনু. ১৬)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)
১থিষল ৪:৩-৬—যিনি যৌন অনৈতিকতায় লিপ্ত হন, তিনি কীভাবে ‘আপন ভ্রাতাকে ঠকান’? (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৮৬৩-৮৬৪, ইংরেজি)
১থিষল ৪:১৫-১৭—কারা ‘আকাশে প্রভুর সহিত সাক্ষাৎ করিবার নিমিত্ত মেঘযোগে নীত হইবে’ আর কীভাবে তা ঘটবে? (প্রহরীদুর্গ ১৫ ৭/১৫ ১৮-১৯ অনু. ১৪-১৫)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) ১থিষল ৩:১-১৩ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৪ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।
প্রথম সাক্ষাৎ: (২ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১)
প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। সাধারণত আপত্তি জানানো হয় এমন কোনো বিষয় উত্থাপিত হলে কীভাবে কথা বলা যায়, তা তুলে ধরুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৩)
প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। সাধারণত আপত্তি জানানো হয় এমন কোনো বিষয় উত্থাপিত হলে কীভাবে কথা বলা যায়, তা তুলে ধরুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৪)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
যে-অগ্রগামীরা আমাদের উৎসাহিত করে: (৯ মিনিট) সাহায্য করার ব্যাপারে অগ্রগামীদের ক্ষমতা শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। এরপর এই প্রশ্নগুলোর উত্তর দিন: কীভাবে অগ্রগামীরা মণ্ডলীতে অন্যদের উৎসাহিত করতে পারেন? কীভাবে আপনার মণ্ডলীর অগ্রগামীরা আপনাকে উৎসাহিত করেছেন?
যে-ব্যক্তিদের উত্তম উদাহরণ আমাদের উৎসাহিত করে: (৬ মিনিট) আমাদের অবশ্যই ‘ধৈর্য্যপূর্ব্বক দৌড়াইতে’ হবে—উত্তম উদাহরণ অনুকরণ করুন শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। এরপর এই প্রশ্নগুলোর উত্তর দিন: এই বোনের কোন সমস্যা ছিল? তিনি উৎসাহ লাভ করার জন্য কী করেছিলেন?
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ২১, ২২
সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)
গান ২৩ এবং প্রার্থনা