Розклад службових зібрань
Тиждень від 9 травня
10 хв. Місцеві оголошення. Вибрані оголошення з «Нашого служіння Царству». Нехай вісники покажуть, як пропонувати «Вартову башту» за 15 травня та «Пробудись!» за 22 травня, використовуючи вступи на сторінці 8, якщо вони підходять для вашої території. Можна вжити інші реалістичні вступи. В одному з показів продемонструй, як пропонувати журнали під час неформального свідчення у громадському транспорті.
15 хв. Використовуй Боже Слово, щоб досягнути серця. Промова на основі статті з «Вартової башти» за 1 лютого 2005 року, с. 28—31. Проаналізуй, як Ісус використав Святе Письмо, щоб допомогти Петру. Обговори, як можна брати приклад з Ісуса, коли потрібно виправити мислення наших дітей, зацікавлених і навіть наше власне.
20 хв. «Складіть практичний розклад для своєї сім’ї». У вступній промові, яка має тривати менше двох хвилин, зверни увагу на цінність написаного розкладу та обговори, як користуватись зразком, поданим на с. 6. Потім за допомогою запитань і відповідей проведи обговорення статті «Розклад для сім’ї: зібрання збору». Попроси присутніх розповісти, що вони роблять для того, аби інші справи не перешкоджали їм відвідувати зібрання збору. Інші види діяльності, подані в розкладі для сім’ї, будуть обговорюватися впродовж наступних тижнів.
Пісня № 176 та кінцева молитва.
Тиждень від 16 травня
10 хв. Місцеві оголошення.
15 хв. «Розклад для сім’ї: проповідування разом із сім’єю»a. Попроси присутніх розповісти про те, яку користь приносить їм регулярне служіння всією сім’єю.
20 хв. «Проводь успішні біблійні вивчення» (частина 9)b. Під час обговорення абзацу 2 зверни увагу на один-два пункти зі статті в «Нашому служінні Царству» за грудень 2004 року, с. 8. Включи короткий показ біблійного вивчення. Після закінчення уроку 2 з брошури «Чого Бог вимагає» ведучий вивчення запитує учня: «Як би ти пояснив своєму другові, що Бог має ім’я?» Учень розповідає, як він використав би Вихід 15:3, після цього ведучий вивчення хвалить його.
Пісня № 134 та кінцева молитва.
Тиждень від 23 травня
12 хв. Місцеві оголошення. Прочитай звіти про рахунки і листи-підтвердження отриманих пожертв. Нехай вісники покажуть, як пропонувати «Вартову башту» за 1 червня і «Пробудись!» за 8 червня, використовуючи вступи на сторінці 8, якщо вони підходять для вашої території. Можна вжити інші реалістичні вступи.
18 хв. «День Єгови близько»c. Готуючи це завдання, продивись матеріал з книжки «Даниїлове пророцтво», с. 59, абз. 28.
15 хв. «Розклад для сім’ї: сімейне вивчення»d. Домовся заздалегідь, щоб один-два вісники розповіли, як вони склали розклад для своєї сім’ї і яких зусиль їм необхідно докладати, щоб дотримуватися його регулярно.
Пісня № 152 та кінцева молитва.
Тиждень від 30 травня
10 хв. Місцеві оголошення. Нагадай вісникам здати звіт про проповідницьке служіння за травень. Скажи, яку літературу пропонуватимемо в червні. Нехай вісники покажуть, як її пропонувати, використовуючи один-два запропоновані вступи з вкладки до «Нашого служіння Царству» за січень 2005 року, якщо вони підходять для вашої території. Можна вжити інші реалістичні вступи.
20 хв. «Розклад для сім’ї: щоденний вірш»e. Попроси присутніх розказати, коли їхня сім’я розглядає щоденний вірш і яку користь від цього отримує.
15 хв. Розкажіть або відтворіть випадки з проповідницького служіння, які сталися в березні, квітні і травні. Домовся заздалегідь, щоб один-два вісники розповіли про те, яких зусиль вони доклали для збільшення участі у служінні в період Спомину і які благословення це принесло.
Пісня № 115 та кінцева молитва.
Тиждень від 6 червня
10 хв. Місцеві оголошення. «Ми будемо вивчати книжку «Апогей Об’явлення»f. Поясни, чому важливо добре готуватися до вивчення.
15 хв. Місцеві потреби.
20 хв. «Розвивай зацікавлення, доставляючи журнали сталим читачам»g. Під час розгляду абзацу 3 зверни увагу на інформацію з книжки «Обговорення», с. 424—428. Цей матеріал можна використати, щоб підготувати декілька тем для розмов про те, що здійснить Боже Царство. Кожна з цих тем ґрунтується на одному біблійному вірші. Включи показ, в якому вісник обговорює один біблійний вірш зі своїм сталим читачем. Вісник коротко пояснює вірш і показує його застосування, щоб зацікавлений чітко його зрозумів і побачив практичну цінність для себе.
Пісня № 107 та кінцева молитва.
[Примітки]
a Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
b Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
c Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
d Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
e Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
f Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
g Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.