29 гыйнвар — 4 февраль
МАТТАЙ 10, 11
4 җыр һәм дога
Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)
АЛЛАҺЫ СҮЗЕНДӘГЕ ХӘЗИНӘЛӘР
«Гайсә кешеләрнең җаннарын яңартырга вәгъдә иткән» (10 мин)
Мт 10:29, 30. Гайсәнең Йәһвә һәрберебезне кадерли икәненә ышандырып торуы безгә көч өстәп тора («чыпчык», «бер тиенгә», «сезнең башыгыздагы һәр чәч бөртеге дә саналган бит» — Мт 10:29, 30 га өйрәнү өчен материал һәм «Чыпчык» медиаматериал, nwtsty)
Мт 11:28. Йәһвәгә хезмәт итү авыр түгел, ә, киресенчә, шатлык китерә («авыр йөк күтәреп», «мин җаннарыгызны яңартып җибәрермен» — Мт 11:28 гә өйрәнү өчен материал, nwtsty)
Мт 11:29, 30. Мәсих хакимлеге астында булу һәм аңа буйсыну рәхәт һәм авыр түгел («Минем камытымны киегез» — Мт 11:29 га өйрәнү өчен материал, nwtsty)
Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)
Мт 11:2, 3. Ни өчен Чумдыручы Яхъя Гайсәгә шундый сорау биргән? (jy 96, абз. 2, 3)
Мт 11:16—19. Бу шигырьләрне ничек аңларга? (jy 98, абз. 1, 2)
Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвә турында нәрсә белдегез?
Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез тагын нинди рухи энҗеләр таптыгыз?
Изге Язмаларны уку (4 мин яисә әзрәк): Мт 11:1—19
ХЕЗМӘТ ИТҮ ОСТАЛЫГЫН ЯХШЫРТАБЫЗ
Өченче сөйләшү (3 мин яисә әзрәк): Cөйләшү өчен планнарны кара.
Дүртенче сөйләшү (3 мин яисә әзрәк): шигырьне һәм киләсе кабат килеп китү өчен сорауны үзең сайла.
Изге Язмалар өйрәнүе (6 мин яисә әзрәк): тиешле планны кулланып, «Мәсих җиргә килгән» дигән темага Изге Язмалар өйрәнүе үткәр.
МӘСИХЧЕ ТОРМЫШЫБЫЗ
«„Йончыганнарга, авыр йөк күтәреп йөрүчеләргә“ булышабыз» (15 мин). Башта видеороликны күрсәт, ә аннары мондый сораулар буенча фикер алыш:
Соңгы вакытларда булган нинди очраклар кеше тормышларына авырлыклар китергән?
Йәһвә һәм Гайсә үз оешмасы аша безне ничек юата?
Изге Язмалардагы фикерләр ничек юата ала?
Безнең һәрберебез башкалар өчен ничек юаныч чыганагы була ала?
Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): jy 6 бүлек, «Пакьләнү вакыты җиткәч» дигән рамка
Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)
138 җыр һәм дога